北京市“節(jié)能減排學(xué)校行動”工作計劃

1、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好書籍是人類知識的總結(jié) ,書籍是全世界的營養(yǎng)品。 莎士比亞北京帀“節(jié)能減排學(xué)校行動”工作計劃“節(jié)能減排學(xué)校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成，特部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學(xué)校行動”制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題，“節(jié)能減排學(xué)校行動”是“建設(shè)節(jié)約型學(xué)校”工作的重要組成部分。各校要把“節(jié)能減排學(xué)校行動”與國家發(fā) 展改革委等部門制定的節(jié)能減排全民行動實施方案以及 市教委關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見中的工作要求相 結(jié)合，把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校日常 教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合，明

2、確相應(yīng)的工作目標(biāo)、工 作職責(zé)和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實 推進“節(jié)能減排學(xué)校行動”的開展，認(rèn)真完成市、區(qū)縣政府明 確的節(jié)能減排任務(wù)。二、工作目標(biāo)（一）提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識，促進教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過自身的實際行動為北京 市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。（二）督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能 環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常 管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（三）促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容，在學(xué)生思想 道德教育、綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體 現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識地將節(jié)能減排工作與推

3、進 新課程改革相結(jié)合，從而推進北京市新課程改革，全面實施 素質(zhì)教育，提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。（四）促進學(xué)校采用各種方式， 在廣大師生中開展節(jié)能、 環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛 圍。、主要任務(wù)（一）進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動，豐富和充 實廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán) 保知識。（二）開展節(jié)能環(huán)保實踐活動在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學(xué)校、教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中，促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。（三）建立節(jié)能減排評價體系在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上，依據(jù)北京市教 育系統(tǒng)各單位

4、節(jié)能減排工作的實際情況，初步建立相應(yīng)的評 價體系和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進行整體評估。四、主要內(nèi)容開展“節(jié)能減排學(xué)校行動”要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、精心組織、務(wù)求實效。（一）全面采取節(jié)能減排措施。各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán) 保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對 節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保 制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強基本建設(shè)、維修 改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理， 嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新 設(shè)備，加強節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用

5、，有條 件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施 ,積極推廣綠色照明和 智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張 紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。（二）加強節(jié)能減排知識教育。、義中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) 務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要中關(guān)于節(jié)約能 源、保護環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求，在學(xué)校教育教學(xué)中充 實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、 節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)， 真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、 進課堂 ,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、 保 護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識。高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中，結(jié)合學(xué)科特點和 專業(yè)課程進行節(jié)約資源、保護環(huán)境的教

6、育，在思想政治理論 課程、公共選修課程、專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容， 使學(xué)生成為節(jié)約資源，保護環(huán)境的自覺實踐者。（三）組織節(jié)能減排主題教育活動。要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容 之一。 各級各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點 ,以生動活潑、 學(xué)生 喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動。 引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué) 習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。（四）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。依托校內(nèi)外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題 的社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方 法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成

7、節(jié)能環(huán)保 習(xí)慣。組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學(xué)生節(jié)能減排 社會實踐和科技競賽，鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐，為首都 節(jié)能減排工作做貢獻。（五）營造節(jié)能減排校園文化。適合大、 生。利用校園網(wǎng)、板報、?？雀鞣N方式，在廣大師生中開 展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進開展綠色校園建設(shè)活動。rH步各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知和教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知 ，編寫中、小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費發(fā)放給學(xué)（六）探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環(huán)使用試點工作，總結(jié)經(jīng)驗、逐步推廣。磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好五、實施

8、步驟（一）2007-2008學(xué)年第一學(xué)期，市教委建立“節(jié)能減排學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組，并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。（二）2007-2008學(xué)年第二學(xué)期，各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節(jié)能減排工作組織機構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。（三）2008-2009學(xué)年及2009-2010學(xué)年第一學(xué)期，各 學(xué)校在“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家小組的指導(dǎo)下，從學(xué)校的校 園建設(shè)、日常管理以及教育教學(xué)活動等多方面，全方位地開 展節(jié)能減排行動。（四）2009-2010學(xué)年第二學(xué)期，組織“節(jié)能減排學(xué)校行 動”檢查小組，對學(xué)校的節(jié)能減

9、排工作進行檢查和評估?？偨Y(jié)、發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。時間工作2007-2008 學(xué)年2008-2009 學(xué)年2009-2010 學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期制定方案V開展宣傳V進行實踐VVVV檢查評價V六、保障措施（一）組織機構(gòu)各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要把“節(jié)能減排學(xué) 校行動”與“節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”工作結(jié)合起來，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、 認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密組織實施、加強督促檢查、及時總結(jié)推 廣經(jīng)驗，把各項工作落到實處。市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān) 督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展（名單附后）市教委成立“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組，研究制

10、定相關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn)，指 導(dǎo)學(xué)校“節(jié)能減排學(xué)校行動”具體工作的開展，檢查監(jiān)督學(xué)校 工作落實情況。各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān) 部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實 責(zé)任，應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書、建立考核評價制度，并 在人力、物力、經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學(xué)校 要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校節(jié)能減排行動的規(guī) 章制度，促進和推動節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展。（二）人力資源整合全市各級各類學(xué)校人力資源，尤其是要調(diào)動高等院 校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對 北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術(shù)支持。（三）

11、經(jīng)費保障各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。（四）經(jīng)驗交流發(fā)揮市教委和相關(guān)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，在北京教育科書籍是人類知識的總結(jié) ,書籍是全世界的營養(yǎng)品。 莎士比亞磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行“節(jié)能減排學(xué)校行動”的宣傳和推廣。五）評價激勵市教委“節(jié)能減排學(xué)校行動”專家指導(dǎo)小組對學(xué)校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學(xué)校節(jié)能減排評 選表彰活動，評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學(xué)校，宣傳和推廣其先進經(jīng)驗。書籍是人類知識的總結(jié) ,書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好生于憂患，死于安樂孟子？告子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷