2021年小學(xué)上學(xué)期教研工作總結(jié).doc

1、2021年小學(xué)上學(xué)期教研工作總結(jié)斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆忙忙過(guò)去了。值此,我校的各項(xiàng)教研工作也即將告一段落。我們中山小學(xué)在陵水教科局教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下：如下:一、抓好校本教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)教師專業(yè)化是未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)，教師綜合素質(zhì)的高低影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因此，我校根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，立足校本培訓(xùn)，挖掘校本資源，有計(jì)劃、有步驟開展多種形式的校本教研活動(dòng)。、發(fā)揮科組作用，開展專題學(xué)習(xí)。在常規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除了由學(xué)校_的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，各個(gè)科組充分發(fā)揮教研先鋒的作用，有目的、有針對(duì)性的開展專題學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我校迎來(lái)了_的三位專

2、家，一個(gè)是來(lái)自_徐匯區(qū)櫻花園小學(xué)的張虹校長(zhǎng)和潘老師，另外一個(gè)是華東理工大學(xué)附屬小學(xué)的張玲教導(dǎo)，這三位專家給我校的教研工作帶來(lái)了新鮮的血液，非常感謝他們，首先是月_日下午全校的各學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聆聽了張玲教導(dǎo)的講座認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，張玲教導(dǎo)從三方面來(lái)闡述、備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)。、如何開展_備課；3、“同文異構(gòu)”的具體方法。聆聽了張教導(dǎo)的講座，各備課組長(zhǎng)更加明確了今后該如何進(jìn)行_備課方向。針對(duì)我校學(xué)生做操情況，月_日下午全體班主任和體育老師聽了_的潘浩瀚老師的淺談小學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練的作用，受到了很大的啟發(fā)，我校學(xué)生做操的動(dòng)作都有所提高。月日全校教師再次聆聽了張玲教導(dǎo)的提高課堂教學(xué)有效性的途

3、徑，讓我們的老師進(jìn)一步了解和領(lǐng)會(huì)了有效課堂的內(nèi)容與理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)提高課堂教學(xué)有效性的途徑的領(lǐng)會(huì)，為我校的課堂教學(xué)起到了指導(dǎo)性的作用。月_日各備課組長(zhǎng)聆聽了張虹校長(zhǎng)的科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)手段提高考試質(zhì)量分析的有效性，為我校的教學(xué)質(zhì)量分析也有很大的幫助。不管是哪次的講座大家聽后都紛紛認(rèn)為這樣的講座學(xué)習(xí)有效、有益，鄭校長(zhǎng)更是表示肯定。讓我們深深的認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該更_學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展、更_學(xué)生個(gè)性發(fā)展。、重視教師素質(zhì)，積極參加系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，學(xué)校把每次由教研室_外出參觀活動(dòng)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師。黃秋雅老師在_月_日到_景山學(xué)校海甸分校參加

4、小學(xué)生書法作品評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)暨書法教學(xué)研討會(huì)。為了營(yíng)造良好的小學(xué)數(shù)學(xué)教研氛圍，加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)域合作，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，_省教育研究培訓(xùn)院在_月_日和_日在我校舉行_年小學(xué)數(shù)學(xué)市縣（瓊海、萬(wàn)寧、陵水）區(qū)域合作主題教研活動(dòng)，曾繁敏老師上了一節(jié)研討課，受到各位同行的好評(píng)。_月_日上午鄭校長(zhǎng)和謝學(xué)挺老師到_參加_年_對(duì)口支援_基礎(chǔ)教育計(jì)劃項(xiàng)目第一階段學(xué)習(xí)情況匯報(bào)暨第二階段準(zhǔn)備情況匯報(bào)活動(dòng)。陳香_師到_參加高效課堂聽課學(xué)習(xí)。_月_日至_日蔡秋治和唐銳老師參加小學(xué)省級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師體育、科學(xué)等學(xué)科提高培訓(xùn)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期攀登英語(yǔ)的活動(dòng)也很多，_月_日上午，在教

5、研室梁麗娟副主任的_下，我校的所有英語(yǔ)專業(yè)教師參加了在光坡中心小學(xué)舉行的攀登課堂研討活動(dòng)；月_日上午，在我縣教研室梁麗娟副主任的_下，全體二年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教師匯集在中山小學(xué)共同探討二年級(jí)的攀登英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。北師大攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組專家于月_日蒞臨我縣進(jìn)行一天的下校指導(dǎo)并在英州中心小學(xué)開展教研活動(dòng)，我校的所有攀登英語(yǔ)教師都參加了活動(dòng)。月_日日曾繁敏、鐘璞玉、黎學(xué)群、陳孟老師在我縣陵水中學(xué)參加了數(shù)學(xué)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。月_日_日劉芳、鄧丕珉、肖婕、林國(guó)豪老師在我校參加了語(yǔ)文特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。月_日日唐銳老師到瓊海觀摩全省小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。月_至_日美術(shù)組參

6、加_省中小學(xué)美術(shù)教師基本功培訓(xùn)和省特級(jí)教師送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)，教學(xué)交流學(xué)習(xí)了小學(xué)美術(shù)鄉(xiāng)土課程資源的應(yīng)用研究和_本土地方特色教材的研究。月_日_日，省教育廳藝術(shù)教師送培下鄉(xiāng)活動(dòng)在我縣民族中學(xué)藝術(shù)館舉行，我校音樂(lè)教師都參加了培訓(xùn)。音樂(lè)全組教師兩次到瓊海一小參觀學(xué)習(xí)。萬(wàn)嬌珠和陳小燕在月_日至_日參加了儋州市召開全省有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)推廣總結(jié)大會(huì)，這次，我們和_的求知小學(xué)已成為姐妹學(xué)校，兩校老師之間可以相互參觀學(xué)習(xí)交流，月，學(xué)校從不同的年級(jí)派出八名教師去_參觀學(xué)習(xí)，八位教師到_學(xué)習(xí)（范本）后都感嘆_教育的先進(jìn)，也深深地感覺(jué)到我們教育的落后。另外，月_日和_日求知小學(xué)的八位領(lǐng)導(dǎo)老師也蒞臨我校對(duì)我們的教研活動(dòng)進(jìn)行指

7、導(dǎo)交流，一年級(jí)的鐘璞玉和林彩霞老師，王海燕和陳小玲老師師徒結(jié)對(duì)各上了一節(jié)研討課，受到了他們的好評(píng)，雖然只有短短的兩天時(shí)間，但大家收獲頗豐，不只是在教研這一塊得到指導(dǎo)幫助，在學(xué)習(xí)交流中，_求知小學(xué)開設(shè)的擴(kuò)展課也讓我們大開眼界，感慨頗深，留給大家的是更多的思考。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,_課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期，我校教師在_支教老師的指導(dǎo)幫助下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。為此，我們從常規(guī)入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。、強(qiáng)化教學(xué)常

8、規(guī)檢查督導(dǎo)工作。在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格執(zhí)行要求，在備課上方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞教辦要求，在上課方面，各教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極_學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。、加強(qiáng)_備課。_月_日來(lái)自_的張虹副校長(zhǎng)、張玲教導(dǎo)及潘浩翰老師和我校位老師分別被學(xué)校聘請(qǐng)為“師徒結(jié)對(duì)”教研系列活動(dòng)的指導(dǎo)老師。隨后，這_位“師傅”與之對(duì)應(yīng)的_位“徒弟

9、”一一簽訂了協(xié)議書。本次的“師徒結(jié)對(duì)”教研活動(dòng)是中山小學(xué)史上的一次重大活動(dòng)。之前對(duì)于_備課大家還是流于形式比較多，而這個(gè)學(xué)期由于有_支教老師親自到各科組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)交流，大家開展地很認(rèn)真，主備老師很虛心也很認(rèn)真地去研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，大家積極研討，提出很好的建議，特別是從張教導(dǎo)她們的講座中也悟出了_備課的重要性。（范本）為了縮小班與班之間的差距，_支教老師還提議我們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)內(nèi)盡量用共案，就是大家在_備課時(shí)共同商討得出一份_備案，大家在上課時(shí)只要在原來(lái)的基礎(chǔ)上稍為修改一下就可以了，作業(yè)的布置也可以在備課組統(tǒng)一布置，讓每個(gè)班的距離拉開得不是很遠(yuǎn)，這些做法都值得我們借鑒。在張教導(dǎo)的指導(dǎo)下其徒弟劉金

10、泉老師上了一節(jié)語(yǔ)文研討課，效果很不錯(cuò)！_、_課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)慣,貫徹先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,_學(xué)生的心理健康。4、上課評(píng)課。本學(xué)期我校每個(gè)科組主要還是繼續(xù)推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，上公開課所有的學(xué)科共有_節(jié)

11、左右，在教研活動(dòng)中，青年教師多以“一人同課多輪”的形式進(jìn)行，而師徒結(jié)對(duì)的兩個(gè)教師多以“同上一節(jié)課”的形式進(jìn)行，無(wú)論用哪一種形式上課，他們都很認(rèn)真地研讀教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在活動(dòng)中，其他老師都能主動(dòng)地參與授課、聽課、評(píng)課。這學(xué)期，由于每一節(jié)研討課都有_支教老師來(lái)參與研討，上公開課的每一位老師都更加認(rèn)真地對(duì)待，每一節(jié)課都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，虛心請(qǐng)教_支教老師的建議，多方查找資料，集中大家的智慧,多次修改教案。而聽課教師則能認(rèn)真做好記錄，結(jié)合課標(biāo)的理念，結(jié)合教材的重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極參與評(píng)價(jià)。授完課的老師還積極撰寫教學(xué)反思，從中有所得，有所提高。三、開展豐富多彩教研活動(dòng)和學(xué)生學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。我們?cè)?/p>

12、學(xué)生中開展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組積極開展了各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期我們組進(jìn)行了一年級(jí)“故事大王”比賽，二年級(jí)“我會(huì)_”競(jìng)賽，三年級(jí)“古詩(shī)詞誦讀”比賽，四年級(jí)美文誦讀比賽，五年級(jí)班級(jí)國(guó)學(xué)詩(shī)詞誦讀比賽，五年級(jí)班際作文比賽，六年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)比賽，二年級(jí)備課組還開展了讀寫繪作業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)生的讀寫能力。數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期在學(xué)生之間也舉行了各年級(jí)的計(jì)算能力競(jìng)賽、綜合知識(shí)能力競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)比賽，不但考查學(xué)生運(yùn)用綜合知識(shí)解決問(wèn)題的能力，也給學(xué)生帶來(lái)以下幾個(gè)方面的好處

13、、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。、訓(xùn)練學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和思維品質(zhì)。3、鍛煉學(xué)生優(yōu)良的意志品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功，給予學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的最大空間。英語(yǔ)學(xué)科我們多次邀請(qǐng)了縣教研員梁麗娟老師對(duì)我們的課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我們教研組始終堅(jiān)持立足本校，注重校際交流，將各類教研活動(dòng)作為合作學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的重要途徑。攀登英語(yǔ)的教學(xué)有實(shí)效。攀登英語(yǔ)老師在攀登英語(yǔ)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)都成為專家，上示范課，做講座，給全縣的英語(yǔ)教師樹榜樣。音樂(lè)學(xué)科音樂(lè)組為了迎接陵水縣中小學(xué)文藝匯演，對(duì)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，舞蹈興趣班和合唱興趣班進(jìn)行排練，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的基本功。開學(xué)初，舞蹈興趣班利用周二、周

14、四、周五下午第三節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，合唱興趣班利用周五下午第三節(jié)課進(jìn)行練聲，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步美術(shù)學(xué)科主要是加強(qiáng)開展美術(shù)課的第二課堂，美術(shù)組認(rèn)真抓好并組建的七巧科技智力七巧板的團(tuán)隊(duì)并每周開展無(wú)償輔導(dǎo)；黃秋雅老師積極相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召并配合學(xué)校開展了第二課堂的拓展課“小學(xué)素描教學(xué)”、“兒童畫創(chuàng)作教學(xué)”等。月_日美術(shù)組參加了陵水縣“我的_”七巧板科技大賽，我校何仁飛、黃秋雅老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)梁慧靜、楊克世、蘇中梁、周運(yùn)清、黃恩同學(xué)在大賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。_年_月_日我科組趙雁鴻老師在科組內(nèi)上了一堂美術(shù)中的比例研討交流課，并在_專家的引導(dǎo)下_評(píng)課學(xué)習(xí)。我校開展的師徒結(jié)對(duì)的教研活動(dòng)中師傅

15、黃秋雅老師堅(jiān)持每周聽兩節(jié)徒弟趙雁鴻老師的課，并認(rèn)真指導(dǎo)徒弟的備課和上課質(zhì)量，時(shí)刻關(guān)心著徒弟的進(jìn)步。體育學(xué)科豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工拔河比賽活動(dòng)；不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。四、取得的成績(jī)_年月_日至_日在我校開展的陵水縣美術(shù)課堂教學(xué)比賽中我校何仁飛老師榮獲一等獎(jiǎng)、劉麗云老師榮獲三等獎(jiǎng)。_年_月陵水縣美術(shù)科教學(xué)論文評(píng)比我校何仁飛老師中榮獲二等獎(jiǎng)。月_日美術(shù)組參加了陵水縣“我的_”七巧板科技大賽，我校何仁飛、黃秋雅老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)梁慧靜、楊克世、蘇中梁、周運(yùn)清、黃恩同學(xué)在大賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。_月份，萬(wàn)嬌珠指導(dǎo)的學(xué)生吳繪同學(xué)撰寫的征文我與祖國(guó)夢(mèng)相連榮獲全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó)我的_”主題教育活動(dòng)征文一等獎(jiǎng)。江球老師指導(dǎo)的學(xué)生王啟艷同學(xué)撰寫的征文我的夢(mèng)，_榮獲一等獎(jiǎng)。蘇春艷指導(dǎo)的學(xué)生陳曉薇同學(xué)撰寫的征文放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)_榮獲二等獎(jiǎng)。月_日吳繪同學(xué)參加_省科普小先生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。月_日音樂(lè)組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)在全縣中小學(xué)