縣職業(yè)中專第二學(xué)期工作計劃

1、縣職業(yè)中專第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持“以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為根本”的辦學(xué)方針，堅持“以鞏固穩(wěn)定成人教育，著力發(fā)展中職教育”的辦學(xué)思路，堅持“長抓教育，短抓培訓(xùn)，現(xiàn)抓實用，主抓技能，提高就業(yè)服務(wù)水平”的辦學(xué)思想，繼續(xù)走“校校聯(lián)合，校企合作，訂單式培養(yǎng)”的辦學(xué)路子。認真貫徹落實縣委王書記、劉縣長在中國共產(chǎn)黨縣第十五屆委員會第一次全體會議和縣委十五屆二次全委（擴大）會暨全縣三級干部會上的講話精神，以全縣干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)為契機，從大處著眼，細處著手，腳踏實地，務(wù)實創(chuàng)新，努力推動職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。二、目標(biāo)及任務(wù)1. 黨建及精神文明建設(shè)目標(biāo)發(fā)展教職工黨員1-2名，學(xué)生黨員1-2名

2、；積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)活動，推薦1-2名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；校園平安和諧，“六園”創(chuàng)建活動成效好，校園文化氛圍濃厚，師生健康向上，在師生中開展評選“和諧五星”評選活動，評選“和諧五星”十名，學(xué)校無安全事故發(fā)生。2. 教師隊伍建設(shè)目標(biāo)教師隊伍整體素質(zhì)有較大提高。年內(nèi)在職教師參加國家級培訓(xùn)1名、省級2-5名，參加市級及其以上各類專業(yè)教師培訓(xùn)要達到30人，校級培訓(xùn)人均3次以上，通過各種途徑力爭解決礦山機電、護理、中醫(yī)學(xué)專業(yè)課教師短缺的問題；開展教師教學(xué)基本功考核、課堂教學(xué)考核和教學(xué)終結(jié)質(zhì)量考核三維管理模式，培養(yǎng)雙師型教師2-5名，雙師型教師達到20%以上。3. 教育教學(xué)工作目標(biāo)高職上線率

3、、錄取率至少達到95%以上，本科上線率5%以上。各專業(yè)文化課及格率達到60%以上；人均分達到60分以上；各專業(yè)技能合格率90%以上；計算機專業(yè)初級等級證持證率達到90%以上，護理專業(yè)護士資格證持證率達到55%以上；其他專業(yè)等級證持證率達到65%以上，組織學(xué)前教育、護理、焊接技術(shù)等專業(yè)學(xué)生參加省市中職技能大賽并有2-3名學(xué)生獲獎。4.德育教育目標(biāo)學(xué)生思品合格率達到96%以上；學(xué)生體育達標(biāo)率達到95%以上，全體學(xué)生行為習(xí)慣比較好，無違法行為。5.招生與就業(yè)安置目標(biāo)中職招生就業(yè)安置實現(xiàn)良性循環(huán)。完成春秋兩季招生600名任務(wù)，在校生數(shù)達到1500名左右。力爭招生一名、鞏固一名、安置一名、穩(wěn)定一名，確保

4、對口就業(yè)率達到80%以上，就業(yè)率達到95%，就業(yè)鞏固率達到90%以上；優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，根據(jù)縣上三大基地建設(shè)需要，開辦礦山機電、采掘技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等特色專業(yè)，辦好護理，學(xué)前教育等骨干專業(yè)，提前為礦山機電、采掘技術(shù)等專業(yè)學(xué)生找好出路。6.成人教育管理目標(biāo)成人類招生力爭完成市上下達的任務(wù)。繼續(xù)與人社局、婦聯(lián)搞好聯(lián)合培訓(xùn)，在崗干部培訓(xùn)1000人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1000人次以上；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)600名。7.實訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)完善配套礦山機電、針灸推拿、護理、電子電器、焊接專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè) ，供給充足的實訓(xùn)耗材。維修教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生餐廳樓頂。三、工作思路和措施1、抓班子建設(shè)，促

5、干部思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變一代管理大師彼得德魯克在有效的管理者一書中提出了“做正確的事和正確的做事”這一觀點，前者說的是要找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，是前提，代表工作的效能，后者講的是找對措施和方法，是實施。代表工作的效率，概括了管理的兩個要義，一是決策，二是實施。學(xué)校管理亦是如此。一是要堅持班子成員民主決策議事制度，凡是學(xué)校較為重大的決定都要經(jīng)過班子成員集體討論，集思廣益，研究決定，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動作用。二是要在工作實施中堅決支持班子成員的管理工作，消除班子成員的后顧之憂，使他們放手、放心抓管理。堅持“自上而下抓管理，自下而上講負責(zé)”的管理的運行機制，堅持責(zé)任倒查追究制，抓好各種制度的落實和

6、獎罰兌現(xiàn)。努力消除“難字當(dāng)頭、滑字當(dāng)中、怕字當(dāng)?shù)馈钡默F(xiàn)象。分批組織班子成員赴外學(xué)習(xí)，吸取先進管理經(jīng)驗，借鑒先進管理模式，提高思想認識和管理層次與水平。三是落實班子成員帶頭上課、聽課、評課、說課、賽教制度，校長和主管教學(xué)的副校長每期聽課不少于30節(jié)，其他班子成員不少于20節(jié)。落實全員化教學(xué)管理，班子成員要經(jīng)常推門聽課、隨機聽課，堅持有聽必評、有評必改和回聽、回查、回訪制度。實行2+2+2評課模式，即每節(jié)課至少提出兩個優(yōu)點、兩個缺點和兩條建議。四是制定班子成員及各級各類管理人員崗位職責(zé)，做到分工清楚，職責(zé)分明，銜接緊密，不留空檔。班子成員要率先垂范，深入一線，認真履行崗位職責(zé)，管好分管工作、包好一

7、個班級和教研組、做好一日常規(guī)管理、教好一門課程，確保學(xué)校各項制度和崗位目標(biāo)責(zé)任制落到實處。2、抓德育工作，促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高一是從日常行為習(xí)慣抓起，促學(xué)生衛(wèi)生、生活、紀(jì)律良好習(xí)慣的形成，促學(xué)生道德品質(zhì)、意志力品質(zhì)的形成。二是從班級管理抓起，形成班級科學(xué)規(guī)范的管理機制和工作程序，加強對班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，制定實施班主任工作規(guī)范，使青年班主任迅速成長，形成一支團結(jié)有力、管理有方的青壯年班級管理團隊。三是從制度完善抓起，修訂完善班主任工作考核制度、先進集體評選辦法和學(xué)生先進個人評選辦法，使班級考核和各類評選更加公開、公正、公平、透明，考核和評選程序更加規(guī)范。四是從校園文化建設(shè)抓起，以校園文化建

8、設(shè)為切入點，精心設(shè)計文化情境，創(chuàng)建和諧校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人魅力。在校園設(shè)立“成功之星”專欄，加大對優(yōu)秀畢業(yè)生的推介和宣傳力度。創(chuàng)辦校報、?？饕环?，確定專門人員，投入專項經(jīng)費，保證校報每兩月出1期，校刊每年出2期。五是以“和諧五星”創(chuàng)建活動為載體，形成職業(yè)中專德育教育的新特色：在全校學(xué)生中開展德育教育系列活動，三月份開展“學(xué)雷鋒活動”周和第十七個中小學(xué)生安全教育日為依托的“安全教育”周活動；四月份以清明節(jié)為依托的“忠孝文化教育”周活動；五月份以紀(jì)念五四青年運動為依托的“五四運動紀(jì)念”周；六月份以尊重理解關(guān)懷為主題的“感恩教育”周。以“溝通理解關(guān)懷，心理和諧健康”為主題，開展心理健康教育宣

9、傳周活動，擬建符合國家標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室，開展心理咨詢服務(wù)活動進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生心理偏差問題。開展“和諧五星”的評選活動，政教處要依據(jù)中職學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范和我校的德育教育工作實際，制定“和諧五星”的評選辦法，學(xué)年內(nèi)力爭在德、智、體、美、勞五方面各產(chǎn)生一個校園和諧星，引領(lǐng)校學(xué)校德育教育健康發(fā)展。3、抓校本教研、校本培訓(xùn)，促教師專業(yè)化成長。教學(xué)永遠是學(xué)校工作的重心，教師專業(yè)水平?jīng)Q定教學(xué)工作質(zhì)量，抓好校本教研和培訓(xùn)，促教師專業(yè)化發(fā)展是今后教學(xué)工作的一個重點。一要認真開展“雙學(xué)雙推”活動。教師理論學(xué)習(xí)要有安排、有讀本、有檢查、有考核。職工理論學(xué)習(xí)考核與教學(xué)過程考核相結(jié)合，考核結(jié)果納入年度綜合考核

10、、專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和聘任制考核之中。分批組織班子成員、骨干專業(yè)課教師赴涇川職教中心、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、莊浪職教中心、靜寧職教中心等我市教育先進校參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，增長見識，提高教學(xué)技能水平，增強辦好職業(yè)教育的信心。組織文化課教師到我縣新課改有特色、效果好的一中、二中、西屯中學(xué)等校學(xué)習(xí)取經(jīng)，通過看、聽、議等方式吸收新課改理念，嫁接先進教法，構(gòu)建高效課堂，推動課堂教學(xué)改革，努力促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索適應(yīng)職中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式。二要完成已立項的國家級、省級課題的階段性研究工作。抓好校級課題在中職語文教學(xué)中落實 弟子規(guī)教育的研究、促進中職學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略研究，

11、通過研究，切實解決學(xué)生管理和教學(xué)中存在的問題。制定課題研究考核辦法，加大課題研究考核力度，課題研究考核與專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核，教師聘任制考核相結(jié)合，確保課題研究順利開展。三要以校本培訓(xùn)為載體，抓好師資隊伍建設(shè)：積極實施“青藍工程”，在30歲以下的青年教師中開展拜師學(xué)藝，結(jié)對幫扶活動，按照青年教師培養(yǎng)實施方案進行雙向考核和獎懲，確保師徒責(zé)任落到實處，切實改變青年教師教學(xué)基本功低、課堂教學(xué)能力差、學(xué)生意見大的現(xiàn)狀。開展教學(xué)技能競賽系列活動，在文化課教師中開展“同課異構(gòu)”活動，共同探討教學(xué)中的熱點、難點問題，探討教學(xué)藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，整體提升教師的教學(xué)教研水平，提高課堂教學(xué)效率。在專業(yè)課教師中開展“

12、師生同臺技能展示”活動，在專業(yè)理論課教師中開展“我的精品課”評賽活動；努力探索新形勢下，專業(yè)課課堂教學(xué)的新方法，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，不斷提高專業(yè)教學(xué)效益。推進精備百案、精上百課、精制百卷的“三百”工程建設(shè)，每年評比產(chǎn)生優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計十篇、優(yōu)秀教學(xué)案例十案、優(yōu)秀測評試卷十卷。開展1+2活動，即每名班子成員包一個后進班級，培養(yǎng)一名優(yōu)秀班主任；每名骨干教師承擔(dān)一項課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。開展“六個一”活動，即教師每人每期讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說好一節(jié)精品課，評好一節(jié)示范課，寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。四要抓好省、國家級教師培訓(xùn)。選派5名以

13、上業(yè)務(wù)骨干參加省、國家暑期教師培訓(xùn)，學(xué)校對培訓(xùn)人員在專業(yè)技術(shù)人員年度考核進行適當(dāng)傾斜。五要抓好青年教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)。對于比較緊缺的專業(yè)課教師學(xué)校將采取走進企業(yè)掛職的學(xué)習(xí)方式進行培訓(xùn)，突出專業(yè)技能教學(xué)的實用性和針對性，努力解決機電、機加工類專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺的問題。加大青年教師的在崗培訓(xùn)，鼓勵他們考取技能等級證，持證上崗，提高專業(yè)課教學(xué)和實訓(xùn)課教學(xué)水平。六要抓好校本教材研發(fā)工作。以現(xiàn)有的實訓(xùn)設(shè)施為依托，結(jié)合“三校生”高考考綱和國家技能競賽標(biāo)準(zhǔn)，編寫高考班語文、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等校本教材和德育教育校本教材，突現(xiàn)校本研訓(xùn)特色，達到以教促研，以研促教的目的。4.抓常規(guī)管理，促教學(xué)行為規(guī)范化。質(zhì)量是學(xué)校的

14、生命線，教學(xué)行為決定質(zhì)量的形成，良好的教風(fēng)是形成良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)關(guān)鍵。一是改革教案審批，實行周日例會教研組長審批、包組領(lǐng)導(dǎo)簽字，教務(wù)處審核的三層審批制度，嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān)，保證備課環(huán)節(jié)不出問題；二是實行教務(wù)處和值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合檢查制度，解決課堂教學(xué)行為不規(guī)范，課堂教學(xué)管理松散的問題；三是實行模塊化訓(xùn)練考核制度，專業(yè)實訓(xùn)課實行模塊化訓(xùn)練、模塊化考核的管理考核制度，推行模塊化考核申報制，教者申報，考核小組進行考核，根據(jù)完成教學(xué)模塊和考核結(jié)果量化專業(yè)課教學(xué)；四是開放實訓(xùn)基地，為學(xué)生技能訓(xùn)練提供平臺。晚自習(xí)各實訓(xùn)室要向?qū)W生全面開放，在專業(yè)科任教師指導(dǎo)下開展技能訓(xùn)練。五是抓好市、省、國家級技能大賽準(zhǔn)備，通過技能

15、大賽引導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。使專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)更規(guī)范，訓(xùn)練更科學(xué)。六是潛心研究三校生高考考綱，深刻理解中職教材的編寫意圖，使“三校生”高考班的教學(xué)更加適應(yīng)新的考綱要求，備考工作有的放矢，努力完成2012年高考任務(wù)。七是加大過程管理力度，改革管理模式，教案作業(yè)檢查實行定期不定期相結(jié)合，建立試題庫，實現(xiàn)考教分離。八是推進二年級學(xué)生的技能等級考試制度，各專業(yè)畢業(yè)前要完成專業(yè)技能考證工作，實現(xiàn)持證上崗。5、抓規(guī)范管理，促成人教育和成人培訓(xùn)工作健康穩(wěn)定發(fā)展成人教育和短期培訓(xùn)是職業(yè)教育的有機組成部分，是我校職業(yè)發(fā)展不可或缺的重要力量。成人教育和成人培訓(xùn)要健康穩(wěn)定發(fā)展，需從以下四方面入手：一要抓好成教工作人

16、員的培訓(xùn)，使其人人成為既能搞好助學(xué)服務(wù)工作的服務(wù)者，又能熟悉成人教育各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的行家里手。二是抓好助學(xué)服務(wù)的規(guī)范工作，從招生、報名、教材發(fā)放、考試科目上報、作業(yè)收交批閱、考試通知、論文答辯、組織網(wǎng)考、統(tǒng)考、成績下載登記、建檔等環(huán)節(jié)要制定相對完整、統(tǒng)一的操作程序，使每個成教人員能清楚每個時段都干些什么，怎么去做才能提高工作效率、工作質(zhì)量，杜絕發(fā)生錯誤，發(fā)生糾紛，影響學(xué)校形象等事件發(fā)生。三是完善成人教育收交費機制，建立成人教育收費電子檔案，堅持不繳費不注冊，不繳費不報課制度。同時在成教處業(yè)務(wù)主辦和財務(wù)室均建立起完善的成人教育收費電子檔案，以便學(xué)校每期對收費情況進行核查，今后凡發(fā)生收費業(yè)務(wù)后（如開學(xué)

17、收的學(xué)費，考試收的考試費等），班主任必須在一個工作周內(nèi)與財務(wù)室結(jié)清帳務(wù)，交清錢款，否則，要按照財務(wù)管理辦法進行處罰。四是積極與縣婦聯(lián)和人社局等單位配合，充分利用寒暑假和周末時間開展各類形式的成人短期培訓(xùn)工作，擴大學(xué)校辦學(xué)的社會和經(jīng)濟效益。6、抓招生宣傳和跟蹤服務(wù)，促招生就業(yè)水平和鞏固率的提高一是根據(jù)縣上“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，依托三大基地建設(shè)，開設(shè)礦山機電、采礦技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)四個特色專業(yè)，力爭與酒鋼公司、華能集團簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，為礦山機電、采掘?qū)I(yè)學(xué)生找好出路?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)重點招收農(nóng)村長期從事果樹栽培的有特長的技術(shù)人員，以工學(xué)結(jié)合的形式開展教學(xué)工作，普及和提高農(nóng)村果業(yè)技術(shù)

18、人員業(yè)務(wù)水平，為我縣三大基地建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)人才。二是加大招生宣傳力度，在原有宣傳方式的基礎(chǔ)上，利用移動、聯(lián)通、電信公司的信息平臺編發(fā)短信，在公路兩旁、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)置宣傳展牌，在縣電視臺播放專題片，學(xué)校老師手機設(shè)置職業(yè)教育的宣傳鈴聲，宣傳我縣職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及特色，提高職業(yè)教育在廣大人民群眾中的認知度。三是創(chuàng)新招生機制。首先修訂完善職業(yè)中專招生考核細則，堅持責(zé)任到人的招生考核措施；其次積極爭取縣局支持，組織各中學(xué)校長赴外參觀聯(lián)辦企業(yè)和學(xué)校，促使校長提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，增強對職業(yè)教育的支持度和信任度；爭取縣局出臺2012年全縣職業(yè)教育招生考核辦法，形成校校抓職教，人人抓招生的良好招生局面。四是在招生的

19、黃金季節(jié)，加強對我縣招生市場的整頓與管理，對無證招生的攤點從嚴(yán)管理，整頓無序競爭、招生市場混亂的現(xiàn)狀。五是加強頂崗實習(xí)學(xué)生的跟蹤管理與就業(yè)學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)工作。對縣醫(yī)院、皇甫謐醫(yī)院實習(xí)學(xué)生堅持兩周召開一次管理教育座談會，對存在問題及時指出，糾正在實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。做好就業(yè)前學(xué)生的指導(dǎo)和實習(xí)期滿學(xué)生合同的續(xù)簽工作，督促企業(yè)購買“三金”，督促家長為學(xué)生購買意外傷害保險，實行雙保險制，確保頂崗實習(xí)學(xué)生安全，建立就業(yè)學(xué)生和頂崗實習(xí)學(xué)生的回訪制度，為學(xué)生解決工作和生活中的困難的問題，讓學(xué)生滿意，家長放心。7、抓教育宣傳推介，營造職業(yè)教育的環(huán)境氛圍。乘全縣教育宣傳工作東風(fēng)，促進職業(yè)教育宣傳工作上臺階。創(chuàng)辦

20、“一報一刊”，拍攝職業(yè)教育專題片一部。大力宣傳國家職教政策、先進理念、辦學(xué)成果、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡。使宣傳工作切實為招生宣傳和職教發(fā)展造勢鼓勁。8、抓實訓(xùn)基地建設(shè)，夯實職業(yè)教育辦學(xué)基礎(chǔ)能力。一是每期開學(xué)初編制專業(yè)實訓(xùn)耗材計劃，確保資金到位，保證專業(yè)實訓(xùn)課按時開出。今后學(xué)校每年至少要拿出經(jīng)費的3%保證實訓(xùn)耗材的基本供給，保障各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需要。二是在實訓(xùn)樓改造和實訓(xùn)設(shè)施全面安裝到位后，成立實訓(xùn)中心，確定實訓(xùn)中心負責(zé)人，加強對實設(shè)備的管護，落實對實訓(xùn)教學(xué)工作的檢查考核，充分發(fā)揮實訓(xùn)設(shè)施的使用價值。三是依托皇甫謐針灸醫(yī)學(xué)基地建設(shè)，向上爭取實訓(xùn)建設(shè)項目，進一步擴大護理、針灸醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，把護理、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)辦成我校的品牌專業(yè)。四是投資建成34座繪圖室，提高礦山機電、電子電器、采掘技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)教育能力。9、抓后勤保障，促教育教學(xué)，使學(xué)校發(fā)展與師生發(fā)展相適應(yīng)