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1、2019 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選 3000 2017 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000【一】 一、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社實(shí)行了為期 1 個(gè)月的 畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn) 和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感 ; 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論, 獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作水平和專業(yè)技能。具體 要求如下: 培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)水平。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的 日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)實(shí)行工作。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)使用所學(xué) 的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng) 艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱

2、愛勞動(dòng)的良好品德。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差別,并在以后的 學(xué)習(xí)期間即時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、水 平準(zhǔn)備。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1. 實(shí)習(xí)過(guò)程 7月 1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上 8點(diǎn)半,伴隨著 信用社大門的打開,大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所 事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺?做了,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。 其實(shí)也沒寫幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí), 卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很 高興的。 下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指

3、導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技 能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。 這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒發(fā) 現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。 看著同事熟練的點(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起 . 還時(shí)不 時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算 , 剛開始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不 是更方便嗎 ?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看 是否能賬實(shí)相符 , 而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用 算盤就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消 失。 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能 , 但

4、大 致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。 而且很幸運(yùn)的是,能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,對(duì)我來(lái)說(shuō) 是莫大的協(xié)助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔 24 秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。 在數(shù)字小鍵盤上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。 于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門當(dāng)前實(shí)行 的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶, 存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間 傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)實(shí)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的 單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽 核”。 此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終

5、了時(shí)需要實(shí)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何 打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì) 表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在 信用社實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬 時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失, 傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金, 然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間 的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)信 用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。 對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算 (主要指票據(jù)業(yè)務(wù) ) 主要分為三個(gè)步驟,記 賬、復(fù)核與出納

6、。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票 , 包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩 種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與 銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì) ; 再看大 小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無(wú)涂改, 支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背 書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在 記整。 對(duì)于現(xiàn)金支票 , 會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員 , 會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后 , 就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章, 收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 (出納與收款人口頭對(duì)賬后 ) 。轉(zhuǎn)賬支票的 審核內(nèi)容同現(xiàn)

7、金支票相同 , 在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù) 核員復(fù)核。 我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是存款業(yè)務(wù),主要包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、 對(duì)公存款業(yè)務(wù),對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下 我所從信用社中所獲得的資料。 2. 實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) 2.1 活期儲(chǔ)蓄存款 2.2 整存整取定期儲(chǔ)蓄存款 2.3 零存整取定期儲(chǔ)蓄存款 2.4 存本取息定期儲(chǔ)蓄存款 2.5 整存零取定期儲(chǔ)蓄存款 2.6 定活兩便儲(chǔ)蓄存款 2.6 單位活期存款 2.7 單位定期存款 2.8 單位通知存款 3. 實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù) 3.1 信用貸款 3.2 擔(dān)保貸款 4. 高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款 5. 一般性

8、商業(yè)助學(xué)貸款 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能 實(shí)行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步 入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。 首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多 月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步 入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大協(xié)助,為我將來(lái)走上工作崗位 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而 深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與使用。從這次實(shí) 習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且 需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。 雖然

9、這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù),但是,這 有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程,使我在金融單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù) 方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。我覺得在學(xué) 校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。 在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé), 要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職 員必須得加班 ; 如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那也必 須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償 ; 如果業(yè)務(wù)不精通,損失的不但是你更是顧客們的 寶貴時(shí)間 其次, 我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提升自 己的職業(yè)素養(yǎng),做一行

10、就要懂這個(gè)行的行規(guī)。在這個(gè)點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單 位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶 可能是自己理解的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微 詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類 似于服務(wù)行業(yè) , 所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親自感受。 人總免不了丟三落四,身份證沒帶又趕時(shí)間,因?yàn)闆]能辦理而憤憤不 平,粗言穢語(yǔ)的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無(wú)名之火,硬碰硬到底誰(shuí)怕誰(shuí) 我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所 多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己 學(xué)歷并不顯得是最重要 人之所以為人,是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)則能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這 樣,也不能夠如此。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí),也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)

11、節(jié)需要注意, 比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走 其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些 問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我理解到在真正的工作當(dāng)中要求 的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。 最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。 學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié), 的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后, 的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和交際水平。 僅僅代表你接受的文化 我深刻的體會(huì)了這個(gè)點(diǎn)。學(xué)歷僅僅一張證書、 教育的水準(zhǔn),但并不能完全的體現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出 很多新興詞匯,不過(guò)顧客不懂,那你就算不上是

12、個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí) 的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。 我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng) 教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提升了對(duì)信用社務(wù)的熟 悉水準(zhǔn),這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。 所以,我體會(huì)到,將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一 起,使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的水平與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí), 才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。 2017 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000【二】 一、實(shí)習(xí)單位 我現(xiàn)在XXXX實(shí)習(xí),職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。XXXX成立于2001年,是 一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、 cctv 監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)

13、 的服務(wù)型高科技企業(yè),經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視 頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。 二、實(shí)習(xí)工作職責(zé) 工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例 ; 第二 點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告, 熟悉 linux 系統(tǒng)與 oracle 數(shù)據(jù)庫(kù),利用測(cè)試工具 loadrunner 來(lái)完成 項(xiàng)目的性能測(cè)試,配置工具 svn 來(lái)管理文檔。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 bug。 bug 剛開始上班僅僅熟悉需求和系統(tǒng),每天編寫測(cè)試用例,測(cè)試用例全部 必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆 蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例

14、才能找到重要的 第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找 跟蹤bug,在持續(xù)的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一 遍自已寫的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的 bug 是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到 原先期望值。 四、總結(jié) (1) 工作態(tài)度 剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就 是如何在 linux 系統(tǒng)上裝 oracle ,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要 慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì) linux 系統(tǒng)精通的人, 在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完 成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒有接 觸過(guò),直接

15、拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這 個(gè)塊沒有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺茫然極了,這又是一種 新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺到公司就是在持續(xù)的學(xué) 習(xí)中,在批評(píng)中持續(xù)的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中持續(xù)的重新學(xué)習(xí),就這樣 一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,持續(xù)的學(xué)習(xí)持續(xù)的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積 成經(jīng)驗(yàn)。 (2) 工作方法 當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已僅僅在大一時(shí) 接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我 怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都 是開發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知 識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇

16、到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在 公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面 我希望自已的工作水平有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自 已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力 干,希望就在前方。 (3) 工作責(zé)任 在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一 項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已 的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收 獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求, 上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍?讓上司對(duì)自已肯定,認(rèn)為自已是

17、有水平的,而不是總是對(duì)我實(shí)行批評(píng)。 我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上 很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō) 加油,沒想過(guò)要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有 一份責(zé)任,因?yàn)橹鸩介L(zhǎng)大了才。 實(shí)習(xí)時(shí),我們所見的社會(huì),不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西 始終多一些。因?yàn)槲颐刻於寄軌蚩吹綔嘏奶?yáng),聞到溫馨新鮮的空 氣,見到許很多多可愛的人。 三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了很多東西,不但充分的發(fā)揮了專業(yè)知 識(shí),將理論切實(shí)使用到實(shí)習(xí)種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。 同時(shí)我也看到了自己的不足,無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感, 對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí) ; 要增強(qiáng)自身建設(shè),努力提升自身素質(zhì),更好的 適合工作需要 ;一定要有吃苦耐勞的精神 ; 還要持續(xù)的擴(kuò)展自己的知識(shí) 面。這樣對(duì)我們以后,有利于接觸社會(huì)的方方面面。 實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,實(shí) 習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要 抓好重心,做

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