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文檔簡介
1、培根隨筆讀后感 600 字初中小編為大家精心整理編輯了培根隨筆讀后感600 字初中,給大家提供個參考,希望對大家有所幫助。對讀書的方法,培根說得比較抽象,沒有說出那些書應(yīng) 該如何?他只是提醒人們, “有些書只需淺嘗,有些書可以狼 吞,有些書要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化” 。淺嘗不就是蜻蜓點(diǎn)水 嗎?有些知識只要知道就行 ; 狼吞不就是鯨吞嗎 ?有些知識要求迅疾、新鮮 ; 細(xì)嚼爛咽,如經(jīng)典思想需要 品讀,要品讀,需要把心靜下去,需要把時間投入進(jìn)去,使 之消融于我的精神之中。初次的閱讀經(jīng)典,可能給你的感覺 就像一盞很小的路燈,照亮你的腳下,光圈也不見得范圍很 大,不過,只要堅(jiān)持下去,又會迎來第二盞路燈一盞盞
2、 路燈延續(xù)到未來的路上。等到走過漫長的道路,遠(yuǎn)離你熟悉的環(huán)境時,你若是回 頭遙望,盡管是山重水復(fù),煙霧迷茫,但你會從心底里發(fā)現(xiàn) 第一盞路燈的意義。培根進(jìn)一步的提醒很有必要, “有的書只需選讀,有的 書只需瀏覽, 有的書卻必須全部精讀。 有些書不必去讀原本, 讀讀他們的節(jié)本就夠了,但這僅限于內(nèi)容不大重要的二流書 籍; 否則,刪節(jié)過的書,往往就像蒸餾水一樣,淡而無味?!辈贿^,這里原則的話說了一大堆不行,對實(shí)際的操作沒有意 義,按照我的觀點(diǎn),只能選擇簡潔、便捷。要我的做法便是選讀古詩詞,瀏覽的可能是小說,精讀 的,就是那些有一定思想意蘊(yùn)的著作, 如蒙田隨筆錄 、培 根隨筆集、帕斯卡思想錄 、理想國、
3、叔本華隨筆 、尼 采隨筆、西方哲學(xué)史等 ; 還有道德經(jīng) 、論語、孫 子兵法、幽夢影、菜根談等等。讀書的問題,有時不是一個簡單的問題,而是一個非常 復(fù)雜的問題,因?yàn)閱栴}在書中無法解決,只能在書外化解。 培根的閱歷,使他談讀書有了更厚的底子,更廣闊的視野, 談吐就變得非常精妙, “讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫 作使人精細(xì)?!痹谌粘I钪?,其實(shí)好多人也是有讀書愿望的,只是這 種愿望未有理性的支撐,故使得思想的大廈成為沙上的堡壘, 水中的花月,經(jīng)不起時間的流逝。造成這種原因主要是對讀 書的目的與讀書的方法不清楚所致的。說起讀書的目的,不太容易說,同是中國人說法都不一 樣。周恩來說:“為了中華之崛起而
4、讀書 ! ”,毛澤東則是 “身 無分文,心憂天下” ,也有為讀書而讀書,為學(xué)問而讀書, 為做官而讀書,為好的工作而讀書,為趣味而讀書不論 是何種目的,至少比不讀書的人們要好些。讀書的方法也因 人的不同而呈現(xiàn)千姿百態(tài)。毛澤東有“不動筆墨不讀書” 的方法,曾在年輕的時候,在書上作了大量的筆記,這種方式一直持續(xù)到他的一生。魯 迅是讀書的大家, 有“隨便翻翻” 的讀書之法, 也有“抄書” 之法這里就有一個問題,讀書的目的、方法與不讀書的 人無關(guān) ; 與都讀書的人也無關(guān),因?yàn)殡m然都是讀書,可方法 不一定相同,所以讀書只能屬于自己的私事,有一個只有自 己才能探測深度的途徑。培根認(rèn)為,“讀書不是為著要辯駁,
5、 也不是要盲目信從, 更不是去找尋談話的資料,而是要去權(quán)衡和思考。 ”這一句 話中,信息是豐富的。 “辯駁、信從、資料”都是表面的, 而“權(quán)衡”和“思考” ,才是讀書的目的。所謂“權(quán)衡”即 比較,可把書與書的知識進(jìn)行比較 ; 也可以把書與實(shí)際知識 進(jìn)行比較 ; 可以古今知識比較, 也可以中外知識比較, 文化、 制度、思想、建筑等等無不可以比較。所謂思考,即通過人的讀書,開掘人的潛能,用知識幫 助人去想問題, 想現(xiàn)實(shí)的, 想過去的, 想未來的, 大至宇宙, 小至方法,無所不思,無所不慮,這樣的思考,也是一種思 考的積淀,達(dá)到一定的量時,思考才會精妙起來。前幾天去朋友家玩,看到一本講述哲理的書,名
6、叫培 根隨筆,聽說“知識就是力量” 這句話就出自弗朗西斯 培 根之口,現(xiàn)要想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)語文教學(xué)論 文我于是借了回來,抽了下空,讀了一下,才知道培根隨筆 共五十八篇,內(nèi)容涉及人類生活的方方面面。語言簡潔,文 筆優(yōu)美,說理透徹, 警句迭出, 幾百年來深受各國讀者喜愛。培根學(xué)識淵博且通曉人情世故,對談及的問題均由發(fā)人深省 的獨(dú)到見解。 讀完這本書, 我不知不覺中便被它簡潔的語言, 優(yōu)美的文筆,透徹的說理深深地吸引了 .培根隨筆為英國著名思想家,政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲 學(xué)家弗蘭西斯培根所著.本書分為論求知,論美,論 善,論友誼,論時機(jī)等多篇隨筆 .記得培根說過: “年 輕人出錯往往會使事
7、情毀于一旦,年長者出錯則只是使本來 可做得更多更快的事情做得少點(diǎn)慢點(diǎn) . ” 寧可錯過,不可出 錯。不要急于求成。不要把所有的雞蛋都放在一個藍(lán)子里。 不要做畢其功于一役的事。更不要做孤注一擲的事。凡事都 有留有回旋的余地。在論友誼中,培根說道: “如果你把快樂告訴一個 朋友,你將得到兩個快樂 ; 而如果你把憂愁向一個朋友傾吐, 你將被分掉一半憂愁。 ”這說明了朋友是我們身邊必不可少 的一個角色,可以為我們的生活增添色彩在眾多的隨筆中, 我最欣賞的一篇是論時機(jī) 。他在篇中說到: “當(dāng)危險(xiǎn)逼近 時,善于抓住時機(jī)迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因?yàn)楠q 豫的結(jié)果恰恰是錯過了克服它的機(jī)會。 ”時機(jī),也就是
8、機(jī)會,個人只有抓住時機(jī)才能走向成功。 既然是時機(jī),它的出現(xiàn)有絕大部分都是偶然的。所以要想抓 住時機(jī),最主要的是當(dāng)時機(jī)來臨的時候,你一定要全力以赴 的把握住,俗話說的好:機(jī)遇,往往是給有準(zhǔn)備的人??赐炅伺喔S筆 ,我看到了一個熱愛哲學(xué)的培根, 熱衷于政治,深諳官場運(yùn)作 , 富有生活情趣 , 自強(qiáng)不息的培根 一本好書猶如是一扇窗,窗戶打開光亮就會射進(jìn)來,照亮美 的心靈。 正如同培根所說: “讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯之學(xué) 使人能言善辯” ,不得不肯定的是,這確實(shí)是一本使人上 進(jìn)的好書 !這么好的一本書,希望大家有空讀一讀,最后對此書的作者作一個簡單的介紹吧,弗朗西斯培根(Francis Bacon,156l-1626) ,英國杰出的哲學(xué)家、文學(xué)家,被譽(yù)為“科學(xué)之 光
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