大一寒假社會實踐報告3000字

1、大一寒假社會實踐報告 3000 字大學(xué)生暑期社會實踐報告 3000 字系部名稱： 專業(yè)： 年 級 班 級 ： 姓 名 ： 學(xué)號: 實踐單位： XXXX 有限公司實踐時間： XX 年- 月 - 日 至 XX 年- 月- 日 共 - 天實踐報告正文一、實踐目的：介紹實踐的目的 , 意義 , 實踐單位或部 門的概況及發(fā)展情況 , 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以 前言或引言形式 , 不單列標(biāo)題及序號。二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況 ,包括時間 , 內(nèi)容, 地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工 作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘 或白描手法為基調(diào) , 在完整介紹實踐

2、內(nèi)容基礎(chǔ)上 , 對自己認(rèn) 為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹 , 其它一般內(nèi) 容則簡述。三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求 , 重點介紹對實踐中 發(fā)現(xiàn)的問題的分析 , 思考, 提出解決問題的對策、建議等。分 析討論及對策建議要有依據(jù) , 有參考文獻(xiàn) , 并在正文后附錄。 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一 , 包 括所提出的對策建議 , 是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn) 行評價 , 著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo) 題, 逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分 , 應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的 自身不足之處 , 簡要地提出今后學(xué)習(xí) , 鍛

3、煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號字。字?jǐn)?shù)： 3000 字左右 范 文哦大學(xué)生暑期社會實踐報告 3000 字第一篇 第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo) 我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身 社會的良好形式 ; 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ; 是提升思想，修 身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實 踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與 知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到 了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深 了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓 自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一

4、步明確了 我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí) 和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值 得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。 我在實踐中得到許多的感悟 !一: 掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班 , 天天面對的都是同一樣事 物,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時 ,我才真真正正的明白 , 原來父母在外打工掙錢真的很不容易 !二 : 人際關(guān)系在這次實踐中 , 讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 , 但是具體多么復(fù)雜 , 我想也很難說清楚 , 只有經(jīng)歷了才能了解 . 才能有深刻的感 受 , 大家為了工作走到一起 , 每一

5、個人都有自己的思想和個 性，要跟他 （她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧 , 就看你怎么 把握了 .我想說的一點就是 , 在交際中 ,既然我們不能改變一 些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 . 如果還不行，那就改變一下適 應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重 要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了 很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在 工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的 地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人， 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三: 管理者的管理在公司里邊 ,有很多的管理員 , 他們就如我們學(xué)校里邊 的

6、領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部 . 要想成為一名好的管理 , 就必 須要有好的管理方法 , 就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你 的員工 ,你的下屬 , 你班級里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的 管理. 那么你對每個員工或每個同學(xué) ,要用到不同的管理方 法, 意思就是說 : 在管理時 , 要因人而異 !四 : 自強(qiáng)自立俗話說: 在家千日好 ,出門半 招難! 意思就是說 :在 家里的時候 , 有自已的父母照顧 , 關(guān)心, 呵護(hù)! 那肯定就是日 子過得無憂無慮了 ,但是, 只要你去到外面工作的時候 ,不管 你遇到什么困難 , 挫折都是靠自已一個人去解決 , 在這二個 多月里 , 讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立 ! 凡事都要

7、靠自已 ! 現(xiàn)在, 就算 父母不在我的身邊 , 我都能夠自已獨立 !五: 認(rèn)識來源于實踐 一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親 身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必 要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不 斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而 隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不 斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作 用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主 要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實 踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我

8、們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運 用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只 學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另 一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的 人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實 踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的 知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各 方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六: 專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注 這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自 己在學(xué)校學(xué)到的知識真正

9、運用出來也使我頗感興奮 ! 在學(xué)校 上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我 自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng) 付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校， 數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不 可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的 生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的 浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退” ，企業(yè)要時時保 持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這 樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不 能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可 能會解一道題，算出一個

10、程式就行了，但這里更需要的是與 實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵， 是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎， 而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改 過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的 利益損失。大學(xué)生暑期社會實踐報告 3000 字第二篇 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀 書; 而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn) 的科學(xué)知識， 為的都是將來走進(jìn)社會， 獻(xiàn)出自己的一份力量， 我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會 服務(wù)實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客 觀實際中去，使自己所學(xué)的理論

11、知識有用武之地。只學(xué)不實 踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方 面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué) 到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人 與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加 入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌 現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的 經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不 只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，

12、才能在競爭中突出 自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里 , 別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué) 生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來 , 呵呵, 也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧! 我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后 , 我相信我也能做的像 他們一樣好 . 我的工作是在那做傳菜生 , 每天 9 點鐘 - 下午 2 點再從下午的 4點-晚上 8:30 分上班 ,雖然時間長了點 ,但熱 情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 , 我覺得這是一種激勵 , 明白了人生 , 感悟了生活 , 接簇了社會 , 了解了未來 . 在餐廳 里雖然我是以傳菜為主 , 但我不時還要做一些工作以外的事 情

13、，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說 今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告 訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最 好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只 有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為 取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會 為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在 著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷 學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說過 大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真， 那份真誠， 盡管是大學(xué)高校， 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系 復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行