我的大學生活規(guī)劃書例文參考

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2、的花費將直接決定你未來的 命運， 關鍵在于你是如何經營你的大學生活， 在你畢業(yè)的時候你 能直接看到精心經營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。大學是一塊圣地， 一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人 場所。大學校園是比中學校園更漂亮了，設施也更完美了， 但所 有的準備不是用來給你揮霍的， 創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果， 是為了在好的條件下的學子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。 進入 大學并不意味著學習的相對放松， 反過來卻更要求你要繃緊那根 弦，抓緊一切時間來學習來充電。 大學的校園是一個完全自律的 地方，沒有老師會來過問你的學習，沒有師兄會督促你交作業(yè)， 你如何學習與生活完全取決于你自己， 所以

3、要擺正位置， 有一條 永遠不變的就是“將學習進行到底”。 如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓 緊時間學習充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了， 所有 的美麗憧憬只是我們奮斗的目標， 要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天 一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。 現(xiàn) 在的我們每個人都是一只青蘋果， 蘋果一旦落地， 就只有讓人品 嘗的份， 卻沒有重新長回樹上的希望， 趁現(xiàn)在我們還有機會吸收 養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。“大學生活”對于我們大學生來說并不是很陌生。 我們在中 學時期憧憬著自己的大學生活是多么的豐富多彩。 但事實

4、上并不 是那樣。大學生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，相信 大家已經如雷貫耳了吧 ! 為什么會這樣昵 ?師兄師姐們說是這是 因為他們還沒有完全適應大學生活呀 ! 在大學生中，有的沉迷于 上網，如，網絡游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于 經商，而忙于學習的 是少之又少。能夠把握這個度是很難的， 他們的精力分散了那么多，哪還有精力學習呀 !大學生正處于少年向成年時期過渡的階段， 即青年期， 生理 發(fā)展已經接近成熟， 既有別于少年階段， 又有別于成年人的獨特 心理發(fā)展特點。 大學生的心理健康與否， 不僅關系到自己的學習、生活，發(fā)展和高等教育目標的實現(xiàn)， 更關系到民族與國家的未來。 在今

5、天強調素質教育的大好形勢下， 我們應通過參加各項校園活 動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，保 持樂觀情緒，維護身心健康。人際交往也是我們大學生不可避免的話題。 大學生人際的內 容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發(fā)展， 表現(xiàn)為圍繞學 習，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問 題等進行交往。 積極的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng) 起來的。積極投入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法， 我 們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與 人交往，將有利于營造融洽、 寬松的人際環(huán)境， 有助于縮短人與 人之間的距離，增進相互間的交流。戀愛對大學生可

6、以說是一把雙刃劍， 一方面幫助心理發(fā)展走 向成熟， 另一方面又可能帶來各種心理問題。 從個體發(fā)展的角度 來看， 戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用， 對一些個人因素 和社會情感的發(fā)展又有重要意義。 由此可見， 大學生戀愛并不完 全是一件壞事，但也有可能危害心理健康。 所以，大學生一定要 端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學習活動是大 學生的主導活動。但不同于中學時代， 大學里除了上課外， 還有 很多的課余時間， 我們可以利用這段時間來自學。 自學是大學生學習的重要組成部分。 我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心， 甚至感到厭倦和反感。 如果轉專業(yè)不行的話， 就要在此專業(yè)上培 養(yǎng)興趣， 學習積極性往往以自己興趣為轉移， 興趣是人才成長的 動力。 我們應該在這有限的四年里好好學習， 不浪費現(xiàn)有的大好 時光。這可是我們的黃金時代。 我們一定要對得起自己，不辜負 家長