主題八+生物的多樣性

1、.主題八 生物的多樣性（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) （1）描述病毒、真菌和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 （2）描述植物（藻類植物、蕨類植物、種子植物）的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。 （3）描述無(wú)脊椎動(dòng)物類群（如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物）、脊椎動(dòng)物類群（魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類）的主要特征以及與它們與人類生活的關(guān)系。 （4）描述保護(hù)生物多樣性的重要意義。 （5）形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。 （6）嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。 2、能力目標(biāo) （1）通過(guò)分析比較各類群生物的主要求特征以及與人類生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生歸經(jīng)納總結(jié)的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題

2、的能力。（2）發(fā)展學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及參與意識(shí)和實(shí)踐能力。 3、情感目標(biāo) （1）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中各類生物的情感。 （2）形成愛(ài)護(hù)生物、關(guān)愛(ài)生命的情感，以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 （3）形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：（1）各類生物的主要特征。 （2）生物多樣性所包含的內(nèi)容以及保護(hù)生物多樣性的重要措施 。教學(xué)難點(diǎn)： （1）病毒、真菌和細(xì)菌與人類生活的關(guān)系。 （2）保護(hù)生物多樣性的重要意義。教學(xué)時(shí)間及班級(jí)：；.教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、病毒、細(xì)菌和真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。（一）病毒：細(xì)菌病毒也叫噬菌體（如：大腸桿菌噬菌體）1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，無(wú)細(xì)胞

3、結(jié)構(gòu)。個(gè)體十分微小，要用電子顯微鏡才能觀察到。2、營(yíng)養(yǎng)方式：寄生在活細(xì)胞里3、生殖方式：復(fù)制4、與人類生活的關(guān)系：給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)了極大危害（寄生）。利用病毒來(lái)防病治病，如：疫苗、轉(zhuǎn)基因或基因治療。（二）細(xì)菌 1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞，個(gè)體十分微小，要用高倍顯微鏡或電鏡觀察。形態(tài)：桿狀（結(jié)核、大腸桿菌）、球狀（肺炎球菌）、螺旋狀（螺旋菌） 先讓學(xué)生復(fù)習(xí)課本中的有關(guān)內(nèi)容，然后師生共同分析、比較、歸納、總結(jié)。結(jié)構(gòu)2、營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物生活（分解者）3、生殖方式：分裂 芽孢休眠體 4、與人類生活的關(guān)系 給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物帶來(lái)危害（寄生）用于食品（乳酸菌）、藥品（大腸桿菌胰島素）的制作，

4、以及污水處理等。5、分布廣泛：個(gè)體微??；分裂生殖；形成芽孢。（三）真菌1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞或多細(xì)胞，有真正的細(xì)胞核。2、營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物生活（分解者）3、生殖方式：孢子生殖4、與人類生活的關(guān)系給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)危害（寄生）。用于食品（酵母菌）、藥品（抗生素）的生產(chǎn)等。二、藻類植物、蕨類植物、種子植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。（一）藻類植物1、形態(tài)特征：?jiǎn)渭?xì)胞或多細(xì)胞，沒(méi)有根莖葉的分化。2、生活環(huán)境：多數(shù)水中，少數(shù)陸地上的陰濕處。3、常見(jiàn)種類：海帶、紫菜、衣藻、水綿等。4、與人類生活的關(guān)系：釋放氧；魚(yú)類餌料；食用；藥用。（二）蕨類植物1、形態(tài)特征：具有根、莖、葉，有專門(mén)

5、的輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管和篩管）。2、生活環(huán)境：陸地潮濕的環(huán)境中。3、常見(jiàn)種類：腎蕨、鐵線蕨、江南星蕨、滿江紅等。4、生殖：孢子重點(diǎn)復(fù)習(xí)比較三類生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生殖方式。師生共同比較、歸納、總結(jié)。5、與人類生活的關(guān)系：觀賞；食用；藥用；綠肥和飼料（滿江紅）；煤（來(lái)源于蕨類遺體）。（三）種子植物裸子植物：種子裸露，無(wú)果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。 被子植物：種子外有果皮包被，形成果實(shí)。單子葉植物：子葉一片，葉脈為平行脈。如：水稻、小麥、玉米等。雙子葉植物：子葉二片，葉脈為網(wǎng)狀脈。如：菜豆、桃、大豆、蘋(píng)果等。課堂練習(xí)：見(jiàn)雙基優(yōu)化訓(xùn)練P6465的一、121小題第二課時(shí)三、各類群動(dòng)物的主要特征及與人

6、類生活的關(guān)系動(dòng)物（一）環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如：蚯蚓、沙蠶、水蛭等。1、蚯蚓的主要特征：環(huán)帶：靠近頭部運(yùn)動(dòng)：肌肉和剛毛相配合（糙紙快，玻璃板慢）呼吸：濕潤(rùn)的體壁體溫：變溫（潮濕土壤的深層穴居）2、蚯蚓的作用：松土、提高土壤肥力；高蛋白飼料；消除環(huán)境污染（處理有機(jī)廢物的效率高）。（二）節(jié)肢動(dòng)物 1、主要特征：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。 2、常見(jiàn)種類：昆蟲(chóng)（蝗蟲(chóng)、蜜蜂、家蠶）、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。3、昆蟲(chóng)：（1）特征： 身體分為頭、胸、腹三部分； 足和翅著生在胸部； 胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附著在外骨骼上；身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭

7、是肉外是骨（2）呼吸：氣管 讓學(xué)生總結(jié)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。 讓學(xué)生總結(jié)，教師強(qiáng)調(diào)節(jié)肢動(dòng)物和昆蟲(chóng)的主要不同點(diǎn)。（三）魚(yú)類1、游泳：鰭 胸鰭、腹鰭和背鰭：保持平衡。（胸鰭轉(zhuǎn)換方向） 尾鰭：產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向。2、呼吸：鰓呼吸器官（口和鰓蓋后緣交替張合呼吸）鰓的特點(diǎn)：鮮紅色：內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，有利于氣體交換。鰓絲既多又細(xì)：擴(kuò)大與水的接觸面積，有利于氣體交換。3、主要特征：體表常常被有鱗片；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。4、常見(jiàn)種類：中華鱘、鯊、銀鯧、魟、帶魚(yú)、四大家魚(yú)（青、草、鰱、鳙）。（四）鳥(niǎo)類會(huì)飛的動(dòng)物：昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)、蝙蝠。不會(huì)飛的鳥(niǎo)：鴕鳥(niǎo)、企鵝等。 1、鳥(niǎo)適

8、于飛行的特點(diǎn)： 身體呈流線型（梭形）：減少飛行時(shí)空氣的阻力； 體表被覆羽毛； 具有可用于飛翔的翼（翼展開(kāi)時(shí)象扇形，增加與空氣的接觸面積，便于扇動(dòng)空氣而飛行）； 胸肌發(fā)達(dá)； 胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空； 消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)：食量大，消化能力強(qiáng)，吸收快，排便迅速。 循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧和能力強(qiáng)； 有發(fā)達(dá)的氣囊，可幫助呼吸。 2、鳥(niǎo)類的主要特征： 體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力； 身體內(nèi)有氣囊； 體溫高而慍定。（五）哺乳動(dòng)物 1、兔：（1）運(yùn)動(dòng)方式：跳躍（2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：與人體相似。不同點(diǎn)：消化道有發(fā)達(dá)的盲腸（植食性）（3）體溫：恒溫（4）牙齒：門(mén)齒和臼齒。（狼：門(mén)齒、犬齒和臼齒）

9、2、哺乳動(dòng)物主要特征：體表被毛、胎毛、哺乳。3、常見(jiàn)種類：鯨、海豚、海豹、白鰭豚。讓學(xué)生歸納總結(jié)。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鰓與呼吸功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 重點(diǎn)復(fù)習(xí)鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。 重點(diǎn)復(fù)習(xí)草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物以及人消化道的不同點(diǎn)?？偨Y(jié)：各類動(dòng)物的主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)類 鳥(niǎo)類哺乳動(dòng)物 呼吸濕潤(rùn)體壁 氣管 鰓肺（氣囊） 肺 體溫 變溫 變溫 變溫 恒溫 恒溫 生殖 卵生卵生卵生卵生 胎生（六）動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 1、日常生活：可供食用、藥用、觀賞等。 2、仿生：宇航服“抗荷服”：長(zhǎng)頸鹿熒光燈（冷光）：螢火蟲(chóng)雷達(dá)：蝙蝠的回聲定位薄殼建筑：烏龜?shù)谋臣?智能化的電腦和機(jī)器人：人腦電子蛙眼：蛙眼

10、的結(jié)構(gòu)和功能四、生物的多樣性 1、生物的多樣性：包括 2、保護(hù)生物多樣性的重要措施： 建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）：最有效的措施 （根本措施：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。） 遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)。 頒布和實(shí)施相關(guān)的法律和文件：依法保護(hù)。3、我國(guó)珍稀的動(dòng)植物：（1）動(dòng)物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷、藏羚羊、白頭葉猴、華南虎、大熊貓等。（2）銀杉、珙桐：一級(jí)保護(hù) 師生共同比較歸納總結(jié)。 師生共同復(fù)習(xí)總結(jié)。 讓學(xué)生歸納總結(jié)。五、生物的分類（一）生物分類的等級(jí)單位（由大到小）：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。 種是最基本的分類單位，同

11、種生物的親緣關(guān)系是最密切的。（二）嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類：1. 植物的分類 植物 種子植物 無(wú)種子植物（孢子植物） 被子植物 裸子植物 蕨類植物 苔蘚植物 藻類植物（油松） （腎蕨） （葫蘆蘚） （水綿） 單子葉植物 雙子葉植物 （玉米） （向日葵）2. 動(dòng)物的分類 動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 扁形 環(huán)節(jié) 軟體 節(jié)肢 魚(yú)類 兩棲類 爬行類 鳥(niǎo)類 哺乳類（渦蟲(chóng)）（蚯蚓）（蝸牛）（螳螂、 （魚(yú)）（雨蛙） （巖蜥）類（鳥(niǎo)）（虎） 蝴蝶）六、生物的進(jìn)化 1、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：簡(jiǎn)單復(fù)雜、低等高等、水生陸生。 2、自然選擇學(xué)說(shuō)：達(dá)爾文（1）主要內(nèi)容：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異和適者生存。（2）自然選擇：

12、自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉。課堂練習(xí)：見(jiàn)雙基優(yōu)化訓(xùn)練P64的131小題、P68的2223小題、P70的25小題。讓學(xué)生總結(jié)。 教師盡量多舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明如何判斷各類生物之間的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。師生共同復(fù)習(xí)師生共同復(fù)習(xí)總結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)主題八 生物的多樣性（2課時(shí)）一、病毒、細(xì)菌和真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。（一）病毒： 1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2、營(yíng)養(yǎng)方式：寄生在活細(xì)胞里3、生殖方式：復(fù)制4、與人類生活的關(guān)系：給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)了極大危害（寄生）。利用病毒來(lái)防病治病，如：疫苗、轉(zhuǎn)基因或基因治療。（二）細(xì)

13、菌 1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞，個(gè)體十分微小，要用高倍顯微鏡或電鏡觀察。形態(tài)：桿狀（結(jié)核、大腸桿菌）、球狀（肺炎球菌）、螺旋狀（螺旋菌）結(jié)構(gòu)2、營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物生活（分解者）3、生殖方式：分裂 芽孢休眠體 4、與人類生活的關(guān)系 給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物帶來(lái)危害（寄生）用于食品（乳酸菌）、藥品（大腸桿菌胰島素）的制作，以及污水處理等。5、分布廣泛：個(gè)體微小；分裂生殖；形成芽孢。（三）真菌1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞或多細(xì)胞，有真正的細(xì)胞核。2、營(yíng)養(yǎng)方式：以現(xiàn)成的有機(jī)物生活（分解者）3、生殖方式：孢子生殖4、與人類生活的關(guān)系：給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)危害（寄生）。用于食品（酵母菌）、藥品（抗生素）的生產(chǎn)等

14、。二、藻類植物、蕨類植物、種子植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。（一）藻類植物1、形態(tài)特征：?jiǎn)渭?xì)胞或多細(xì)胞，沒(méi)有根莖葉的分化。2、生活環(huán)境：多數(shù)水中，少數(shù)陸地上的陰濕處。3、常見(jiàn)種類：海帶、紫菜、衣藻、水綿等。4、與人類生活的關(guān)系：釋放氧；魚(yú)類餌料；食用；藥用。（二）蕨類植物1、形態(tài)特征：具有根、莖、葉，有專門(mén)的輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管和篩管）。2、生活環(huán)境：陸地潮濕的環(huán)境中。3、常見(jiàn)種類：腎蕨、鐵線蕨、江南星蕨、滿江紅等。4、生殖：孢子5、與人類生活的關(guān)系：觀賞；食用；藥用；綠肥和飼料（滿江紅）；煤（來(lái)源于蕨類遺體）。（三）種子植物種子植物被子植物 三、各類群動(dòng)物的主要特征及與人類生活的關(guān)系動(dòng)物（一

15、）環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如：蚯蚓、沙蠶、水蛭等。1、蚯蚓的主要特征：環(huán)帶：靠近頭部運(yùn)動(dòng)：肌肉和剛毛相配合（糙紙快，玻璃板慢）呼吸：濕潤(rùn)的體壁體溫：變溫（潮濕土壤的深層穴居）2、蚯蚓的作用：松土、提高土壤肥力；高蛋白飼料；消除環(huán)境污染（處理有機(jī)廢物的效率高）。（二）節(jié)肢動(dòng)物 1、主要特征：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。 2、常見(jiàn)種類：昆蟲(chóng)（蝗蟲(chóng)、蜜蜂、家蠶）、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。3、昆蟲(chóng)：（1）特征： 身體分為頭、胸、腹三部分； 足和翅著生在胸部； 胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附著在外骨骼上；身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨。（2）呼

16、吸：氣管（三）魚(yú)類1、游泳：鰭2、呼吸：鰓呼吸器官（口和鰓蓋后緣交替張合呼吸）鰓的特點(diǎn)：鮮紅色：內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，有利于氣體交換。鰓絲既多又細(xì)：擴(kuò)大與水的接觸面積，有利于氣體交換。3、主要特征：體表常常被有鱗片；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。4、常見(jiàn)種類：中華鱘、鯊、銀鯧、魟、帶魚(yú)、四大家魚(yú)（青、草、鰱、鳙）。（四）鳥(niǎo)類會(huì)飛的動(dòng)物：昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)、蝙蝠。不會(huì)飛的鳥(niǎo)：鴕鳥(niǎo)、企鵝等。 1、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)：a、身體呈流線型（梭形）：減少飛行時(shí)空氣的阻力；b、體表被覆羽毛；c、具有可用于飛翔的翼（翼展開(kāi)時(shí)象扇形，增加與空氣的接觸面積，便于扇動(dòng)空氣而飛行）；d、胸肌發(fā)達(dá)；e、胸骨

17、有龍骨突，長(zhǎng)骨中空；f、消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)：食量大，消化能力強(qiáng)，吸收快，排便迅速。g、循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧和能力強(qiáng)；h、有發(fā)達(dá)的氣囊，可幫助呼吸。 2、鳥(niǎo)類的主要特征：體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有氣囊；體溫高而慍定。（五）哺乳動(dòng)物 1、兔：（1）運(yùn)動(dòng)方式：跳躍（2）內(nèi)部結(jié)構(gòu)：與人體相似。不同點(diǎn)：消化道有發(fā)達(dá)的盲腸（植食性）（3）體溫：恒溫（4）牙齒：門(mén)齒和臼齒。（狼：門(mén)齒、犬齒和臼齒）2、哺乳動(dòng)物主要特征：體表被毛、胎毛、哺乳。3、常見(jiàn)種類：鯨、海豚、海豹、白鰭豚。總結(jié)：各類動(dòng)物的主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚(yú)類 鳥(niǎo)類哺乳動(dòng)物 呼吸濕潤(rùn)體壁 氣管 鰓肺（氣囊）

18、肺 體溫 變溫 變溫 變溫 恒溫 恒溫 生殖 卵生卵生卵生卵生 胎生（六）動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 1、日常生活：可供食用、藥用、觀賞等。 2、生物反應(yīng)器：最理想的是“乳房生物反應(yīng)器”。好處： 減少費(fèi)用；減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序；減少環(huán)境污染。3、仿生：宇航服“抗荷服”：長(zhǎng)頸鹿 薄殼建筑：烏龜?shù)谋臣谉晒鉄簦ɡ涔猓何灮鹣x(chóng) 智能化的電腦和機(jī)器人：人腦雷達(dá)：蝙蝠的回聲定位 電子蛙眼：蛙眼的結(jié)構(gòu)和功能 四、生物的多樣性 1、生物的多樣性：包括 2、保護(hù)生物多樣性的重要措施： 建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）：最有效的措施 （根本措施：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。） 遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)。 頒布和實(shí)施相關(guān)的法律和文件：依法保護(hù)。3、我國(guó)珍稀的動(dòng)植物：（1）動(dòng)物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷、藏羚羊、白頭葉猴、華南虎、大熊貓等。（2）銀杉、珙桐：一級(jí)保護(hù)五、生物的分類（一）生物分類的等級(jí)單位（由大到?。航纭㈤T(mén)、綱、目、科、屬、種。 種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。（二）嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類：1. 植物的分類 植物 種子植物 無(wú)種子植物（孢子植物） 被子植物 裸子植物 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物（油松） （水綿） （葫蘆蘚） （腎蕨） 單子葉植物 雙子葉植物 （玉米） （向日