2017江蘇高考語(yǔ)文試題和答案解析10頁(yè)

1、2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江蘇卷）語(yǔ)文一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）A刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。它們或如攝影寫實(shí)，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭(zhēng)奇斗艷， 。A精益求精 耳目一新 美不勝收B勵(lì)精求治 刮目相看 美不勝收C精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù)D勵(lì)精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù)2下列語(yǔ)句中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是（3分）BA“一帶一路”是我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的一項(xiàng)互利共贏的倡議，它已成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

2、、走出衰退困境的新引擎。B氣象部門預(yù)計(jì)，隨著暖濕氣流增強(qiáng)，我省明天會(huì)迎來一場(chǎng)及時(shí)雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會(huì)大幅度提升。C一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導(dǎo)致150多個(gè)國(guó)家受災(zāi)，我國(guó)也有近3萬家機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)受到影響。D我國(guó)企業(yè)在參與發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，主動(dòng)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)了東道主在觀念上彎道超車。3下列對(duì)聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是（3分）D為聞廬岳多真隱別有天地非人間十年幕府悲秦月一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng)狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心ABC D4在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）C一個(gè)人

3、在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味，大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。 ， ， 。 ， ， 。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng)，而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。它們的影響有好有壞我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通這三者都是很自然地套在一個(gè)人的身上的不易也不必完全擺脫擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)ABCD5下列詩(shī)句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項(xiàng)是（3分）DA小梅香里黃鶯囀，垂柳陰中白馬嘶。B門外平橋連柳堤，歸來晚樹黃鶯啼。C學(xué)語(yǔ)鶯兒飛未穩(wěn)，放身斜墜綠楊枝。D黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成69題。汪容甫先生行狀

4、王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好學(xué)。貧不能購(gòu)書，助書賈鬻書于市，因遍讀經(jīng)史百家，過目成誦。年二十，應(yīng)提學(xué)試，試射雁賦第一，補(bǔ)附學(xué)生，詩(shī)古文詞日益進(jìn)。儀征鹽船于火，焚死無算，先生為哀鹽船文，航編修世駿序之，以為驚心動(dòng)魄，一字千金，由是名大顯。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠，盧學(xué)士文昭，見先生所撰，咸嘆賞以為奇才。年二十九，始讀經(jīng)之書，謝侍郎墉提學(xué)江左，特取先生為拔貢生。每試，別為一榜，列名諸生前。侍郎嘗謂人曰：“予之先容甫，以爵也；若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣?！?其見重如此。朱文正公提學(xué)浙江，先生望謁，答述揚(yáng)州割據(jù)之跡、死節(jié)之人，作廣陵對(duì)三千言，博綜古今，天下奇文字也。畢尚書沅總督湖廣，招來文學(xué)之士

5、。先生往就之，為撰黃鶴樓銘，歙程孝廉方正瑤田書石，嘉定錢通判坫篆額，時(shí)人以為“三絕”。先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學(xué)，罔不綜覽。乃博考三代典禮，至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù)，益以論撰之文，為述學(xué)內(nèi)外篇。又深于春秋之學(xué)，著春秋述義，識(shí)議超卓，論者謂唐以下所未有。為文根柢經(jīng)、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言。性質(zhì)直，不飾容止，疾當(dāng)時(shí)所為陰陽(yáng)拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩(shī)之善，則稱之不置。事母以孝聞，貧無菽水，則賣文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。先生，家大人之所

6、推服也。其學(xué)其行，竊聞?dòng)谮呁ブ站靡印６壬谟杷f尚書訓(xùn)詁，極獎(jiǎng)勵(lì)，以為可讀父書，則又有知己之感焉。雖不能文，尚欲揚(yáng)榷而陳之，以告后之君子。（選自王文簡(jiǎn)公文集，有刪節(jié)）6對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） CA助書賈鬻書于市 鬻：賣B先生往謁 謁：拜見C稱之不置 置：置辦D尚欲揚(yáng)榷而陳之 陳：陳述 7下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）BA江左：文中指長(zhǎng)江下游以東地區(qū)。古人敘地理以東為左，以西有右，江左即將東。B三代：文中指曾祖、祖父、父親三代，古人參加科舉考試須如實(shí)填報(bào)三代履歷。C菽水：豆和水，指粗茶淡飯。多形容清貧者對(duì)長(zhǎng)輩的供養(yǎng)，如成語(yǔ)“菽水承歡”。D趨庭：論語(yǔ)中有孔

7、鯉“趨而過庭”的記載，后世將子承父教稱為“趨庭”。 8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分） （1）予之先容甫，以爵也；若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣。我名字比汪容甫靠前，是因?yàn)楣倬簦蝗绻麘{借學(xué)習(xí)，那我比之汪容甫應(yīng)當(dāng)向?qū)W生一樣。（2）其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。他（汪容甫）在得知舊友故交去世后家里衰弱失落，去慰問探望他們超過友人生前，他（汪容甫）的性情忠實(shí)敦厚如此啊。9根據(jù)第三段，概括汪中在治學(xué)、為文方面的熱點(diǎn)，不超過30個(gè)字（4分）治學(xué)方面，研究廣泛深刻，見解獨(dú)到深刻；為文方面，獨(dú)樹一幟。三、古詩(shī)詞鑒賞（11分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1011題。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲

8、滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮，病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國(guó)，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。注迮：狹窄。10.根據(jù)中間兩聯(lián)，概況作者“愁”的原因。（6分）（1）因醉后獨(dú)倚高閣，天地狹小、國(guó)家殘敗、偏安一隅而愁。詩(shī)人酒后獨(dú)倚高樓，感嘆無奈愁苦于國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中的節(jié)節(jié)敗退，領(lǐng)土不斷喪失。（2）因年邁多病而愁。中年多病，時(shí)光易逝，迫近晚年。（3）因報(bào)國(guó)無門，無人賞識(shí)而愁。詩(shī)人雖深經(jīng)百戰(zhàn)，卻不得重用。（4）因國(guó)家戰(zhàn)火不斷而愁。詩(shī)人深夜無眠，戰(zhàn)爭(zhēng)中的畫角聲聲不斷，不禁無奈悲苦。11.簡(jiǎn)要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。（5分）尾聯(lián)運(yùn)用虛寫、想象、以景結(jié)情的手法。作者想象未來江岸邊梧桐煙雨，自己

9、只能坐擁丹楓孤舟垂釣。借想象煙雨梧桐、丹楓垂釣的景象，表達(dá)了無奈于報(bào)國(guó)無門、無人賞識(shí)、山河破碎的歸隱之情。12、名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲， 來即我謀 。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）（2）小知不及大知， 小年不及大年 。（莊子逍遙游）（3）錦瑟無端五十弦， 一弦一柱思華年。（李商隱錦瑟）（4） 無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡）（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng) ，而不知其所止。（蘇軾赤壁賦）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（7）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼 。（論語(yǔ)憲問）（8）在天愿作比翼鳥， 在地愿為連理枝。（白居易長(zhǎng)恨歌）（ 五

10、、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成13 16題。一個(gè)圣誕節(jié)的回憶美杜魯門卡波特請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下二十多年前一個(gè)十一月的早晨，一個(gè)白發(fā)剪得短短的婦人站在窗口，大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個(gè)水果蛋糕呢?！蹦菚r(shí)我七歲，她六十光景，我們是很遠(yuǎn)的表親。從我記事起，我倆就住在一起。她叫我“巴迪”，為了紀(jì)念她以前最好的朋友。那個(gè)巴迪早死了，當(dāng)時(shí)她自己還是個(gè)孩子。她現(xiàn)在仍是個(gè)孩子。我們把童車推進(jìn)山核桃樹叢。童車是我出生時(shí)買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿?？崾俏覀凁B(yǎng)的一條小狗，她挺過了一場(chǎng)瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。三個(gè)小時(shí)后我們回到廚

11、房，把拉回家的滿滿一車風(fēng)吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴，核桃肉散發(fā)著甜美的香氣。奎尼求我們給她點(diǎn)嘗嘗，我的朋友時(shí)不時(shí)偷偷給她一點(diǎn)，但我倆是絕對(duì)不可以吃的，“這些山核桃還不見得夠做三十個(gè)水果蛋糕呢。”明月高照，小車空了，碗滿滿的。第二天，我最喜歡的事開始了：大采購(gòu)。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黃油嗬，簡(jiǎn)直要一匹小馬才能把車?yán)丶?。我們沒錢，但每年總能用盡各種辦法，籌到一筆水果蛋糕基金：賣破爛，賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍，為葬禮和婚禮采集鮮花。黑驢子加足了煤和柴火，燒得像一直發(fā)光的南瓜。打蛋器旋轉(zhuǎn)著，調(diào)羹在一碗碗黃油和糖里攪動(dòng)，香蕉讓空氣變得

12、甜甜的，姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻，彌漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺(tái)、擱板上晾著。 蛋糕給誰(shuí)呢？朋友唄。不一定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們喜歡的朋友。例如羅斯?？偨y(tǒng)，一年來鎮(zhèn)上兩次的小個(gè)子磨刀人，帕克（班車司機(jī)，他每天在塵土飛揚(yáng)中嗖地一聲駛過時(shí)和我們互相揮手招呼）。是不是因?yàn)槲业呐笥烟π吡?，才把這些陌生人當(dāng)作真正的朋友？我想是的。我們的紀(jì)念冊(cè)里有用白宮信箋寫的的答謝信，有磨刀人寄來的一份錢明信片它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯(lián)系在一起。廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下還剩下一點(diǎn)威士忌?？岱值綕M滿一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜歡菊苣香的

13、濃咖啡），我們平分剩下的。奎尼躺在地上打滾，爪子在空中亂抓。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。我的朋友圍著路子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會(huì)上穿的禮服，唱著“指給我回家的路”。下一個(gè)任務(wù)就是準(zhǔn)備禮物。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風(fēng)箏。她希望給我一輛自行車，不過，我肯定她也是給我做風(fēng)箏和去年一樣，和前年也一樣。我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星邊。奎尼知道那是牛肉骨頭，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不肯走。我的興奮不亞于她，踢被子，翻枕頭，就像是熱得不可開交的夏天夜晚。我的朋友

14、手持蠟燭坐到我的床沿：“我一點(diǎn)也睡不著，心像兔子一樣亂跳。你說羅斯福夫人會(huì)在晚餐時(shí)端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團(tuán)，她在我的手心里寫“我愛你”。“你的手比以前大了。我想我大概不愿你長(zhǎng)大。你長(zhǎng)大了，我們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎？”我說我們永遠(yuǎn)是朋友。這是我們一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。我上了軍事學(xué)校。我也有了新家，但那不算數(shù)。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個(gè)人。（她寫道：“昨天，梅西的馬踢傷了奎尼，傷得很重。謝天謝地，她沒有太痛苦。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地”）以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個(gè)人，沒有從前做得多，不

15、用說，總是把“最好的那個(gè)”寄給我。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。終于，又一個(gè)十一月的早晨來臨，一個(gè)樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”（有刪改）13. 結(jié)合情節(jié)，簡(jiǎn)要分析小說中“我的朋友”的生活狀態(tài)。（6分）（1）積極樂觀。小說中“我的朋友”，雖然白發(fā)蒼蒼，但一直很積極，總是大聲說“這是做水果蛋糕的好天氣”；（2）懷念舊友，總是生活在思念中。她的好朋友早死，為了表示紀(jì)念與不舍，她叫我“巴迪”；（3）與“我”相互依靠，關(guān)愛我?！拔摇逼邭q，她六十的樣子。從小兩人就生活在一起，可以說是相依為命。并且在“我”睡不著的時(shí)候，在手心寫“我愛你”。

16、（4）樂于交友，好與人聯(lián)系。她害羞，與很多陌生人作朋友，且一直與外面的世界相互聯(lián)系。14. 文中畫線句表達(dá)了“我”什么樣的情感？（4分）（1）對(duì)“我的朋友”的不舍與眷戀。：“我”從小就與她生活在一起，有她的地方就有家，表現(xiàn)了“我”的不舍與對(duì)她的眷戀；（2）對(duì)自己再也沒回去的愧疚。雖然有不舍與眷戀，但我再也沒回去過，是有一些愧疚的。15. 小狗奎尼在小說中多次出現(xiàn)，簡(jiǎn)析其對(duì)人物刻畫的映襯作用。（4分）（1）奎尼一路小跑在童車旁，又說它躲過了很多災(zāi)難。某種程度上暗示了“我的朋友”的命運(yùn)多舛；（2）“我的朋友”給他核桃肉吃，表現(xiàn)了她的善良與對(duì)奎尼的關(guān)愛；（3）奎尼在地上打滾，顯現(xiàn)了“我的朋友”的高興

17、，突出了她的心情；后文的該睡了但它還不走，也顯示了“我”和朋友的內(nèi)心的興奮；（4）最后敘述只有奎尼與“我的朋友”作伴，表現(xiàn)了她的孤獨(dú)，也表了我的愧疚。16. 請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。（6分）（1）結(jié)構(gòu)上。首尾呼應(yīng)，從開頭部分的大聲說可以做蛋糕，到結(jié)尾處也有一樣的話，照應(yīng)了文章的開頭與題目，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（2）手法上。前后對(duì)比?！拔业呐笥选眲傞_始與“我”生活在一起，但后來有了新家，就基本沒有回去過。與前文的好天氣形成鮮明對(duì)比；（3）主題與情感上。突出了“我”對(duì)朋友的的愧疚、思念與眷戀之情，深化了主旨；（4）形象上，前后文相同的話語(yǔ)，突出表達(dá)了“我的朋友”的積極樂觀的心態(tài)與生活態(tài)度。雖然她“爬不

18、起來”了，暗示了人物的結(jié)局。六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成1719題。從臉譜說起葉秀山臉譜在京劇藝術(shù)中不可或缺，實(shí)在是我國(guó)藝術(shù)家對(duì)世界藝術(shù)作出的特殊貢獻(xiàn)。不過，以前也常聽批評(píng)家在貶義上使用這個(gè)詞，說人物沒有個(gè)性，有公式化、概念化的毛病，則斥之曰“臉譜化”。其實(shí)，臉譜與概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的，但臉譜卻不能歸結(jié)尾抽象。我想，批評(píng)臉譜公式化、概念化的，其中有一點(diǎn)未曾深察的是在那個(gè)“譜”字上。“譜”有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的意思。我們常說某人說話、行事“沒譜”，是言其做事說話不遵守一定的規(guī)則、無法溝通、交流，也無法理解?！白V”是要大家都能遵守的，沒有規(guī)矩，不成方圓?！白V”還

19、有譜系的意思。譜系是歷史性的，是一種傳統(tǒng)。歷史不同，傳統(tǒng)不同，譜系也就不同，于是有各種不同的家法、流派。京劇的臉譜，也有不同的家法，同樣是曹操的臉，勾畫上也是大同中有小異。此外，凡稱“譜”的，都是有待去實(shí)現(xiàn)的。“譜”自身是實(shí)踐的“本”，好像是個(gè)具有普遍意義的設(shè)計(jì)方案。光有個(gè)臉譜不能成為“活曹操”“活包公”，要成“活某某”，還看演員如何去演。 現(xiàn)在書店里有許許多多菜譜，分屬各種不同的菜系：四川的，淮揚(yáng)的，上海的，廣州的但菜譜不是菜，不能吃。菜譜給人一個(gè)規(guī)范，有的很詳細(xì)，看起來也很死板，如加鹽多少，文火燉半個(gè)小時(shí)等等。這個(gè)指標(biāo)，對(duì)于普通家庭主婦而言，是幫助她做出中等水平的菜看來，不至于不堪入口。但

20、廚藝上乘，在于把握火候?；鸷?，是一個(gè)綜合性的分寸，不是 “30分鐘”“35分零5秒”那樣死板的，到一定起鍋?！盎稹痹弧昂颉保耸且环N征候，是靠操作者的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)感覺出來的。把握火候不是理論性的，而是實(shí)踐性的，因而不僅僅是實(shí)用性的，而且是藝術(shù)性的。就實(shí)用性而言，做出來的菜，有個(gè)中等水平，能吃就行；但就藝術(shù)性而言，火候是必須掌握的。舞臺(tái)藝術(shù)中也有火候，是把各種“譜”包括曲譜、身段、臉譜都藝術(shù)地“兌現(xiàn)”出來，是要藝術(shù)家把這些“譜”用活了，塑造出活生生的人物形象來。 像廚藝一樣，舞臺(tái)上也有中等水平的演員，他們按部就班地把各種“譜”“做”出來，就算是完成任務(wù)，刻苦地也會(huì)用相當(dāng)?shù)墓Ψ?，就是缺少一點(diǎn)靈氣。像靈

21、氣、氣韻等并不是能“譜”出來的，而是藝術(shù)家的一種創(chuàng)造。然而，就道理來說，各種“譜”，并不是要限制人的創(chuàng)造，而只是要使人創(chuàng)造得更好。做不好菜不能怪菜譜，演不好戲不能怪各種程式，人物沒有個(gè)性也不能怪臉譜。再往深里說。各種“譜”不但不企圖限制藝術(shù)家的天才，而且還可以防止天才的流產(chǎn)?！白V”規(guī)范著那不易規(guī)范的天才，使其不僅有天才，而且有成就。 記得十幾年前奚嘯伯先生對(duì)我們說，舞臺(tái)藝術(shù)要做到“有規(guī)律的自由”，他的體會(huì)是很深刻的。 （選自葉修山文集，有刪改）17.文中“譜”的含義有哪些？（6分）1）“譜”有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的含義。（2）“譜”有譜系的含義，是歷史性的，是一種傳統(tǒng)。（3）“譜”都是有待去實(shí)現(xiàn)的，是實(shí)

22、踐的“本”，如同是有普遍意義的設(shè)計(jì)方案。18.請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納文章第四段的論述層次。（6分）（1）以生活中菜譜為例說明“譜”給人一個(gè)機(jī)械性的規(guī)范指標(biāo)，以菜譜對(duì)家庭主婦的作用，說明火候做為綜合性分寸，是實(shí)踐性的、藝術(shù)性的。（2）引出舞臺(tái)藝術(shù)中也有“火候”恰當(dāng)?shù)幕鸷蚩梢园选白V”活生生的“兌現(xiàn)”出來19.請(qǐng)結(jié)合文章，闡釋最后一段中“有規(guī)律的自由”的內(nèi)涵。（6分）“有規(guī)律的自由”， “有規(guī)律”是指標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則，“自由”是指創(chuàng)造性的發(fā)揮。（1）對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)，“譜”就是規(guī)律，而演員的表演創(chuàng)造靈氣、氣韻就是自由。（2）譜是一個(gè)普遍意義的設(shè)計(jì)方案，這個(gè)方案就是規(guī)律，但是人物要演活還要年演員如何去演，這就是演員的自由。

23、（3）作為“規(guī)律”的“譜”產(chǎn)不是要限制人的創(chuàng)造，是要使人創(chuàng)造成的更好，而演員表演的“自由”可以使人物活生生的展現(xiàn)，獲得藝術(shù)上的成就。七、作文（70分）20.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。 生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時(shí)代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊(yùn)含著人生的哲理。2017江蘇卷一、1. A2. B3. D4. C5. D 二、6. C7. B8.（1）我名字比汪容甫靠前，是因?yàn)楣倬?；如果憑借學(xué)習(xí)，那我比之汪容甫應(yīng)當(dāng)向?qū)W生一樣。（2）他（汪容甫）在得知舊友故交去世后家里衰弱失落，去慰問探望

24、他們超過友人生前，他（汪容甫）的性情忠實(shí)敦厚如此啊。9.治學(xué)方面，研究廣泛深刻，見解獨(dú)到深刻；為文方面，獨(dú)樹一幟。三、10.（1）因醉后獨(dú)倚高閣，天地狹小、國(guó)家殘敗、偏安一隅而愁。詩(shī)人酒后獨(dú)倚高樓，感嘆無奈愁苦于國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中的節(jié)節(jié)敗退，領(lǐng)土不斷喪失。（2）因年邁多病而愁。中年多病，時(shí)光易逝，迫近晚年。（3）因報(bào)國(guó)無門，無人賞識(shí)而愁。詩(shī)人雖深經(jīng)百戰(zhàn)，卻不得重用。（4）因國(guó)家戰(zhàn)火不斷而愁。詩(shī)人深夜無眠，戰(zhàn)爭(zhēng)中的畫角聲聲不斷，不禁無奈悲苦。11.尾聯(lián)運(yùn)用虛寫、想象、以景結(jié)情的手法。作者想象未來江岸邊梧桐煙雨，自己只能坐擁丹楓孤舟垂釣。借想象煙雨梧桐、丹楓垂釣的景象，表達(dá)了無奈于報(bào)國(guó)無門、無人賞識(shí)、山

25、河破碎的歸隱之情。四、12.（1）來即我謀 （2）小年不及大年（3）一弦一柱思華年（4）無言獨(dú)上西樓（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（6）古道西風(fēng)瘦馬（7）勇者不懼（8）在地愿為連理枝五、一個(gè)圣誕節(jié)的回憶參考答案13（1）積極樂觀。小說中“我的朋友”，雖然白發(fā)蒼蒼，但一直很積極，總是大聲說“這是做水果蛋糕的好天氣”；（2）懷念舊友，總是生活在思念中。她的好朋友早死，為了表示紀(jì)念與不舍，她叫我“巴迪”；（3）與“我”相互依靠，關(guān)愛我?！拔摇逼邭q，她六十的樣子。從小兩人就生活在一起，可以說是相依為命。并且在“我”睡不著的時(shí)候，在手心寫“我愛你”。（4）樂于交友，好與人聯(lián)系。她害羞，與很多陌生人作朋友，且一直

26、與外面的世界相互聯(lián)系。14（1）對(duì)“我的朋友”的不舍與眷戀。：“我”從小就與她生活在一起，有她的地方就有家，表現(xiàn)了“我”的不舍與對(duì)她的眷戀；（2）對(duì)自己再也沒回去的愧疚。雖然有不舍與眷戀，但我再也沒回去過，是有一些愧疚的。15（1）奎尼一路小跑在童車旁，又說它躲過了很多災(zāi)難。某種程度上暗示了“我的朋友”的命運(yùn)多舛；（2）“我的朋友”給他核桃肉吃，表現(xiàn)了她的善良與對(duì)奎尼的關(guān)愛；（3）奎尼在地上打滾，顯現(xiàn)了“我的朋友”的高興，突出了她的心情；后文的該睡了但它還不走，也顯示了“我”和朋友的內(nèi)心的興奮；（4）最后敘述只有奎尼與“我的朋友”作伴，表現(xiàn)了她的孤獨(dú)，也表了我的愧疚。16（1）結(jié)構(gòu)上。首尾呼應(yīng)

27、，從開頭部分的大聲說可以做蛋糕，到結(jié)尾處也有一樣的話，照應(yīng)了文章的開頭與題目，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（2）手法上。前后對(duì)比?！拔业呐笥选眲傞_始與“我”生活在一起，但后來有了新家，就基本沒有回去過。與前文的好天氣形成鮮明對(duì)比；（3）主題與情感上。突出了“我”對(duì)朋友的的愧疚、思念與眷戀之情，深化了主旨；（4）形象上，前后文相同的話語(yǔ)，突出表達(dá)了“我的朋友”的積極樂觀的心態(tài)與生活態(tài)度。雖然她“爬不起來”了，暗示了人物的結(jié)局。六17、（1）“譜”有標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的含義。（2）“譜”有譜系的含義，是歷史性的，是一種傳統(tǒng)。（3）“譜”都是有待去實(shí)現(xiàn)的，是實(shí)踐的“本”，如同是有普遍意義的設(shè)計(jì)方案。18、（1）以生活中菜譜為例說明“譜”給人一個(gè)機(jī)械性的規(guī)范指標(biāo)，以菜譜對(duì)家庭主婦的作用，說明火候做為綜合性分寸，