高中數(shù)學(xué)必修五知識講解_正余弦定理在解三角形中的應(yīng)用_提高_(dá)第1頁
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文檔簡介

1、正弦、余弦定理在三角形中的應(yīng)用編稿:張希勇審稿:李霞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.1.進(jìn)一步鞏固正弦定理和余弦定理,并能綜合運(yùn)用兩個定理解決三角形的有關(guān)問題;2.學(xué)會用方程思想解決有關(guān)三角形的問題,提高綜合運(yùn)用知識的能力和解題的優(yōu)化意識【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一:正弦定理和余弦定理的概念正弦定理公式:abc=2r(其中r表示三角形的外接圓半徑)sinasinbsinc余弦定理公式:第一形式:a2=b2+c2-2bccosab2=a2+c2-2accosbc2=a2+b2-2abcosc第二形式:cosa=cosb=cosc=b2+c2-a22bca2+c2-b22aca2+b2-c22ab要點(diǎn)二:三角形的面積公式22

2、2sdabc=111ah=bh=ch;abcsdabc111=bcsina=absinc=acsinb;222要點(diǎn)三:利用正、余弦定理解三角形已知兩邊和一邊的對角或已知兩角及一邊時,通常選擇正弦定理來解三角形;已知兩邊及夾角或已知三邊時,通常選擇余弦定理來解三角形.特別是求角時盡量用余弦定理來求,盡量避免分類討論.在dabc中,已知a,b和a時,解的情況主要有以下幾類:absina無解一解(直角)a=bsinabsinaab二解(一銳,一鈍)若a為銳角時:ab一解(銳角)a=bsinaab一解一解一解(銳角)bsinaabab要點(diǎn)四:三角形的形狀的判定特殊三角形的判定:(1)直角三角形勾股定理

3、:a2+b2=c2,互余關(guān)系:a+b=900,cosc=0,sinc=1;(2)等腰三角形a=b,a=b;用余弦定理判定三角形的形狀(最大角a的余弦值的符號)(1)在dabc中,00a0b2+c2a2;(2)在dabc中,a=900cosa=(3)在dabc中,900acosa=要點(diǎn)五:解三角形時的常用結(jié)論b2+c2-a22bcb2+c2-a22bc=0b2+c2=a2;0b2+c2babsinasinbcosaca,所以bca,所以b=75,c=60;bc6-23sinasinbsinc42cab,所以cab,所以b=15,c=120.【總結(jié)升華】.解三角形時,對于求解三角形的題目,一般都可

4、有兩種思路但要注意方法的選擇,同時要注意對解的討論.解三角形時,要留意三角形內(nèi)角和為180、同一個三角形中大邊對大角等性質(zhì)的應(yīng)用。舉一反三:【變式1】在dabc中,若a=2,b=22,c=6-2,求角a和sinc【答案】根據(jù)余弦定理:cosa=b2+c2-a28+8-43-43=2bc222(6-2)2,a=30,sinc=csina0a180,(6-2)sin30(6-2)=。a24【變式2】(2015天津高考)在dabc中,內(nèi)角a,b,c所對的邊分別為a,b,c,已知dabc的面1積為315,b-c=2,cosa=-,則a的值為.4【答案】因?yàn)?ap,所以sina=1-cos2a=154,

5、又sdabc=115b-c=2bcsina=bc=315,bc=24,解方程組得b=6,c=4,由余弦定理得28bc=24a2=b2+c2-2bccosa=62+42-264-=64,所以a=8.14例2abc的內(nèi)角a,b,c所對應(yīng)的邊分別為a,b,c()若a,b,c成等差數(shù)列,證明:sinasinc2sin(ac);()若a,b,c成等比數(shù)列,求cosb的最小值【思路點(diǎn)撥】(1)因?yàn)閍,b,c成等差數(shù)列,所以a+c=2b,利用正弦定理用角表示邊。(2)因?yàn)閍,b,c成等比數(shù)列,所以ac=b2,利用余弦定理用邊表示角,然后利用基本不等式求解?!敬鸢浮?)見解析;()12【解析】()a,b,c成

6、等差數(shù)列,2bac,利用正弦定理化簡得:2sinbsinasinc,sinbsin(ac)sin(ac),sinasinc2sinb2sin(ac);()a,b,c成等比數(shù)列,b2ac,cosb=a2+c2-b2a2+c2-ac2ac-ac1=,2ac2ac2ac2當(dāng)且僅當(dāng)ac時等號成立,cosb的最小值為12【總結(jié)升華】對于三角形中邊角的最大值或最小值問題可以運(yùn)用正弦定理或余弦定理建立所求變量與三角形的角或邊之間的函數(shù)關(guān)系,利用正、余弦函數(shù)的有界性、二次函數(shù)或基本不等式的知識解決問題。舉一反三:【變式】在dabc中,三內(nèi)角滿足的方程(sinb-sina)x2+(sina-sinc)x+(si

7、nc-sinb)=0有兩個相等的根。(1)求證:角b不大于p3(2)當(dāng)角b取最大值時,判斷dabc的形狀【答案】(1)由韋達(dá)定理得sinc-sinb=1,即2sinb=sina+sinc,sinb-sina由正弦定理,有2b=a+ca2+c2-b2a2+c2-(a+c)3(a2+c2)-2ac6ac-2ac12由余弦定理得cosb=2ac2ac8ac8ac2=)20bp33,且a=c,易知dabc為正三角形(2)當(dāng)角b取最大值時,b=p類型二:正、余弦定理的綜合應(yīng)用例在abc中,根據(jù)下面條件決定三角形形狀.(a2-b2)sin(a+b)=(a2+b2)sin(a-b).【思路點(diǎn)撥】題目中給的是

8、角與邊的混合關(guān)系式,可用正弦定理化簡成單一的角的關(guān)系,然后判斷.【解析】(a2-b2)sin(a+b)=(a2+b2)sin(a-b),2a2sinbcosa=2b2sinacosb,由正弦定理得:sin2asinbcosa=sin2bsinacosb,dabc中,sina0,sinb0,sinacosa=sinbcosb,即sin2a=sin2b,2a=2b或2a=p-2b,即:a=b或a+b=p2,dabc是等腰三角形或直角三角形.【總結(jié)升華】(1)要判斷三角形的形狀特征,必須深入研究邊與邊的大小關(guān)系:是否兩邊相等?是否三邊相等?是否符合勾股定理?還要研究角與角的大小關(guān)系:是否兩個角相等?

9、是否三個角相等?有無直角或鈍角?(2)解題的思想方法是:從條件出發(fā),利用正、余弦定理等進(jìn)行代換、轉(zhuǎn)化、化簡、運(yùn)算,找出邊與邊的關(guān)系或角與角的關(guān)系,從而作出正確判斷。(3)一般有兩種轉(zhuǎn)化方向:要么轉(zhuǎn)化為邊,要么轉(zhuǎn)化為角。(4)判斷三角形形狀時,用邊做、用角做均可。一般地,題目中給的是角,就用角做;題目中給的是邊,就用邊做,邊角之間的轉(zhuǎn)換可用正弦定理或余弦定理。(5)sina=sinba=b或a=p-b,不要丟解。舉一反三:【變式】已知abc中acosa=bcosb,試判斷abc的形狀.【答案】方法一:用余弦定理化角為邊的關(guān)系b2+c2-a2a2+c2-b2=b由acosa=bcosb得a,2bc

10、2ac整理得a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),即(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,當(dāng)a2-b2=0時,dabc為等腰三角形;當(dāng)a2+b2-c2=0即a2+b2=c2時,則dabc為直角三角形;綜上:dabc為等腰三角形或直角三角形。方法二:用正弦定理化邊為角的關(guān)系由正弦定理得:ab=2rsinasinb即a=2rsina,b=2rsinbacosa=bcosb,b2rsinacosa=2rsinbcosb即sin2a=sin2ba、(0,p)2a=2b或2a+2b=p,即a=b或a+b=p2故dabc為等腰三角形或直角三角形。例4.(2016平果縣模擬)已知在銳角dab

11、c中,a,b,c為角a,b,c所對的邊,且(b-2c)cosa=a-2acos2b2(1)求角a的值;(2)若a=3,則求b+c的取值范圍.(2)3,23【答案】(1)p3(【思路點(diǎn)撥】(1)在銳角dabc中,根據(jù)條件利用正弦定理可得(sinb-2sinc)cosa=sina(-cosb),化簡可得cosa=1,由此可得a的值。2=2,可得b+c=2(sinb+sinc)=23sin(b+),(2)由正弦定理可得bcapsinbsincsina6202-b【解析】(1)在銳角dabc中,根據(jù)(b-2c)cosa=a-2acos2bp0b再由,求得b的范圍,再利用正弦函數(shù)的定義域和值域求得b+c

12、的取值范圍。pp321+cosb=a-2a,22利用正弦定理可得(sinb-2sinc)cosa=sina(-cosb),即sinbcosa+cosbsina=2sinccosa,即sin(a+b)=2sinccosa,即sinc=2sinccosa,cosa=1p,a=.23若a=3,則由正弦定理可得bb+c=2(sinb+sinc)=2sinb+sin(-b)6)。202-b,1,b+c(3,23.sin(b+)ca=2,sinbsincsina2p3=3sinb+3cosb=23sin(b+pp0bpppp2p由于,求得b,b+0,c是銳角,cosc=1855(2)cbca=,abcosc=,ab

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