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精品文檔教學(xué)內(nèi)容:直角三角形教師活動:一、回顧、提問全等三角形的判定定理。二、新課導(dǎo)入求證直角三角形角 c二角a, bc=a,ab=c,教師留時間學(xué)生自行思考,教師講解做法。定理:斜邊和一條直角邊相等的兩個直角三角形全等。三、例題講解課本19頁例題講解、20頁例題講解。四、課后作業(yè)習(xí)題1.6學(xué)生活動:1、學(xué)生對教師提由的問題討論、總結(jié)。2、學(xué)生自行畫直角三角形并與教師所做圖型進行對照。3、學(xué)生對于定理的理解與記憶。4、例題中困惑的知識點的提由,教師點評。學(xué)習(xí)重點:兩個直角三角形全等只需要一條直角邊和斜邊相等。能通過定理的簡單理解求證三角形全等。聽課意見:本節(jié)課設(shè)計連貫、容量較少,學(xué)生易于掌握,但整體若以學(xué). 。1歡迎下載精品文檔生交流探討方式引入本節(jié)重點、難點會加深記憶,增加學(xué)生 的興趣,教師正轉(zhuǎn)換原有的注入式教學(xué)變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)。_02歡迎下載精品文檔歡迎您的下載,資料僅供套考!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議, 策劃案計劃書,學(xué)習(xí)資料等等打造全網(wǎng)一站式需求 3歡迎下載
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