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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于慶祝元旦節(jié)的作文四年級(jí)范文5篇 關(guān)于慶祝元旦節(jié)的作文1 時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué),值得回憶的2019年已匆匆走過(guò),一個(gè)嶄新的日子正邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了充滿(mǎn)喜慶的日子2020年元旦。 元旦,一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、生機(jī)勃勃的日子。它的到來(lái)標(biāo)志著我們迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了又一段旅程。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我不由得回首一望,2019年像放電影似的,一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前,想著想著不由得笑出聲來(lái)。我是一個(gè)膽小文靜的小女孩,上課不敢舉手回答問(wèn)題,下課不敢像同學(xué)們一樣盡情玩耍。久而久之,快樂(lè)漸漸離我而去。后來(lái),在老師的鼓勵(lì)下、同學(xué)們的幫助

2、下,我變了,變成了一個(gè)上課能積極發(fā)言,下課能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)玩耍的人。告訴你們吧,現(xiàn)在的我還是數(shù)、英兩科的課代表呢! 20xx年元旦的鐘聲已經(jīng)敲響了,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,大家都會(huì)好好放松一下自己,開(kāi)開(kāi)心心迎接下一年。但是作為一個(gè)學(xué)生,元旦的到來(lái)也預(yù)示著期末考試就要來(lái)臨了,我們這學(xué)期學(xué)的知識(shí)就要得到檢驗(yàn)。朋友們,不要害怕,我們就讓元旦作為一個(gè)新的起點(diǎn),好好復(fù)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī),向父母、向老師,更是向自己有一個(gè)好的交代。 元旦,你就像一條跑道上的一個(gè)起點(diǎn),也許起跑后我會(huì)跌倒,但是我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨之后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。 關(guān)于慶

3、祝元旦節(jié)的作文2 12月31日,我們?nèi)鄥⒓釉┩頃?huì),我開(kāi)心極了。 我和謝雨霏的節(jié)目在第四個(gè)。剛開(kāi)始上場(chǎng)的時(shí)候我和謝雨霏都很緊張,我最緊張,因?yàn)槲以谥x雨霏的前面上場(chǎng),音樂(lè)響起,我和謝雨霏馬上跳舞,剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張。最重要的是,我和謝雨霏都沒(méi)抬頭,背有點(diǎn)兒彎。跳雙人舞的時(shí)候,突然我有一點(diǎn)點(diǎn)想笑,可是我控制了自己,因?yàn)橄氲綃寢屨f(shuō)的話在舞臺(tái)上不要笑。然后我們就跳完了。 馬上進(jìn)入到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。由語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師抽獎(jiǎng)。我想肯定抽不到我。語(yǔ)文老師抽到了劉恩莉,該數(shù)學(xué)老師抽獎(jiǎng)了,數(shù)學(xué)老師叫號(hào)的時(shí)候,我都還沒(méi)醒過(guò)來(lái)。沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師抽到了我,我興奮極了,去拿獎(jiǎng)品,拿了能分開(kāi)的橡皮擦、彩色鉛筆和學(xué)生套尺,而且是

4、粉色的。拿到獎(jiǎng)品后,封莎莎和溫心怡羨慕極了。 接下來(lái)是張老師唱自由飛翔。張老師唱得很大聲。我們都跟著唱了。我們上一年級(jí)的時(shí)候,張老師還說(shuō)她不會(huì)唱歌。原來(lái)她會(huì)。 我和謝雨霏前一個(gè)節(jié)目也是唱歌,唱的是義戰(zhàn)這首歌。是男孩唱的。幾乎男孩子們都喜歡這首歌。他們戴著墨鏡,手里有手槍?zhuān)幌戮痛蛞幌?,他們打扮得很酷,唱得也挺大聲的,我喜歡。 這次元旦晚會(huì)非常有趣。 關(guān)于慶祝元旦節(jié)的作文3 今天是1月1日元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。 我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有一個(gè)個(gè)巧奪天工,栩栩如生。 參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼?。那里有演雜技的,

5、還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的,兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來(lái)照鏡子,于是,他倆就商量:一會(huì)兒少爺來(lái)了之后,一個(gè)扮假少爺,一個(gè)給他們拿東西。果然,不一會(huì)兒出來(lái)兩個(gè)少爺,一個(gè)在鏡子左面,一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。 還有一個(gè)最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤(pán)子?!迸_(tái)上有三個(gè)大姐姐,她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤(pán)子,還不停的轉(zhuǎn)盤(pán)子,不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤(pán)子演雜技。 我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表

6、演等精彩節(jié)目。 “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來(lái),原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。 今年的元旦我過(guò)得十分快樂(lè)。 關(guān)于慶祝元旦節(jié)的作文4 元旦,是新一年的開(kāi)始;元旦,是春天的象征;元旦,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!讓我們喜慶新年元旦節(jié)! 慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么?恰好,我就是元旦節(jié)目的主持人之一,丙?!傲_甘泉!”黃主任叫到我,“快,快,化妝去!” 什么?元旦節(jié)目主持人也要化妝?我差點(diǎn)沒(méi)倒在地上,我慢慢吞吞地走進(jìn)聲樂(lè)班,胡圣平老師正在給其他演員化妝,過(guò)一會(huì)兒,他便過(guò)來(lái)給我化妝,還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁,胡老師和雷老師都到了

7、,同學(xué)們整齊一致地下樓,操場(chǎng)上人山人海,人員涌動(dòng),學(xué)校周?chē)牟势祀S風(fēng)飄拂,再瞧瞧舞臺(tái)上,五顏六色背景圖上 寫(xiě)的是“2020年慶元旦文藝匯演”,映襯著那偌大的舞臺(tái),柔軟的紅地毯四角上擺著四個(gè)黑色的大音響,就等著演出開(kāi)始了。 “當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩”壯觀的舞臺(tái)上響起了我們六位主持人清脆的聲音,“當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放”我站在臺(tái)上,聆聽(tīng)著雷老師的主持,到 我了?!奥?tīng),金鐘良朗朗!”雖然心中充滿(mǎn)了緊張,但是見(jiàn)過(guò)不少大場(chǎng)面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的,可是面對(duì)一千多人的目光,我在不停地顫抖?!拔覀兪俏磥?lái)的接 班人,天天向上朝前走”哦,原來(lái)是合唱團(tuán)在唱天天向上朝前走,多么美妙的旋律啊!多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!令我沉

8、醉 元旦節(jié)多么的歡樂(lè)啊!活力四射的健美操,婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷;婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)器演奏,美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間;而豪邁奔放的武術(shù),氣勢(shì)如虹的跆拳道卻令人為之一振! 不過(guò)最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級(jí)的小朋友先上,從他們的一舉一動(dòng)我可以看出他們很投入,雖然他們出拳有點(diǎn)無(wú)力。接下來(lái)是三四年級(jí)了, 先是一個(gè)學(xué)得好一點(diǎn)的人上臺(tái)表演,其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級(jí)終于開(kāi)始表演了!瞧,他們出拳有力,一招一式中透露出踴拳道獨(dú)特的魅力。高潮部分來(lái) 了!由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒,這才叫精彩:棍棒在他們手里就像活了一樣,在舞臺(tái)上穿梭,如靈蛇,如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了,

9、他 與另一人用棍棒對(duì)打,令人眼花瞭亂,目不暇接。還有英語(yǔ)節(jié)目呢!貓和老鼠我映像最深的,雖然劇本很古老,但小朋友都非常認(rèn)真,很入戲。 喜慶新年元旦節(jié),慶出我們心中的喜悅與激情;喜慶新元旦節(jié),慶出新的和諧與歡樂(lè);喜慶新年元旦節(jié),慶出春天的美麗與光華! 關(guān)于慶祝元旦節(jié)的作文5 “時(shí)光飛逝,歲月如梭”,轉(zhuǎn)眼,我們又迎來(lái)了新的一年。今天,我們就要告別2019年,迎來(lái)2020年啦,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。 早晨我踏著朝陽(yáng),懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),我看到,校園里人山人海,三五成群。我連忙跑進(jìn)教室,領(lǐng)了一張單子,就等著陳老師的命令出發(fā)啦,陳老師一說(shuō)“開(kāi)始”,大家就紛紛出發(fā)啦,只要我和幾個(gè)同學(xué)留在教室默默無(wú)聞地等待著同學(xué)們的到來(lái),我們幾個(gè)圍在門(mén)口,只要有一個(gè)人,就搶了起來(lái),嚇得有些都溜走了呢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了,陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下,我立刻跑向三(3)班,我找了一個(gè)空位置,那個(gè)同學(xué)叫我趴在桌子上,接著又遞給我五根筷子,說(shuō):“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了!”我估計(jì)我能得滿(mǎn)分,果真成功了。我懷著興奮地心情來(lái)到了穿針引線那班,我第一次就成功了,老師還夸我心靈手巧呢!讓我害怕的是百科知識(shí)了,我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去,誰(shuí)知,考我的竟然是十二生肖,我一口氣背了下去,最終得了滿(mǎn)分。接下來(lái)我飛奔一樓,看見(jiàn)一些同學(xué)貪省

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