給夢想留些空隙作文1000字

1、給夢想留些空隙作文1000字和煦春風，陽光下。少年修長的身體著上這雪白的軍裝，佇立在海岸口，陽光以斜射的角度，微妙而神奇。微微揚起的嘴角，生動了臉龐。站崗高臺上，總少不了少年的存在。雙手握住望遠鏡，不停地在張望。他望著平靜的海面，海岸的風景以及構(gòu)成風景的人們。這般平靜，讓海軍少年感到舒坦，臉上一直掛著月牙兒。這些景和人都被他觀看過無數(shù)次了，所以這一次，他想望得遠一點?？杀M管他踮腳而望，遠瞻而去，視線卻不能再擴大。這就像連綿不斷的山脈，過去總是將自己的視線阻斷。這不僅又勾起他纏綿的情懷。每每對著大山，他總是懷著別樣的情致。大山里有他的至親，他的人生在大山起航?？偸强嵯臅r分，陽光毫不吝嗇地把它的光

2、輝直射在那鋼筋水泥箍成的高層建筑頂部，頂上十幾號建筑工人自然就成了聚集點，似乎吸取了周圍的陽光，把自己曬得像塊黑炭。黑乎乎地點綴著周邊白色的高大建筑物，也許他們自己也意識到了與之不相符，不適合呆在這兒，原本他們也不屬于這兒。只有鄉(xiāng)間的純樸才適合他們這般勤勞的農(nóng)民。少年腦子里反反復復浮現(xiàn)那幕場景，眼睛依舊凝視著記憶中的大山，恨不得將山體穿透，看看山的另一側(cè)，父親是否還在樓頂，埋頭苦干著。不！父親已經(jīng)年邁了，再也不能爬上樓頂，掙那份血汗錢了。少年的眼睛有些疲勞了，他欲轉(zhuǎn)動眼珠，緩解疲勞，不料竟有一滴淚落，滴在雪白的衣襟上。他注意到了自己穿上這海軍裝是多么的威武，可為了能實現(xiàn)這夢想-當上一名海軍-他

3、，以及他的家人，付出了多大的努力。這是他人所不知道的。東方既白，遠山如黛。一位衣衫襤褸的青年挑著擔子出門了。擔子左端放著漁具，右端坐了一個三四歲的小男孩兒。父子倆來到了河邊。兒子是第一次來到河邊，看到流動的河水，河里的魚蝦，這一切在孩子眼里，是那么神奇，他不禁咯咯笑了起來，手舞足蹈，歡快不已。男子見兒子如此歡愉，鼻間卻是一陣酸澀。多么可愛的孩子啊，卻要跟著我吃窮鄉(xiāng)巴佬的苦。“孩子，爸爸對不住你，我們家太窮，不能給你富足的生活。”孩子仍舊在河邊歡笑著。男子心想：我可以苦一輩子，可不能苦了孩子。于是喊到：“果兒，過來，爸爸給你說個事兒?！薄拔襾砜?。爸爸你叫果果干嘛呀？”“你看啊，你今年都快四歲了，

4、不久后，你就會像爸爸一樣，長成一個小男子漢了。男子漢要有一個勇敢的名字，不能總被別人叫果果啊。對不對？”孩子似懂非懂，可還正兒八經(jīng)地答道：“那我以后叫什么呀”“就叫你林志海好不好??？”“林志海？”孩子摸了摸腦勺，嘟著小嘴，好像在嘟囔著什么。男子顯然明白了兒子的意思-這個名字里有兩個字對于他來說還是新奇的，他不明白為什么自己要叫這個名字。于是解釋到：“志就是你以后的志向，你想做的事，海呢，你看，這兒是河，很多這樣的河匯聚到一起就變成了海?！眱鹤佑謫枺骸澳呛＠锸遣皇怯泻枚圄~??？”“對！你長大后就可以去海邊了。海里不僅有魚，我以前聽你爺爺說過，海底有美麗的珊瑚，有很長很大的吃人的魚，里面可能還有人住

5、在那里.可是爸爸沒有親眼見過?！眱鹤記]有回答。他似乎還遨游在父親的描述中。過了一會兒，又拍起他那雙小手，“好啊好啊，爸爸，我就叫林志海。我長大后要去海邊?！眱鹤臃浅ｉ_心，在河邊撿了幾顆光滑的石子，揣在懷里，又站在河邊向河的下游望去-他想知道河水都流去了哪里。九歲那年，父親看到了兒子的一篇作文，題目是“我的理想”。父親讀了下去：“我有一個遠大的理想-當一名海軍。以前，我聽爸爸說，海里很美。還有老師說過，當海軍可以保衛(wèi)祖國?！笨吹竭@，父親嘴角牽起了一縷微笑。夕陽已經(jīng)隱沒在山林里，一家人圍著木桌子吃晚飯：一張小小的四方桌上放著五只漆黑的泥土炮制成的碗。三個人的飯碗，一只碗中盛著水煮白菜外加紅辣椒點綴

6、，另外一只是一種不知名的湯，湯面上隱約可見油滴。小海的父親雖然不是什么知識分子，畢竟他還是知道小海正處在長身體的時候，不能讓他的營養(yǎng)跟不上，要不然就跟他的理想相差甚遠了。為此，父親總會隔三差五的從外面帶點可以給小海補營養(yǎng)的東西回來。都說窮人的孩子早當家，小海也開始懂事了，知道父母把最好吃的留給了自己。于是他假裝吃得飽飽的樣子，把其它的留給父母。一家人就這樣的和諧的享用著晚飯，甜蜜與幸福彌漫了整個屋子。小海的父親很清楚，再這樣下去，家里的情況很難支撐小海繼續(xù)去城里讀書了。這個夏晚，父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，冥思苦想掙錢的方法：自己沒文化，去不了城里找工作，在鄉(xiāng)下賺錢更是困難.“哦-哦-哦-”，公雞開始

7、報曉了，突然一個念頭在腦中閃現(xiàn)-跟著隔壁三叔家那個包工頭兒子做泥瓦匠去！這工作苦是苦了點兒，但能立即掙錢。嗯，不錯，就這樣。這是第一個酷夏。小海正好在縣立初中讀初一，放學后，他沒能像其他同學那樣回家，而是獨自站在教學樓4樓拐角處，向著家的方向張望著。一個十二歲的男孩開始懂得了語文課本中詩人們思鄉(xiāng)的情感了。他所能看見的，僅是一座座林立的高樓，白墻紅瓦，鋼筋水泥。他在疑惑，為什么這兒和家鄉(xiāng)相比，簡直判若云泥。這兒沒有樹林，沒有花草，沒有奔騰的河流，也沒有他心中的大海。夏日的太陽火辣辣的炙烤著大地，陽光刺眼，小海欲轉(zhuǎn)身離去，那道熟悉而又陌生的背影映入眼簾。他想一探究竟，盡管陽光那么刺眼，校外那幢拔地

8、而起的大樓頂層上的不正是自己心中偉大的父親嗎？對！那是爸爸！他正把墻砌得更高。沒來這兒讀書之前，就聽人說過，做泥工就是拿血和汗換老板的錢。盛夏之際，太陽毫不吝嗇地將大地曬開幾道傷口，可它卻曬干不了一個十二三歲的小男孩此刻的淚水。小海此刻的眼睛幻化成了，雨水正從屋檐一滴滴落下，像這般心的顫動，裂開了不可修復的傷痕。然而這首痕，卻成為了他以后成長路上力量源泉流經(jīng)的渠溝。二十年過去了，林志海經(jīng)過不懈的努力，實現(xiàn)了兒時那個神圣的夢想。只是在這過程中，他付出的卻是父母的血汗，父母的歲月。當?shù)谝淮斡|摸到夢想的成果時，他仿佛全身充滿了力量，那股力量又流經(jīng)了曾經(jīng)那道溝。過去的點滴猶似畫卷一般，在他面前一層層鋪展開來，第一卷便是當年與父親在河邊對話時的場景。可是此時