清風(fēng)進校園廉潔潤心田(20210316093544)_第1頁
清風(fēng)進校園廉潔潤心田(20210316093544)_第2頁
清風(fēng)進校園廉潔潤心田(20210316093544)_第3頁
清風(fēng)進校園廉潔潤心田(20210316093544)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、清風(fēng)進校園廉潔潤心-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN清風(fēng)進校園廉潔潤心田尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:大家好!今天我演講的題目是:清風(fēng)進校園廉潔潤心田首先,聽到這個題目,大家一定會覺得奇怪:廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo) 的事情,是手握權(quán)利的官員的事情,與你們普通教師有什么關(guān)系 呢?有的人甚至?xí)_玩笑地說:“教師想腐敗也沒有腐敗的資格 呀。”其實,這是錯誤的認識,教師有著關(guān)系到每個家庭的至高無 上的權(quán)力:那就是管理學(xué)生,教育學(xué)生。我們教師的工作關(guān)系到千 家萬戶的喜怒哀樂,關(guān)系到每個學(xué)生的前途命運。眾所周知,國家的發(fā)展靠人才,人才的培養(yǎng)靠教師。要培養(yǎng)出 合格的社會主義建設(shè)人

2、才,教師本人除具有廣博的知識之外,更應(yīng) 是學(xué)生道德的引路人,品行的示范者。歷史的車輪滾滾向前,美好的明天需要我們共同去描繪。然 而,在現(xiàn)實社會中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個個反腐大案 浮出水而,一個個貪官紛紛落馬,一次又一次地為我們敲響了反腐 倡廉的警鐘。曾看過這樣一部宣傳短片:一個美滿幸福的家庭因為父親的貪 污受賄而支離破碎,小女孩萬般無助地看著爸爸被警車帶走。鏡頭 前傳來她一陣陣撕心裂肺的哭訴:“我家什么都有,就是沒有爸爸 了! ”影片雖短,但發(fā)人深省,動人心魄!無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠是時代的呼 喚,廉潔永遠是人民的期盼,廉潔的基礎(chǔ)在學(xué)校,廉潔的根本在教 師,校園

3、廉潔,教師先行!時下,家家只有一個寶貝子女,老師的話對家長有如圣旨,言 聽計從,不容置疑。相信大家都還記得開學(xué)前京九晚報刊登了 一篇題為快開學(xué)了的文章,某些老師讀過后如針芒在背,很不 舒服。究其原因,是因為文中委婉地批評了某些教師收受家長送 禮,且根據(jù)禮物的多寡對學(xué)生采取不同的態(tài)度。毋庸回避,這些現(xiàn) 象在某些學(xué)校某些教師身上確實存在,在教師隊伍中確實有一些老 師利用職務(wù)之便,把發(fā)財之手伸向?qū)W生家長,暗示學(xué)生家長要“有 所表示”,對于學(xué)生家長的吃請饋贈,皆來者不拒、欣然笑納。俗 話說“吃人嘴短,拿人手軟”,“投之以桃,報之以李”,吃請收 受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個學(xué)生。殊不知這種行為

4、嚴重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾 中的形象,同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉 獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私 利。”教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅傳授知識,更重要的是教育學(xué) 生健康成長。古今中外的大教育家都說過這樣一句樸素真理:“無 德無以培德”,只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能真正幫助學(xué)生樹 立正確的世界觀和人生觀?!皩W(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)我們走上三尺講臺的時候,我們 的心里就應(yīng)該裝著公平和公正?!坝H其師信其道”,一個教師世俗 勢利,一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感 和鄙

5、視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓 學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風(fēng)氣,這是作為一名光榮的人民教師 所絕不允許的!否則,學(xué)生和家長都不會真正尊重你,你也不配得 到任何人的尊重!陶行知老先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去。這既點 明了廉潔從教是根本,又告誡我們,愛才是真正的源泉!是的,我 們平凡,我們普通,可我們又是富有的!我們富有的是廉潔、是 愛、是學(xué)生。對一個教師而言,有什么比你的廉潔和愛得到學(xué)生的 理解和認可更令人欣慰呢?“修身慎行,敦方正直,清廉潔口,恬淡無為”,這是為師立 教之根木。教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦 師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此,我們教 師身上擔(dān)負著民族的期望,責(zé)任重于泰山!木次演講比賽現(xiàn)場,我 謹代表永城市教育系統(tǒng)全體教職員工向社會、向?qū)W生、向家長鄭重 承諾:為人師表,愛生如子,無私奉獻,廉潔自律,堅決拒絕家長 的宴請,自覺抵制一切不正之風(fēng)!一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季風(fēng)雨,我們永城教育人 就這樣用自己的清貧、廉潔、信念、愛心和青春彈奏著少年兒童的 福音。我們的左手是廉,它記著不貪為寶;我們的右手是愛,它寫 著無私奉獻!只有將這雙手共同舉起,我們才能為孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論