同步練習一(親愛的爸爸媽媽1課時)

1、精品資源同步練習一（親愛的爸爸媽媽1課時）活動與探究一、寫作活動設(shè)計1 .根據(jù)課文引述的死者遺言，任選一條，展開想像，描述被殘殺者生前留言的心理活動。2 .你對那位日本作家的言論有什么看法？寫一則感想或評論，200字左右。提示：可以思考文中安格爾的一席話。關(guān)鍵是區(qū)別侵略與被侵略。要抓住關(guān)鍵，探究這個日本人的思想根源是什么，言論的實質(zhì)是什么，危害是什么。也可以聯(lián)系現(xiàn)實，日本右翼分子公然抹殺歷史罪惡，篡改歷史教科書的事實給世人一種警示。也可以聯(lián)系偉大作家雨果，他站在人類的立場上，抨擊本國政府的強盜行徑，表現(xiàn)出一個作家正直的良知，公正的立場。與雨果對比，這位日本作家的良知哪兒去了呢？二、語文實踐活動

2、設(shè)計1 .請就下面這個話題展開討論。怎樣理解“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭”這句話的含義？可從兩方面思考：我們熱愛和平，向往和平，反對戰(zhàn)爭；但必要時要勇敢地迎接戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。最好利用一些抵辱御侵的史料結(jié)合歷史事件來談。2.以“國魂下的赤誠”為題舉行一次演講比賽，談?wù)劽鎸?fù)雜多變的國際風云，我們新世紀的青少年該怎么辦。例文：國魂下的赤誠不錯，對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆；是敦煌飛天的曼舞輕歌，是杭州西湖的淡妝濃抹， 是桂林山水的清奇秀麗， 是黃山云海的神秘莫測。 可同時，祖國還讓我們想起

3、曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跪，屈辱與折磨。如果說“中國人”這個名稱，在過去曾意味著屈辱與不幸；那么今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏；而明天，它則應(yīng)該象征繁榮、強盛。作為一個中國人，我不知道您是否和我一樣感受到了肩頭的重擔；而作為一個新世紀的中學(xué)生，我不知道您是否和我一樣感受到那巨大然而卻催人奮進的壓力。 再過十幾年，我們將接替我們的父輩， 成為祖國建設(shè)的骨干和中堅。讓我們捫心自問，我們是否能無愧于祖國，無愧于時代，無愧于“中國人”這個偉大的稱號！青少年，永遠是一個國家的未來和希望。這個群體對自己祖國的關(guān)注程度，將決定著一個國家的前途和命運。 作為中國的青少年，如何去譜寫那自從有人類以來便延綿不絕的華夏篇章

4、，是值得我們每個人思考的問題。我們面對的各種以高科技為背景的經(jīng)濟文化挑戰(zhàn)，要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國譜下華彩樂章！祖國是什么？要我說，不管對于哪個國家、哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍然能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無論身處何方都將魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管里的祖祖輩輩、生生不息、光照千秋與日月爭輝的魂！而我們，新世紀的學(xué)子，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠！朋友們，面對國際的風云變幻， 我們該做些什么？從大家自信的表

5、情中，我已找到了答案。三、開放性探究閱讀下文，回答問題?？嚯y本是一條狗苦難本是一條狗。生活中，它不經(jīng)意就向我們撲來。如果我們畏懼、躲避，它就兇殘地追著我們不放；如果我們直起身子，揮舞著拳頭向它大聲吆喝，它就只有夾著尾巴灰溜溜地逃走。跌倒一萬次的人也比她幸運。 她從娘胎里出來，手腳的末端只是圓禿禿的肉球。8歲時,有了思想的她就想到了死。（）的是，她無法找到死的方法：用頭撞墻，由于沒有四肢支撐，在碰得幾個血泡、摔得 一臉模糊后還是（）活著；絕食，又遭到母親 （）：“八年，我千辛萬苦拉扯你八年了”看著母親的眼淚，她（）反?。骸拔乙裾Ｈ艘粯踊钕氯?！”于是她開始訓(xùn)練拿筷子。她從一根筷子開始，再到兩根

6、筷子，日復(fù)一日，血痕復(fù)血痕，9歲那年，她終于吃到自己用筷子夾起的第一口飯。學(xué)會拿筷子后，她將腿直立于地，努力保持身體的平衡， 和地面接觸的部位從血痕到血泡，從血泡到厚繭，摔倒爬起，爬起摔倒，血水夾汗水，汗水夾血水。10歲，她學(xué)會了走路。也就在這年，她有了讀書的念頭。在父母和老師的幫助下，她成了村上小學(xué)一名編外生。于是，她用膠皮纏在腳上，不管寒暑和風雨，總是早早到校；她用手臂的末段夾筆寫字，付 出比常人多十倍的努力， 從小學(xué)到初中，到自學(xué)財務(wù)大專。她的名字叫胡春香，她給手腳健 全體魄健壯的我們上了生動的一課： o美國體育運動史上偉大的長跑選手一一格連康寧罕，在8歲那年因意外遭遇一場爆炸事故，致使

7、雙腿嚴重受傷， 而且腿上沒有一塊完整的肌膚。醫(yī)生曾斷言他此生再也無法行走。面對黯然神傷的父母，康寧罕沒有哭泣，而是大聲宣誓：“我一定要站起來！ ”康寧罕在床上躺了兩個月之后，他便嘗試著下床了。 為了不讓父母看見傷心， 康寧罕總是背著父母，拄著父親為他做的那兩根小拐杖在房間里挪動。鉆心的疼痛把他一次次擊倒。幾個月后，康寧罕的兩條雙腿可以慢慢屈伸了。于是，康寧罕又想起了離家兩英里的一個湖泊?？祵幒毙南蚝矗宇B強地鍛煉著自己。兩年后，他憑借自己的堅韌和毅力，走到了湖邊。從此，康寧罕又開始練習跑步，他把農(nóng)場上的牛馬作為追逐對象，數(shù)年如一日，寒暑不放棄。后來，他的雙腿就這樣“奇跡”般地強壯了起來。再

8、后來，康寧罕經(jīng)過不斷的挑戰(zhàn)，成了美國歷史上有名的長跑運動員?？祵幒庇盟男袆痈嬖V我們o是的，只要你擁有對生命的熱愛，苦難就永遠而且只能是一條落水的狗。1 .聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞的意思。(1)不經(jīng)意(2)斷言2 .第二段括號中依次應(yīng)填入的詞語正確的是一項是a.可憐依然怒罵幡然b.可悲依然漫罵幡然c.可憐安然漫罵毅然d.可悲安然怒罵毅然3 .從文章內(nèi)容和表達效果看，以“苦難本是一條狗”為題有什么好處？請從兩個方面簡 要分析。4 .本文文質(zhì)兼美，其中心句是。5 .第四段中的畫線句運用的修辭手法是，其作用是。6 .根據(jù)上文內(nèi)容，分別在第四段和第七段空缺的橫線上補寫上一句話(每句不超過15個字)。7 .根據(jù)你的積累，寫出兩條關(guān)于“苦難本是一條狗”的名言警句。8 .文中，作者把苦難比作一條狗， 想一想，還可以把苦難比作什么？為什么可以這樣比？參考答案：1 .(1)不注意；不留神。(2)十分肯定地說。2.d3 .(1)容易引起讀者的興趣和思考，增加文章的