六年級寒假前家長會發(fā)言稿

1、六年級寒假前家長會“讓孩子贏在寒假、過一個有意義的假期”一、介紹年終考試班級和學生成績；（ 1）班級總體成績分析 ; 各科在級部名次及簡單分析：（ 2 ）學生個人成績分塊分析：（ 3 ）進步或落后幅度較大學生分析; 主要列舉其優(yōu)點分析其原因：（ 4 ）頒發(fā)獎狀，至頒獎詞并示意鼓掌。2、放假時間：臘月十七到正月十六共30 天，具體到校時間，請關注qq。二、假期學生們面臨的主要任務：a 利用春節(jié)走親訪友的習俗，學習禮儀，學習待人接物。通過交談或傾聽了解不同年齡和身份的人對待工作，對待生活的態(tài)度。b 按照寒假作業(yè)的要求完成寒假作業(yè)， 對新學期內容進行適當預習， 鼓勵同學們發(fā)揚刻苦精神和鉆研精神，為新

2、學期的學習奠定基礎。有針對性的補習弱科。c 多讀書、勤練字。讀書要讀好書、不要讀網(wǎng)絡小說、玄幻、穿越等獵奇，刺激類書，所讀的書目要有利于提高文學素養(yǎng)，開闊視野，社會科學、人文科學、經(jīng)典文學及古詩詞，人物傳記等均在此列。對于練字，書寫較差的同學到專門培訓機構進行書寫訓練。d 每天堅持鍛煉，鍛煉身體，磨練意志，培養(yǎng)一個興趣特長。e 參與家務，比如打掃、美食制作等。f 完成實踐作業(yè)和研究性學習報告，要求書寫認真，規(guī)范，內容豐富。三、家長任務： 結合學生任務，家長做好監(jiān)督指導，下面幾項進行重點提醒。a 不斷學習教育家庭教育理論， 網(wǎng)上這方面的文章比較多， 提高自己對家庭教育作用的認識，對孩子言行能夠從

3、家庭教育的角度觀察思考和歸因。不諱疾忌醫(yī)也不無知無畏，更不能被雞湯文捆住手腳。b 教育子女離不開父母的言傳身教，從如何對待工作、如何對待生活，如何對待身邊人，家長給自己的孩子做了一個示范，希望每一個家長在說話做事的時候考慮到這一點。c 家庭勞動教育，在這一點上學生明顯欠缺，而勞動也是對學生動手能力和思維能力的一種訓練。d 嚴格控制學生在家看電視，玩手機時間，不要讓學生沉溺于此。 e 關于追星和偶像崇拜，要和學生展開交流，并進行引導。 f 對孩子作業(yè)完成的質量進行檢查和指導。 （拓展）我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了幾條建議，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進入中學后的

4、教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標 。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗 、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書 、解答課外練習題，汲取知識。7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“xx老師課講得糟透了 、“xx老師太愛管閑事”等等。8、定下家庭學習規(guī)矩。例如， “不完成作業(yè)不許出去玩” 、 “說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。