[下學(xué)期科研工作計(jì)劃]XXXX年大班下學(xué)期計(jì)劃

1、下學(xué)期科研工作計(jì)劃XXXX年大班下學(xué)期計(jì)劃1 、指導(dǎo)思想 :本學(xué)期的科研工作將以繼續(xù)教育學(xué)校教育管理工作會(huì)議和教學(xué)工作會(huì)議的相關(guān)精神為指導(dǎo)， 堅(jiān)持科研試點(diǎn)， 以課題研究為主線(xiàn)， 把全面實(shí)施新課程轉(zhuǎn)變?yōu)橹行墓ぷ鳎?以校本培訓(xùn)為特色，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)， 加強(qiáng)科研和管理， 提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2 、工作目標(biāo) :1。嚴(yán)格的教育和科研工作規(guī)則。繼續(xù)完善教育和科學(xué)研究的各項(xiàng)規(guī)章制度。 嚴(yán)格管理教育科研課題。 定期召開(kāi)科研會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)部署下一步工作。 3、確定參與研究的教師的研究課題。4、及時(shí)收集、整理、傳遞科研科普信息，積累所有科研資料和檔案。 5、舉行專(zhuān)題討論和交流會(huì)議。6

2、、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。7、開(kāi)展科研培訓(xùn)和講座。8、積極開(kāi)展科研成果的評(píng)價(jià)和推廣，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。3 、主要工作 :(1)科研體系建設(shè)1、以月為單位對(duì)科研工作進(jìn)行評(píng)估，嚴(yán)格每月上交時(shí)間，每月上交項(xiàng)目研究案例和研究組單位的思考。2、組織人員的項(xiàng)目培訓(xùn)，每月提交論文和教學(xué)說(shuō)明，組織講座和評(píng)估項(xiàng)目課程、反思和討論。3、科研資料的分類(lèi)和裝訂，集中管理，集中反映科研的研究過(guò)程。4、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)去年在教育和科研方面表現(xiàn)突出的教師。(2)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組的形式組織教師學(xué)習(xí)。注重開(kāi)展有效教學(xué)， 開(kāi)展理論和專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)， 并以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位定期組織交流活動(dòng)。2、校

3、本培訓(xùn)的特點(diǎn)是提高教師的教育和科研能力。本學(xué)期將組織 2-3 次專(zhuān)題研究培訓(xùn)班，特別是教師教育科研知識(shí)和能力的培訓(xùn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 3、充分發(fā)揮骨干科研教師的優(yōu)勢(shì)，做好科研項(xiàng)目的引領(lǐng)工作， 帶動(dòng)參與科研項(xiàng)目的教師一起討論解決實(shí)際問(wèn)題。 針對(duì)教師科研發(fā)展中存在的問(wèn)題， 進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)反饋信息，促進(jìn)教師科研能力的提高。4、探究集體備課和個(gè)人備課的有效性。在每節(jié)課準(zhǔn)備之前，小組中有一個(gè)人準(zhǔn)備提前與所有老師交流經(jīng)驗(yàn)、結(jié)果或信息。學(xué)校將在這學(xué)期組織一次特別研討會(huì)，初步形成一個(gè)基本的備課模式。5、向教師推薦理論學(xué)習(xí)材料。購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)與課程改革相關(guān)的書(shū)籍。開(kāi)展有效的校本

4、培訓(xùn)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為教師出國(guó)留學(xué)創(chuàng)造條件和支持。6、支持和鼓勵(lì)教師將科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成科研成果，并向全體教師推廣。鼓勵(lì)教師在省、城市、地區(qū)積極撰寫(xiě)論文和案例。(3)教研實(shí)踐1、在學(xué)校建立學(xué)科研究課程體系，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織跨學(xué)年研討會(huì)，提高研究課程質(zhì)量。要實(shí)現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向的重點(diǎn)，注重課后評(píng)價(jià)和反思。2、深化校際聯(lián)動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)著名教師和專(zhuān)家到學(xué)校講學(xué)講學(xué)，充分利用學(xué)校著名教師資源，提高教師參與度，把學(xué)習(xí)與自我完善緊密結(jié)合起來(lái)。積極為教師外出創(chuàng)造條件，加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。3、在學(xué)校層面組織科研競(jìng)賽班級(jí)活動(dòng)，使之成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，并為參加更高層次的各種競(jìng)賽活動(dòng)形成一個(gè)良好的競(jìng)賽和選拔機(jī)制。4、作為整改委員會(huì)認(rèn)真完成基地學(xué)校的各項(xiàng)工作，為參與基地的各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造條件。3 月:1、制定學(xué)校教學(xué)和科研工作計(jì)劃。2、組織每個(gè)子研究組成員的組內(nèi)科學(xué)研究和學(xué)習(xí)。3、總結(jié)科研信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計(jì)劃。5、開(kāi)展 “綠洲杯 ”課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。4 月:1、組織理論學(xué)習(xí)和講座培訓(xùn)。2、開(kāi)展科學(xué)研究主題的特殊課堂活動(dòng)。3、任務(wù)小組開(kāi)展有效閱讀的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。4、提交科研論文和成果。阿美:1、科研自學(xué)筆記。對(duì)科學(xué)研究的反思。3、主題小組組織的一系列有效教學(xué)研討會(huì)。4、“綠洲杯 ”教師基本技能