我是小小攝影師

1、課題我是小小攝影師課標(biāo) 要求培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)理念，使學(xué)生掌握必備的攝影知識(shí)與 技巧，熟練運(yùn)用已掌握和涉及的信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的綜合能力與科學(xué)方法及研究態(tài)度， 促進(jìn)學(xué)生之間的 互助、合作與交流。教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單的攝影技巧，并能在生活中靈活運(yùn)用這些 技巧解決實(shí)際遇到的問(wèn)題。能力目標(biāo)了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問(wèn)題；探究數(shù) 碼照片的采集方法； 探究一種腦美圖軟件的操作。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識(shí)與合作學(xué)習(xí)的精神，提高 學(xué)生審美能力、熱愛(ài)生活的態(tài)度及利用已有知識(shí)解 決問(wèn)題的意識(shí)和能力。重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)單的攝影技巧，并能在生活中靈活運(yùn)用這些技巧解決實(shí) 際遇到的問(wèn)

2、題。難點(diǎn)了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問(wèn)題；探究數(shù)碼照片的采 集方法；探究一種腦美圖軟件的操作。教學(xué) 設(shè)備相機(jī)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖動(dòng)及分間第單元 第 1課時(shí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)總課時(shí)數(shù)1515激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興 趣學(xué)生自主活動(dòng)交流討論 學(xué)生自主 制定方案1010(一)活動(dòng)激趣1. 導(dǎo)言：同學(xué)們，你們?cè)诩倨诶镉袥](méi)有去旅游，那 你們?cè)诼糜芜^(guò)程中少不了做什么照相。對(duì)，照相既可以把你游覽過(guò)地方的美景記錄下來(lái)，也將來(lái)會(huì)給你留下美好的回憶。那你們會(huì)照相嗎2. 課件展示，播放祖國(guó)的壯美山河及學(xué)生生活的照 片記錄。3. 活動(dòng)：(1) 學(xué)生展示自己帶來(lái)的照片(2) 學(xué)生欣賞；(3) 同學(xué)之間找出照片的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

3、4. 提問(wèn)：通過(guò)活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)了什么5. 打開(kāi)書(shū)第2頁(yè)把你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題填在書(shū)上的表格中(6. 學(xué)生小組交流討論，為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題如何 解決這些問(wèn)題。7. 要想解決這些問(wèn)題還是要了解相機(jī)的發(fā)展歷程。 說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)到過(guò)的照相機(jī)。8. 活動(dòng)：播放課件照相機(jī)的發(fā)展歷史9. 提問(wèn)：關(guān)于相機(jī)，你們還有哪些好奇和感興趣的 問(wèn)題嗎10. 學(xué)生提問(wèn)，老師概括板書(shū)。11. 師生共同歸納子課題。板書(shū)：歸納出來(lái)的子課題。（一）制定方案1、講述：關(guān)于攝影，小朋友們提出了這么多有意思 的問(wèn)題。這些問(wèn)題的答案，現(xiàn)在我們都不是很清楚， 不過(guò)我們可以通過(guò)各種方法得出來(lái)答案。2、提問(wèn)：小組商量一下，你們準(zhǔn)備研究哪方面的問(wèn) 題（三）學(xué)

4、生匯報(bào)（四）總結(jié)（五）作業(yè)板 書(shū) 設(shè) 計(jì)我是小小攝影師照相機(jī)的發(fā)展歷史制定方案課程目標(biāo)達(dá)成情況教學(xué)反思成功 之處學(xué)生初步掌握了必備的攝影知識(shí)與技巧，能夠熟練運(yùn)用 已掌握和涉及的信息技術(shù)。不足 之處課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第單元 第 2課時(shí)總課時(shí)數(shù)2課題我是小小攝影師課標(biāo)要求促進(jìn)學(xué)生之間的互助、合作與交流。培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)理念，使學(xué)生掌握必備的攝影知識(shí)與技巧，教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單的攝影技巧，并能在生活中靈活運(yùn)用這些 技巧解決實(shí)際遇到的問(wèn)題。能力目標(biāo)了解數(shù)碼攝影的拍攝技巧，解決實(shí)際問(wèn)題；探究數(shù) 碼照片的采集方法； 探究一種腦美圖軟件的操作。情感目標(biāo)通過(guò)合作，掌握解決攝影問(wèn)題的方法；通過(guò)活動(dòng)，

5、提咼觀察、分析、歸納、表達(dá)等綜合能力；能靈活 運(yùn)用自己掌握的知識(shí)對(duì)照片進(jìn)行采集、美化、等。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識(shí)與合作學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生審美能力、熱愛(ài)生活的態(tài)度及利用已有知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。難點(diǎn)通過(guò)合作，掌握解決攝影問(wèn)題的方法；通過(guò)活動(dòng)，提高觀察、分析、歸納、表達(dá)等綜合能力；教學(xué) 設(shè)備相機(jī)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容設(shè)爲(wèi)動(dòng)及囂（一）激趣導(dǎo)入（二）整理資料1、把上節(jié)課制定的計(jì)劃整理一下。2、整理學(xué)生準(zhǔn)備的資料。3、學(xué)習(xí)攝影選擇拍攝角度。4、教師講解并播放件選擇拍攝角度。5、學(xué)習(xí)攝影照片的布局。（三）探究路（四）1、學(xué)習(xí)攝影探究光線的應(yīng)用。2、老師播放課件光線的應(yīng)用（五）綜合實(shí)踐1、談話：大家都對(duì)

6、攝影有了一定的了解，想不想自 己實(shí)踐一下呀2、準(zhǔn)備。（1）講冋學(xué)們到室外攝影的注意事項(xiàng)（2）帶學(xué)生到操場(chǎng)上拍照3、學(xué)生交流。（五）操作室1、拍攝了這些照片你覺(jué)得滿意嗎不滿意怎么辦2、活動(dòng)：學(xué)習(xí)使用美圖軟件來(lái)美化照片（美圖秀秀）。3、美化后的照片和原來(lái)的對(duì)比看有什么變化自己是 否滿意培養(yǎng)學(xué)生 整理資料 的能力提高學(xué)生 的實(shí)踐能 力21551534、學(xué)習(xí)如何將照片存入電腦。（小組討論，老師巡視指導(dǎo)）（六）制作電子相冊(cè)1、照片美化好了，同學(xué)們想把你的照片展示給同學(xué) 們看嗎2、提問(wèn)：你想通過(guò)什么方式來(lái)展示給大家看呢3、展示。（1）通過(guò)播放幻燈片方式.（2）通過(guò)張張給大家看的方式。（3）老師上課之初的方式好不好4、教學(xué)生利用軟件制作電子相冊(cè)5、教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)。6、學(xué)生談這節(jié)課