班主任師徒結(jié)對記錄

1、精品文檔師徒結(jié)對活動記錄活動記錄表一日期2015年9月2日第1周星期一上午地點(diǎn)辦公室學(xué)科班主任主題開學(xué)初文明禮儀教育活 動 內(nèi) 容一、明確班會目的：了解學(xué)生情況，進(jìn)行入學(xué)教育。二、活動過程：校內(nèi)著裝禮儀方面的教育1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服。2、男生不留長發(fā)，女生不得化妝。3、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件。4、到校不帶手機(jī).MP3.MP4.MP5等物品。5、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。日常文明禮儀教育1、進(jìn)校門時(shí)主動向老師問好。2、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。3、課間不準(zhǔn)在教室、樓道、操場上追逐到鬧。4、放學(xué)后按時(shí)回家。反思：給學(xué)生強(qiáng)調(diào)各

2、方面的制度時(shí)，應(yīng)該面面俱到，不要嫌自己啰嗦，多提醒。 指導(dǎo)教師心得：通過交流使鄒老師明白了作為一名新教師，在現(xiàn)行的教育形勢下，一定要不斷 學(xué)習(xí)，努力探索與實(shí)踐自己的事業(yè)，在教育管理學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該進(jìn)行自我管理， 多從自身找問題、找原因，多進(jìn)行事后反思，才能不斷進(jìn)步和成長。精品文檔活動記錄表二日期2015年9月15日第3周星期一下午課外活動地點(diǎn)辦公室學(xué)科班主任主題學(xué)生的思想教育活 動 內(nèi) 容中午，劉松林在教室里與一男生打架。事件起因：男生把一本掉在他腳邊的本子扔到垃圾桶里。劉松林是本子的主人，見到本子被扔，拿起書往男生頭上砸去。男生 沖了上來，往劉松林身上踢了幾腳。劉松林打不過男生，就拿起凳子

3、要砸，被同學(xué)攔 住。我讓鄒老師處理這件事。 由于鄒老師沒有很好地了解事件的起因。只因事件是劉松林而起，就把所有的過錯(cuò)就推在他身上。劉松林不愿承認(rèn)，就跟老師頂嘴。此次交 談沒有任何結(jié)果。我讓兩個(gè)鬧事者到學(xué)生會反思，與鄒老師對這事進(jìn)行交流：打架，兩人都有錯(cuò)， 事件因羅敏而起，劉松林有錯(cuò)，錯(cuò)在什么地方？男生有沒有錯(cuò)？有。他又錯(cuò)在什么地方？剛才的教育已經(jīng)失敗，接下去要繼續(xù)教育， 又該如何做才會讓學(xué)生心服口服呢？經(jīng)過探討，鄒老師再一次對這兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行教育，按照剛才討論的步驟，一步 一步讓學(xué)生明白自己錯(cuò)的地方，讓他們明白動手前先思考，這樣才不會犯校規(guī)。反思：當(dāng)我們老師要求學(xué)生之間要和睦相處時(shí)，往往忘了師生

4、之間也要和睦相 處。所有，把學(xué)生當(dāng)朋友，付出真心，必然會收獲真心。指導(dǎo)教師心得：通過與鄒老師的交流， 讓她明白了處理學(xué)生之間的事情時(shí)，先要弄清事實(shí)真相，對癥下藥進(jìn)行處理。精品文檔活動記錄三日期2015年9月26日第4周星期五地點(diǎn)辦公室學(xué)科班主任主題國慶安全教育活 動 內(nèi) 容一、活動目的：進(jìn)行國慶長假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。二、討論，集體制定安全教育的細(xì)則：1、 提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪冋， 遵守交通規(guī)則。2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意 自我保護(hù)。4、注意用火用電安全。三、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。感想和體會：國慶之前的安全教育為確保學(xué)生過一個(gè)健康而愉快的長假起到了積極的促進(jìn)作 用。應(yīng)該說這一教育是十分有實(shí)際意義的。反思：還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)假期內(nèi)不準(zhǔn)任何學(xué)生上山采野果，招惹胡蜂。出門游玩時(shí)注意交通