小學生期末激勵性評語

1、1. 你是一個積極上進， 勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感 到非常滿意。你的作文構思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎。希望今后上 課積極發(fā)言。2. 你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。 工整、 正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢， 征文比賽還在學 校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。3. 你是一個文靜， 秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積 極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。 你的作文文筆流暢， 征文比賽還 在學校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。4. 你思維敏捷， 學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回

2、答聲。學習 成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作，勞動認真負責。校運會上你總 會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。5. 你是一個樂于助人，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷，學習勤奮。上課專 心聽講，善于思考，上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上 課坐姿欠端正，望新學期有新表現(xiàn)。6. 你是一個積極上進， 勤奮學習的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色 完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力，爭取更大的進步。7. 你是一個樂于助人， 關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作 業(yè)書寫整潔，工作很能干，是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的 好學生。8. 你是一個不

3、多言， 不多語，文靜的孩子。 老師很喜歡你那寫得端端正正的 字。關心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。9. 你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。尊敬老師，團結同學。關心 班集體和熱愛公物。如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。用你的行 動表明你的能力，行嗎？10. 你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每 次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師，團結同學。 希望你在業(yè)余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學生 .11. 你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。 勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活

4、潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。12. 你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真 , 責任心強，關心集體，懂得尊敬 老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步，寫作能 力也有提高，望繼續(xù)努力。13. 你是個學習認真，工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出 色完成老師布置的各項任務。 可是，你有一個馬虎、 粗心的小毛病， 望今后改正。14. 這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校， 文明有禮， 強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。 如果你能積極開動腦筋大膽 回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。15. 好動的你在校運會上的

5、出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課 專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守 紀律，改正學習不認真的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。16. 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在 學習上你專心聽課， 作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題 表現(xiàn)不積極，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。17. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場 上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績 良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病， 克服學習上的困

6、難那么你定能成為“三好學生”。18. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu) 秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手。19. 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上前 半學期學習還是很認真的，后半學期任性， 不完成作業(yè)。 如果你能正視自己的不 足，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。20. 你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力， 成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。 祝愿你下一年有更好的成績。21. 尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深

7、刻的印象。一年來，在學 習上，經過你不懈的努力， 成績有了很大的進步， 如果你在書寫上再下一番苦功， 你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言， 那么你的 進步會更大。22. 一個人只有正視自己的錯誤， 他長有所進步。 你有時候就能做到這一點， 勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫， 上課專心聽講，在學習上更努力，語、數(shù)都學好。23. 一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做 事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期 六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為 一

8、個優(yōu)秀的少先隊員。24. 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的 馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺 主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。25. 你一直相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！尊師愛校，上 進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積 極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的好學生。26. 尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習， 學習上經過努力，有了進步。如果你認真 書寫，能寫出一手好字。希望今后按 時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績

9、。27. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽 感的學生，最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動，積極舉手發(fā)言，我 很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、 報刊，增長見識，那你成績會更好。28. 一個人， 無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也 只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績 會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其 實的好學生。29. 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過 目難忘，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀，熱心助

10、人，班長工作負責，學習 上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色 的小干部。30. 你知錯能改， 上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀， 學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。 作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步。 望你發(fā)揚 成績，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。31. 活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺， 貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你 一定能取得很好的成績。32. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只 有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心 一點，

11、那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。33. 當你把自己的 “杰出” - 一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候， 老師真 為你感到驕傲， 你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！ 這一幅幅畫是你花了許多 心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收 獲會更大。34. 那學校生活中的點點滴滴，都凝聚著師生間的深情厚意。不知你是否還記得老師的每一句贊美、每一句鼓勵、每一句叮嚀是否難忘自己的每一點成 績、每一點進步、每一點努力成功的花，但那背后是要花別人不肯花的時間， 吃別人不肯吃的苦！記?。褐挥薪洑v磨練才會成為展翅高飛的雄鷹35. 你活潑勇敢，聰明大方，知識面廣看

12、，我一連串說出你的這么多優(yōu) 點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只 圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠， 只有流到集體的海洋中去， 才能永不干 涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，你會成為我們班最 出色的孩子！長大了，應該更懂事了！老師期待著你更優(yōu)秀的那一天！36. 你的進步老師和同學們是有目共睹的。 上課總能看到你坐的端正的身影， 聽到你清脆的回答問題的聲音。學習， 工作你都能帶著一股認真的勁兒了， 這讓 老師非常欣慰！瞧：你字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。要想進步 得更快，光有一股上進的勁還不夠，還要有好的學習方法，持之以恒的努力

13、，加 油！敏雪，老師和同學們都期待著你更大的進步！37. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮， 努力，上進負有責任的心， 再加上你的聰明、 才智，學習、體育、 勞動 樣樣都那么出色！你就像一匹駿馬！一越而成為了我們班的佼佼者！ 加油！林斌！老師很看重你！記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙！要舍得花費 別人不肯花費的時間， 肯吃別人吃不了的苦期待著你成為我們班群星中最燦 爛的一顆！38. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。 你那幽默語言總會逗得老師和同學們哈哈大笑。但是，你的成績老是停滯不前， 那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個

14、壞習慣，多勤奮學習、多讀課外書、上課 也能妙語連珠那么， 你一定會有突飛猛進的進步的！ 加油！澤海！期待來年， 你為我們帶來更多的驚喜！39. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回 答；運動場上有你矯健的英姿； 作為學習委員， 你在很多方面都為同學做出了榜 樣。你知道嗎？老師一直都很喜歡你。因為喜歡，所以期望就會更高！希望你做 事要細致踏實， 多讀書多積累， 讓自己的知識更豐富要知道停滯不前就是退 步！要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！40. 你熱情、聰慧！你的表現(xiàn)贏得了大家的喜愛！上課時，你思維敏捷，發(fā) 言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具

15、一格的答案，常給老師一個 意外的驚喜； 工作上， 你認真負責， 老師覺得欣喜！ 為你這只雛鷹已經展翅飛翔！ 如果在這一切成績的基礎上，再多讀點課外書， 讓自己的底蘊豐盈起來， 你還有 什么可挑剔的呢！41. 你像只快樂的小鳥，那雙眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是 那么的喜歡你。你心靈美，幫助同學、不拘小節(jié)你的純真贏得了同學們的喜 愛。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩， 老師希望你跟課外書交上朋友， 這樣你 的羽毛會更豐滿，成為一只倘佯在知識海洋中的雛鷹！42. 你是個積極上進的孩子！每一節(jié)課，你都有新鮮的見解；每一次發(fā)言， 都有自己的獨到之處； 每一次考試都能取得好成績。 一學期來，你漸漸地

16、懂事了， 這讓老師感到很欣慰！ 但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣， 同時利用假 期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星！43. 文靜可愛的你， 這學期給了老師太多的驚喜 .這學期， 你在各個方面不斷 的進步著，成長著。你從不放過任何一次學習的機會，課堂上積極思考，踴躍發(fā) 言；課余，你查找資料，并能在班級中和同學交流，這是多么難能可貴啊！尤其 是自從和書交上朋友，你的知識面越來越豐富了！老師很喜歡你！加油吧！用一 點一滴的努力匯成智慧的江河， 成為一個你自己希望、 老師所盼望的最出色的學 生！44. 你是一顆優(yōu)質的種子，正發(fā)芽抽穗，并茁壯成長著?？吹侥阒饾u恢復了 往日的最佳狀態(tài)

17、，老師由衷的為你高興！學無止境，山外有山。我們永遠不能學 得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。 “書山有路勤為徑，學 海無涯苦作舟”，希望勤奮的你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。45. 待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學習孜孜以求，這便組成了一個可愛的 你。當老師拿著你的聽寫本的那一刻，你的努力贏得了你應有的榮譽。祝賀你！ 我們的聽寫狀元！，前方的路依然漫長，唯有昂首闊步、不懈努力，才能沿途采 擷最美麗的花朵。新的一年，愿你“百尺竿頭更上一步”！成為我們班最亮麗的 一道風景！46. “今日之花始于昨日之樹，明日之果孕于今日之花，”你很聰明，應懂 得這個道理。一個學期以來，你自奮但不持

18、久，活潑可愛但有時顯得急躁，樂于 工作但不夠細致。你的貪玩、不專心遏止了你的發(fā)展。新學期，如果你很好地約 束自己，那么迎來的便是一個充滿希望的全新的一個你。47. 你沉默寡言、寬容有禮、勤奮認真使你成為同學們眼中的好朋友， 老師眼里的乖學生。在大家眼里，你是非常認真的！收起你的膽怯，釋放你的勇 敢；讓一點一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信、自強搭起奮進的風帆，乘風破 浪，勇往直前！成為我們班亮麗的一道風景！相信自己，一定能行！48. 你給很多老師留下十分美好的印象。那時因為你思維活躍，積極思考， 有自己獨特的見解。這些優(yōu)點使我們看到了你日常的好學與勤奮。但是， 你知道 嗎？學習猶如激流伐舟， 不

19、進則退。只有一如既往的刻苦努力， 才能不斷的進步。 “能夠正視自己的優(yōu)勢與不足，敢于剔除身上的缺點”是你最需要的！ 人生的道 路還很漫長，你還會遇到很多困難、挫折，你必須學會樂觀、堅強的去面對。老 師期待著你展翅飛翔的那一天！49. 看見你那整日里笑瞇瞇，無憂無慮的樣子，都會想到你一定是個活潑可 愛、正直善良的孩子，生活中你確是如此。你尊師知禮，關心班集體，課堂上能 聽到你流利的朗讀這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子?？墒?，這樣一個可愛的孩子， 為什么不能在學習上再踏實一些， 在作業(yè)和考試中再認真一些呢？這 樣，你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快！50. 你認真聽講的模樣真可愛；你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專

20、注；你朗朗 讀書的聲音真悅耳，老師心里有說不出的高興 ! 作為中隊干部，你總是盡全力把 工作做好，在一次次的鍛煉中，你的組織能力、語言表達能力、辦事能力都有了 很大的提高，要再接再厲?。∧阋欢〞舻?！不過，有了這樣的成績，可不能 驕傲呀！要知道，知識猶如大海，無邊無際，博大精深。只有不斷進取，才能在 這知識的海洋中揚帆遠航！51. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你 也是；下階段的你， 在各方面都有了一定的進步。 如果你能向喜歡體育那樣喜歡 每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點， 如果你能多讀一些課外書， 如果在 課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“

21、如果”變成現(xiàn)實， 相 信在下學期，你一定會給老師和同學更多的驚喜，真的！52. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你 也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，每當你朗朗讀書的時候， 從你那優(yōu)美動聽的聲音中，老師看到了你的自信。可是， 為什么你的學習成績總 是不穩(wěn)定呢？這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有 路勤為徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂， 才能在學習的過程中獲得更大的收益！53. 誠實、善良是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級做事是你優(yōu) 秀的一面；敢于發(fā)言、 樂于表達是你自信的一面。 但踏踏實實的

22、學會應掌握的知 識則是你薄弱的一面。 老師知道你也很想盡快把成績提高上去， 但這需要勤奮和 好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和成 功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會有很大的收獲的。54. 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，關心同學是你優(yōu)秀的一 面；但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經很努力， 你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。 提高上課聽講的效率， 肯花別人 不肯花的時間，吃別人不肯吃的苦，你才會有所進步！個子長高了，人也應該懂 事了，老師期待著你的進步！55. 應該說這學期的你是有一定的進步的。 你能遵守學校的各項規(guī)章

23、制度了， 按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學習是要有積極的進取心的。 “自覺 讀書印象深，勉強讀書心不?！闭f的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自 己去努力！老師相信其實你很有本事， 只是你沒有表現(xiàn)出來， 下個學期把它表現(xiàn) 出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。56. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你沒把你的聰明用在該用 的地方； 所有的老師都知道你的性格很堅強， 但你不是用在對待困難上； 所有的 老師包括班里的同學都知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而 己，你要用自己的行動來表明你的決心。 認真學習是每個學生應盡的責任！ 如果 你能跟“懶惰”告別，跟“勤奮”交上

24、朋友，你的學習成績一定會有所提高的。 老師期待著你的進步！57. 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下， 你終于能“懸 崖勒馬”，按時完成作業(yè)， 踏實認真的學習了。 這些努力使得你的成績有了進步。 如果你能多讀些課外書， 改正上課注意力不集中的壞習慣，積極舉手發(fā)言，那么 老師和同學們會更加喜歡你的。 你是一個很有前途的孩子， 老師期望你的更好的 表現(xiàn)，努力吧！58. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽 感的學生，看到你在校運會上努力拼搏為班爭光的那份熱情， 我被深深地感動了， 也更喜歡你了。 最讓老師放心的還是你的學習越來越自覺主動了。 那一篇篇真情

25、流露、語句通暢的作文， 著實讓老師感到驚喜！ 如果你能為自己樹立更高的目標， 在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那樣你的成績會 更好！期待著你新學期更大的進步！59. 你的表現(xiàn)不差，但也不是很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各 項規(guī)章制度，上課還能積極發(fā)言呢。 說你表現(xiàn)不很好， 是因為你不能做到積極主 動的學習。 學習是需要有積極的進取心的。 “自覺讀書印象深， 勉強讀書心不?！?說的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力！一天天的長大了，應 該讓家長和老師放心了才對。跟“懶惰”告別吧！老師相信其實你很有本事，只 是你沒有表現(xiàn)出來， 下個學期把它表現(xiàn)出來， 好

26、嗎？老師在等你， 大家都在等你。60. 短短半年的相處，老師看到了你的善良自信，要強上進，看到了你的知 錯就改，嚴于律己。你努力地適應新的學習環(huán)境，認真聽講，按時完成每一次作 業(yè)；你聽從老師的教導，遵守紀律；你懂得學習的重要性，雖然環(huán)境的陌生使你 在一段時間以來有些拘謹，但還是盡快的和同學、集體融到了一起渡過了半 年的磨合期， 不知你是否向我們喜歡你一樣喜歡上這個集體？老師希望你能以更 加勤奮刻苦的精神對待學習，你能養(yǎng)成自覺讀書、喜愛讀書的好習慣， 你能主動 吸取更多的知識、開拓自己的眼界， 讓你在附小的每一天更加豐富多彩、 更加充 實有益！讓我們看到你更多的才華！61. 你是老師最為鐘愛的孩

27、子。你天真純潔，無憂無慮，卻又有一顆細膩敏 感的心，懂得體諒父母、關心老師、照顧他人；你愛說愛笑，活潑開朗，總把歡 樂帶給大家，把銀鈴般的笑聲灑向四方；你勤奮踏實，嚴謹認真，無論是作業(yè)還 是考試，無論是日記還是練筆， 你總是一絲不茍用心完成， 那一手漂亮的鋼筆字， 那正確率極高的答卷， 哪一樣不令人嘖嘖稱贊， 心曠神怡！ 你的出色， 你的優(yōu)秀， 都來自你有一顆要強上進的心。 如果能夠和書交上朋友， 相信你的明天會更美好！62. 短短一年，老師看得到你的努力和進步，看得到你的付出與收獲英 語成績名列前茅，作業(yè)書寫瀟灑美觀， 老師欣喜的看到我們的子璇長大了。 每一 個人就好像一滴水， 只有融入集體

28、的海洋才會永不干涸， 用你聰慧的雙眼去發(fā)現(xiàn) 身邊同學的優(yōu)點；用你勤勞的雙手去幫助需要幫助的人，你會得到更多的朋友。 新學期，期待自尊自強的你更加努力，爭取更大的進步！三（1）班會因為你這顆星星而更加閃亮，熠熠生輝！63. 你有一雙聰慧清澈的眼睛，有一個靈活善思的大腦，有一顆細膩敏感的 心靈；有孩童的天真，有無窮的激情，有傾吐、表達自己的渴望曾為你生病 住院而擔心；為你侃侃而談“三字經”而贊嘆；為你能順利返回學校參加考試而 欣喜知道嗎， 你的這些點點滴滴都是老師的牽掛！ 這學期的你真的是長大了， 表現(xiàn)在你有自己獨立的思維、 獨特的見解了。 但是你知道嗎？人生的路上會有荊 棘坎坷，老師、家長的引導

29、、 教誨，會讓你少走彎路， 會告訴你怎樣能做得更好！ 向我們低下身來與你與你心語一樣，抬頭起頭來耐心接受家長、老師的教育， 你 會成為一個更加出色的孩子的。64. 乖巧、懂事的你本學期各方面都有了一定的進步，能夠主動學習、自覺 守紀、字寫得越來越漂亮了。對待自己的衛(wèi)生崗等工作認真負責。你待人有禮， 與同學相處的很融洽！ 老師知道你心中有著強烈的上進心， 希望自己成為最出色 的學生， 這就要把自己的實力證明給大家看！如果總等著別人給你機會，那成功 的機會將會少很多！而在這背后， 你要付出艱苦的努力！ 老師會一直支持和幫助 你的！65. 經常的參加體育鍛煉，使你顯得是那樣的干練、健美。這學期你幫助

30、同 學和老師做了許多的工作，對作業(yè)、 擦黑板犧牲了你許多休息的時間， 在此老師 代表全班同學向你表示感謝！天天參加訓練隊， 剝奪了你許多做作業(yè)的時間， 但 你從沒有落過作業(yè)，這很難得！ 老師很看重你！ 但我們班曾經的黑馬在這學期似 乎停住了自己的腳步， 不進則是退！看到身邊那些不用揚鞭自奮蹄的同伴了嗎？ 利用假期，好好的休息調整，用閱讀積累來充實自己，讓堅韌與自己為伴。期待 你明天66. 本來， 你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。 上課，每回老師都能看到你高舉的手， 你的回答真精彩！ 老師常常贊嘆。 但最近， 你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不

31、對了。好好 表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。67. 你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的 回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知 道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的， 老師真希望再看到你那端正的字跡并和 “細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？68. 撇開你的學習不說， 你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。 我認為，學習失敗的主要原因在于你自己， 你學習自覺性不夠， 上課時容易走神， 學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力， 爭做一個人見 人夸的好學生！69. 老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課

32、堂上精 彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆； 一手漂亮的好字， 你品學兼優(yōu)， 全面發(fā)展， 令老師贊嘆，同學們羨慕。 希望今后你在學習中大膽施展自己的才干， 使你更加 出色。70. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、 豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來 嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧， +漂亮的字 +關心集體，你將 是個受每一個同學歡迎的同學。71. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下， 藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別 快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取

33、得的好成績！要是你在大家面前大聲 地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。72. 你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個 同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住 “書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望 你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。73. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你 在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻 成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信， 只要你改掉上課開小差， 做小動作這 些壞毛病，

34、你將是我們班最棒的！74. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有 “粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績， 一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的75. 你是一個文靜而又懂事的女孩， 見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。 對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在 學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里， 老師真誠的希望 你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色76. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列 前茅，我一直對你有信

35、心， 相信你能靠實力做一個出類拔萃的人， 在你即將步入 六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的 心都有煩惱，千萬不要在意， 野草遮不住太陽的光芒， 困難擋不住勇敢者的腳步。77. 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高 興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到 奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣， 好成績是不會跟 你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！78. 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上 你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓

36、我們 每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴” 些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。79. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你 聚精會神地聽講， 認真的思考，積極的發(fā)言。 你工作積極，樂意當老師的小助手； 成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。 如果能多看 些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。80. 你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多 優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩， 忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要

37、是把更多的心思 用在學習上， 誰也比不上你。 在此，老師贈你一句話： 少年不努力， 老大徒傷悲。 清你好好想一想，今后該怎么做？81. 你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯?聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣， 作業(yè)不及 時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛 病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。82. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。 記得有一次默寫， 你認真準備， 結果只錯了一個字， 多令人高興啊！ 知道嗎：“天 才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別

38、人差多少的。老師希望 你更加嚴格要求自己，不斷進取，成83. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參 與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲 得更大豐收。84. 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加 公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期 你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進， 相信 在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。85. 你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意

39、料說出驚人 妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上 朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期 待著你給老師和同學帶來驚喜。86. 你是一個討人喜歡的男孩。 上課認真聽講， 時而也能聽到你精彩的發(fā)言。 你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡 量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。87. 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。 你積極參加學校開展的各項活動。上課時， 偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。 只是你 在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、 細心 交上朋友，你一定會非常出色。88. 在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學 眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你 的作業(yè)是一種美好的享受。 在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不 進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。89. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你 無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大 有進步。你有助人為樂的精神， 但你還有不少缺點， 同學們正以更高標準要求你。 愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，