趣味形聲字(一年級(jí))教案資料

1、趣 味 形 聲 字 ( 一 年 級(jí) )精品文檔一、教材分析識(shí)字四是人教版一年級(jí)下冊(cè)的一篇典型的集中識(shí)字韻文。編者獨(dú)具匠心地將 14 個(gè)生字編排在一首充滿童趣的兒歌中。這首兒歌寫(xiě)的是小動(dòng)物在夏天時(shí)的活動(dòng)情景，讀來(lái)朗朗上口，情趣盎然。這里寫(xiě)的小動(dòng)物大都是昆蟲(chóng)，識(shí)記的字大都有蟲(chóng)字旁，便于引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律。教學(xué)本課可在學(xué)生熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系大自然和教材中的彩圖，采用多種方法讀準(zhǔn)字音，認(rèn)記字 形。師：請(qǐng)仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物的名字,教學(xué)重難點(diǎn)：初步感知形聲字的構(gòu)字方法，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。 教學(xué)過(guò)程：6、認(rèn)識(shí)形聲字。（1）運(yùn)用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)記生字（課件出示：帶有蟲(chóng)字旁的生字 詞）師：

2、大家仔細(xì)地看看這些生字寶寶，你們發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)形旁（生：這些字都帶有“蟲(chóng)字旁”。）師：說(shuō)明這些字和什么有關(guān)系 ?(和昆蟲(chóng)、小動(dòng)物有關(guān)。 )還有補(bǔ)充的 嗎？學(xué)生 1：這些字都是小動(dòng)物的名字。學(xué)生 2：這些字都有蟲(chóng)字旁，是昆蟲(chóng)。）引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)聲旁。學(xué)生 3：蝌蚪的蝌右邊念“科”，加了個(gè)“蟲(chóng)”，還念“蝌”。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔師：還有這樣的字嗎？生 1：“蜻蜓”的“蜻”，右邊念“青”，加了“蟲(chóng)”，還念 “蜻”。生 2：“螞蟻”的“螞”也是。師：這些字右邊的部分表示這些字的什么？（表示讀音）師小結(jié)：我們中國(guó)的漢字可有趣了，有的漢字一邊表示它的意思，一邊表示它的讀音，像這個(gè)“蜻”字，左邊的“蟲(chóng)”表示它的意思，右邊的“青”字表示它的讀音，這樣的字叫形聲字。（板書(shū)：形聲字）來(lái)，跟老師讀：形聲字。我們可以利用這個(gè)規(guī)律認(rèn)識(shí)很多 字。4、 師：下面我們重點(diǎn)觀察一下“螞”，這個(gè)字在讀音上有什么特 別的地方？5、 小結(jié)：像這樣的字，一部分表示這個(gè)字的意思，一部分表示這個(gè)字的讀音，這樣的字叫形聲字。（板書(shū)形聲字）在小動(dòng)物的名字 中你還能發(fā)現(xiàn)哪些形聲字？在漢字大家族中，有許許多多的形聲字，我們只要抓住這個(gè)特點(diǎn)，就能自學(xué)到很多生字。小朋友以后可以學(xué)習(xí)用形聲字的方法認(rèn)識(shí)更多更多的生字，成為識(shí)字小高手。 下面讓老師考考你，這