中學XX—XX學年度第一學期散學典禮教師代表發(fā)言稿

1、中學XXXX學年度第一學期散學典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家上午好！我很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。在這里，我首先要祝賀同學們完成了一個學期的學習任務，也感謝老師們一個學習以來的辛勤付出。記得在上學期的散學典禮上，老師們跟大家分享了河西校區(qū)的那棵黃桷樹，他擁有的深厚土腳、開闊空間和充足陽光啟迪著我們要有知識的積累、思想的照耀和人格的支撐。一個學期又過去了，我欣喜的看到同學們也在多彩的校園生活中逐漸成長為一棵茁壯的樹?？僧斘覀兊闹Ω芍饾u強壯之后，它意味著什么呢？我想先問問同學們，在“人”字上面加上一個“一”字，成了什么字？沒錯，“大”字，這個“一”就像“人”的肩膀，

2、為整個字撐起了骨架。可見我們要從一個“人”，變成一個“大人”，最關鍵的就是我們的肩膀能夠扛起重擔，能夠支撐起整個人生的骨架。所以，今天，老師想用三個詞來與大家共勉一個“大人”意味著什么。第一個詞是責任。肩膀就意味著責任，意味著承擔。小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會，這些責任多半是應該承擔的。所以，孝親敬長，愛護校園，這是理所應當的事情。不過，我更想強調的是我們對自己的責任。每個人活在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢？所以，每每當看到部分同

3、學在虛度光陰的時候，老師們是感到痛心的，盡管人生的道路未必是靠書本知識鋪陳開來。但在校園里陽光的度過每一天卻表明了一個當代學生積極的人生態(tài)度。所以，同學們，請告別慵懶的昨天，讓自己的生命豐富起來。第二個詞是品味。也許有同學會奇怪，我們明明是最追求品味和時尚的年輕一代，怎么會不懂品味呢？恰恰相反，品味絕不等同于花枝招展，絕不等同于追求時髦，更不等同于妄自尊大目中無人。我們生活的時代恰恰是一個物質財富遠遠大于精神財富的時代，所以在站的各位同學們對于物質的偏好也會受到這個時代的沖擊與影響。想想吧，你們每天談論的話題是飲食、服飾更多，還是追求、夢想更多？每天憧憬的是大學的自由、解放更多，還是大學的學術

4、、理想更多？每天著手的是手機、游戲或者人際關系更多，還是知識學習、能力儲備、品性涵養(yǎng)更多？看清楚這一點，你就知道老師口中的“品味”意味著什么了吧！當然，我們并不是要否定“物質”的價值和存在的意義，而是要鼓勵同學們擁有更高的精神追求。教育絕對要求“大”與“正”，氣度狹窄，蠅營狗茍，歪門邪道，短見淺識，花哨浮躁，都是低俗的教育品味。最后一個詞是自省。越是年齡的增長，越是心智的成熟，越是要能夠自我約束。而血氣方剛的年輕學生最難做到的也就是自省。在每一天的校園生活中，我們都能看到有太多的同學在解釋錯誤，在安慰失敗或者以一種阿Q精神掩蓋自己的懈怠。殊不知，能夠發(fā)現自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，并努力改正，本身就意味著一種成長，也是一種能力的提升。所謂知錯能改，善莫大焉。用語文中的一個術語來講，就是我們的同學們需要用第三人稱的視角來看待自己，實際上就是用別人的或者社會的視角來看待自己。人不能脫離社會而生活，所以這個視角是必要的。做自己的一個冷眼旁觀者和批評者，這是一種自我修養(yǎng)，它可以使我們保持某種清醒，避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑復可悲的境地。所以，自省是一種高貴的修養(yǎng)。你想，當你扛起了責任的重擔，當你擁有了高雅的品味，當你具備了自律和自省的意識，你這棵大樹又有什么理由不枝繁葉茂呢？同學們，每一代人的青春都是不容易的，但請相