2021年畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任書

1、different lives have different happiness.精品模板助您成功?。╳ord文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任書 1、認(rèn)真落實(shí)月考制度：在20_年秋至20_年春教學(xué)期間，每月認(rèn)真檢測(cè)一次，成績(jī)及成績(jī)分析交教導(dǎo)處，學(xué)校按每位教師60元發(fā)給畢業(yè)班任課教師，用于平時(shí)考核，執(zhí)行月考核一次性發(fā)放制度（全縣統(tǒng)考排名的科目），如不學(xué)月檢測(cè)畢業(yè)班每次扣50元。2、認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)工作：畢業(yè)班必須把參考率納入考核，其辦法是：實(shí)際參考人數(shù)學(xué)籍人數(shù)x100%，達(dá)到100%為滿分，每減少1%人口20元，扣完為止。（六年級(jí)秋季標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為16人）.。3、各科奮斗目標(biāo)：（

2、1）、在20_年春畢業(yè)檢測(cè)中各科a等達(dá)標(biāo)人數(shù)為4人，每科增加1人獎(jiǎng)40元，每減少1人扣30元，各科d等人數(shù)為一人，消除d等獎(jiǎng)50元，增加一人扣50元；（2）、全a人數(shù)為4人，每增加一人每位教師獎(jiǎng)100元，每減少一人扣50元；若五科中學(xué)生四科為a，另一科未達(dá)到a等影響全a扣該科教師50元/人。4、綜合名次獎(jiǎng)：在20_年畢業(yè)班統(tǒng)考中綜合名次為全縣第 名，（以教育主管部門目標(biāo)為準(zhǔn)），每上升一個(gè)名次每位任課教師獎(jiǎng)150元，每下降一個(gè)名次每位任課教師扣150元。5、畢業(yè)班管理獎(jiǎng)：畢業(yè)班管理（掛聯(lián)）領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期獎(jiǎng)300元，目標(biāo)達(dá)到全縣規(guī)定的名次上升一個(gè)名次獎(jiǎng)150元。達(dá)不到目標(biāo)則扣除。 注：六年級(jí)獎(jiǎng)懲基數(shù)為

3、每位任課教師1000元（春季統(tǒng)考名次基數(shù)）。按考核獎(jiǎng)懲方案在此基礎(chǔ)上扣減，上不封頂，扣完為止。 劍閣縣吼獅小學(xué)（蓋章） 科任教師（簽字）20_年9月1日畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書教學(xué)質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校的生命力。為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)初三年級(jí)教師責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體功能和拼搏精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展中考復(fù)習(xí)及訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)20_年中考取得優(yōu)異成績(jī)。結(jié)合市縣級(jí)質(zhì)量目標(biāo)和20_年本校實(shí)際成績(jī)，特制訂20_屆畢業(yè)班畢業(yè)考試班級(jí)、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：1、認(rèn)真做好班級(jí)常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育，讓學(xué)生

4、自覺(jué)養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣；對(duì)個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級(jí)事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。2、利用班會(huì)課和活動(dòng)課，以多種形式加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來(lái)。（二）科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人1、協(xié)同班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來(lái)做，不能對(duì)班級(jí)中的不良現(xiàn)象熟視無(wú)睹，置若罔聞。更不能對(duì)班級(jí)事務(wù)推諉扯皮。2、根據(jù)班級(jí)目標(biāo)有的

5、放矢地施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)。3、每周要與所包抓學(xué)生交談，掌握其學(xué)習(xí)、思想和生活情況，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并及時(shí)處理。三、學(xué)科目標(biāo)學(xué)科不拖后腿。1、教案書寫規(guī)范，教學(xué)過(guò)程實(shí)用，要有教法體現(xiàn)和對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無(wú)教案上課；2、及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評(píng),有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元考核，做到考核及時(shí)，有統(tǒng)計(jì)分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評(píng)，學(xué)生有錯(cuò)誤糾正；3、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生成績(jī)大面積上升。四、說(shuō)明：1、 本方案僅適用于20_年中考，解釋權(quán)歸校委會(huì)。2、 完成的目標(biāo)任務(wù)以縣考管中心所發(fā)的初中錄取榜為準(zhǔn)。畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)

6、一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局質(zhì)量管理要求，結(jié)合我校九年級(jí)上期教學(xué)各科成績(jī)，特制訂20_年畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)：一、常規(guī)目標(biāo)（一）班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，做到教案書寫規(guī)范，教學(xué)過(guò)程實(shí)用，要有教法體現(xiàn)和對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無(wú)教案上課，堅(jiān)決杜絕請(qǐng)假不調(diào)課、一人同時(shí)上多個(gè)班課現(xiàn)象；上課不接打電話、翻看手機(jī)，不隨意離開(kāi)教室；及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評(píng),有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性考核，做到考核及時(shí)，有統(tǒng)計(jì)分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評(píng)，學(xué)生有錯(cuò)誤糾正；對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生成績(jī)大面積上升

7、。2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣；對(duì)個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級(jí)事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。3、利用班會(huì)課，以多種形式加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4、加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來(lái)。（二）科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，其要求與班主任工作第1點(diǎn)一致。2、協(xié)同班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來(lái)做，不能對(duì)班級(jí)中的不良現(xiàn)象熟視無(wú)睹，置若罔聞,更不能對(duì)班級(jí)事務(wù)推諉扯皮。3、認(rèn)真按照年級(jí)組安排的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)完成年級(jí)組下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。4、認(rèn)真做好年級(jí)組交辦的其它工作。二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)1、整體目標(biāo)力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的中招保二爭(zhēng)一目標(biāo)，保證自己所教學(xué)科不拉后腿。2、學(xué)科目標(biāo)：本期本學(xué)科階段