2022年《水笛》幼兒園科學(xué)探索教案_第1頁(yè)
2022年《水笛》幼兒園科學(xué)探索教案_第2頁(yè)
2022年《水笛》幼兒園科學(xué)探索教案_第3頁(yè)
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水笛幼兒園科學(xué)探索教案 水笛幼兒園科學(xué)探索教案 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工 ,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是精心的水笛幼兒園科學(xué)探索教案,希望能夠幫助到大家。 生活充滿(mǎn)著許多誘人的奧秘,富于好奇心的孩子們總是喜歡提出各種問(wèn)題或是親手撥弄一下探個(gè)究竟。所以生活是幼兒學(xué)科學(xué)的最好課堂和材料,為幼兒科學(xué)教育提供了最充分、最直觀(guān)、最生動(dòng)的材料。 一根長(zhǎng)吸管,一把剪刀;一只玻璃牛奶瓶;一瓶水。 1、用一直空的玻璃牛奶瓶,向瓶中放入大半瓶水; 2、用剪刀在長(zhǎng)吸管大約三分之一處剪個(gè)口子,使它幾乎斷開(kāi),但還要連著一點(diǎn); 3、使吸管在切開(kāi)處彎曲,將吸管較長(zhǎng)的一段插入水中,切口處于水面上,使勁向吸管吹氣就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音,調(diào)整吸管在水中的位置,聲音又會(huì)發(fā)生變化。 當(dāng)我們向吸管中吹氣的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一股噴出的氣流。這股橫向的氣流通過(guò)較長(zhǎng)段吸管口部的時(shí)候,引起吸管中氣柱的振動(dòng),于是產(chǎn)生了一個(gè)微弱但穩(wěn)定的聲音。當(dāng)較長(zhǎng)段吸管在水中下降時(shí),振動(dòng)的空氣柱縮短了,從而產(chǎn)生了一個(gè)較高調(diào)的聲音,吸管上升,空氣柱加長(zhǎng),便產(chǎn)生了一個(gè)低調(diào)的聲音。 科學(xué)活動(dòng)必須是符合科學(xué)的,不像語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng),可以夸大,大膽想象,它是一門(mén)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,幼兒在自我探索的過(guò)程中,教師應(yīng)有的放矢進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)孩子們的求異行為應(yīng)加以鼓勵(lì),而不是橫加指責(zé);盡量不作過(guò)多的限制,以免幼兒怕犯錯(cuò)誤而

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