大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)

1、大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)大學(xué)生活即將結(jié)束，作為畢業(yè)生的我們，學(xué)校讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我 的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。下面是學(xué)習(xí)啦小編 為大家收集整理的大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱 讀。大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越 近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在 這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成 為我人生美好的回憶。XX 年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個(gè)不諳世事的懵懂少年， 現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里 的第一刻，心里感到一陣陣的失

2、落，想想自己將在這里度過 自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我 努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是 冥冥中的注定吧 我也知道“既來之，則安之”的道理，因 此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在 以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生 活中，我也正努力實(shí)踐著它。這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。在這里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將 它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今

3、后的幾十年中，它將伴 隨著我，直至我生命的盡頭。我見證了學(xué)院的成長(zhǎng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L(zhǎng)，心里產(chǎn)生 了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì) 白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自 己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我 成長(zhǎng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對(duì)未來的無限向往。大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也

4、給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉 著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂 得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄是你架起了走向成 熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的 長(zhǎng)河中，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)， 嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所 以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡(jiǎn)單的行囊 說，好像落

5、了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱 隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同 路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么 也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ ”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困 難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏， 勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那 自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)！”楊柳枯了，有再青的時(shí)候 桃花謝了，有再開的時(shí)候是在母校的四年時(shí)光卻一

6、去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，段終身難忘的經(jīng)歷。如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能 找到生活的慰藉。人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)， 也許回首再來，已是雪滿白頭了 ！ 昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依

7、然會(huì)有很多荊 棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍， 天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天 更美好!大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)篇2畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢？收羅了各種各樣 的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日 子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體 味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有 韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的 畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常 的交流中問題已經(jīng)得到很好

8、的解決。在這個(gè)課堂上沒有完全的界線，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個(gè)眼神的交流 大家便可以心領(lǐng)神會(huì)。也許這是大家都期望已久的課堂，可 只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的 課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。休息時(shí)，大家總是聚在一起，沒有誰會(huì)愿意錯(cuò)過那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來一起分享， 此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種 香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那 么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感 悟。在這里永遠(yuǎn)不會(huì)有爭(zhēng)吵，更不會(huì)有分歧，因?yàn)樗麄冇泄?

9、同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大 家庭，這是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了股淡淡的離愁。紀(jì)念冊(cè)上洋溢著深情的離別寄語總是讓人 感動(dòng)，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最 深刻的記憶，期待著那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼可以地久天長(zhǎng)。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短 暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯愣梢则湴恋卣f：我們?cè)?jīng)一起努力過。每一個(gè)人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時(shí)光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些 我們共

10、同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，去卩是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成 長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從 而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的 思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開 放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有 更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我 應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折

11、與成 功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的 的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而 學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的 種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知 識(shí)面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新 的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著 我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)?年學(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、

12、價(jià)值觀。知識(shí)可以不 斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量 的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的 同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種 各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué) 之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然 能感覺到它的存在和作用，去卩沒有形成一個(gè)明確的概念。在 大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在 因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人 生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過是 個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī) 會(huì)?？傊蛑约旱哪繕?biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好

13、每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程， 必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在 不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改 變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以 后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛 國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多 機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。來清華前，我自己就對(duì)音樂有興 趣。大學(xué)期間，音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂的樂理更有了個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華，體

14、育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué) 子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育 的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到 了這一大潮中。應(yīng)該說，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素 質(zhì)有了比較明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能 堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的 結(jié)果，相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來的歲月里得到堅(jiān) 持。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬 和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金 工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)，并且增加了對(duì)

15、工人師 傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán) 謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí)，自己裝配出個(gè)小收音機(jī)和充電器，帶來的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜 悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的 鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。大學(xué)五年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和 同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享， 這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所 有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永 遠(yuǎn)的珍惜!感謝清華這個(gè)大集體，我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族

16、的偉大復(fù) 興貢獻(xiàn)自己的一份力量！大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)總結(jié)篇3光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學(xué)最后的日子里，我也算是半個(gè)幸 福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。來，這也算是最悠閑的時(shí)候了?？傆X得應(yīng)該再寫點(diǎn)什么，可 惜提筆忘字，只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已 久的真實(shí)感受。社團(tuán)大學(xué)空余時(shí)間較多，而習(xí)慣了高中生活模式的我們，來到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時(shí)間，也為了充實(shí)、 鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊(duì)、 文藝部、宣傳部、 新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會(huì)上獨(dú)唱精忠 報(bào)國的情景，以后在院里舉行的

17、各種活動(dòng)中都能看到我的 身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。也許大學(xué)四年，最值得留戀的要數(shù)在校報(bào)記者團(tuán)度過的兩年。校報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目；校報(bào)同學(xué)的歡歌笑 語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團(tuán)結(jié)，在掛宣傳條幅時(shí)， 無一例外的都流過血受過傷，我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生 的一致好評(píng)，經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報(bào)出人才 啊”黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭(zhēng)精益求精，做 到盡善盡美；我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會(huì)、 新老記者見面會(huì)、各種交流會(huì)等活動(dòng)辦得有聲有色，充分展 示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華，也加深了我們之間的友誼。尚實(shí)、超越”，我們的口號(hào)深入每一個(gè)學(xué)生記者的心中，無論

18、身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。、學(xué)習(xí)如果要問大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么，估計(jì)十有八九不能給出一個(gè)明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表 有社會(huì)人說大學(xué)生什么也沒學(xué)會(huì)，又沒有幾個(gè)大學(xué)生愿意承 認(rèn)。有很多人，也想在大學(xué)里珍惜青春年華， 好好學(xué)點(diǎn)東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識(shí)、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣 沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習(xí)以 為常。依我看，小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度，而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式，他們的興奮點(diǎn)在于對(duì)知 識(shí)的理解和實(shí)用性；而部分大學(xué)老師敷衍了事、浮光掠影、 照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所 望。個(gè)本科生四年學(xué)五六十門課

19、，每科都要達(dá)到高中那樣的要求簡(jiǎn)直無法想像。這時(shí)候，博采眾長(zhǎng)為我所用就顯得尤 為重要?；蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕撈。比如 某一堂課，也許就那么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或老師的一句話對(duì)你產(chǎn)生 了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后 他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會(huì)有多少特別 的回味，身體的某個(gè)部位也不會(huì)立馬長(zhǎng)出一塊肉來，但我們 知道，那塊肉對(duì)我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營(yíng)養(yǎng)作用，只是我們 感覺不到而已。大三上學(xué)期，我看完了金庸的全部武俠小說， 頗有感觸。仔細(xì)想來，其實(shí)積累知識(shí)有如武俠小說里面練習(xí)內(nèi)功。日積 月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會(huì)上有用武之地，同 樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學(xué)的自是不 可相提并論。、朋友沒有人會(huì)反對(duì)我說朋友是人生當(dāng)中不可多得、無法取代的財(cái)富！除了知識(shí)，朋友應(yīng)該是我大學(xué)最大的收獲。患難之中見真情，錦上