招生工作心得體會(多篇)

1、招生工作體會（精選多篇）第一篇：中學(xué)壽縣招生組2014年招生工作體會中學(xué)壽縣招生組2014年招生工作體會尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我謹(jǐn)代表壽縣招生組談幾點工作體會，不妥之處，敬請 指正。一、招生工作的重要性毋庸多言，招生工作是我校的生命線，尤其是我們民辦學(xué)校更是 依靠生源才能生存和發(fā)展。所以學(xué)校將招生和高考作為我校僅有的兩 項重心工作。招生工作和我們每一位教職工的利益緊密相關(guān)。招生， 不是為校長，也不是為招生組長，是為我們自己，為了我們的薪水和 前途。大家都應(yīng)全力以赴，盡己所能，真正投入到學(xué)校招生工作中， 為招到更多的好學(xué)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策、宣傳介紹，貢獻(xiàn)自己最大的力量。只 有這樣，我們的學(xué)校才能

2、發(fā)展的更快更好。二、既要充滿信心，又不能盲目樂觀2014年是我校飛躍發(fā)展的一年，豐收喜悅的一年，高一招生巨大 成功。在夏校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校社會反響越來越大，越來越好，發(fā)展 勢頭強(qiáng)勁，前景輝煌燦爛，已經(jīng)成為頗具影響力的較大規(guī)模的城區(qū)中學(xué)。身為中學(xué)的一員，我們由衷的驕傲和自豪。能夠在此工作，深感 榮幸，理應(yīng)珍惜。值此興旺發(fā)展之計，我們更要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不能盲目樂 觀。更要細(xì)致周全地精心策劃好 2014年的招生工作。具體到我們外出招生時，既不能膽戰(zhàn)心驚、畏畏縮縮，低聲下氣。也不能揚，要腳踏實地的做好每一件事，真誠地對待學(xué)生和家長，不卑不亢。要充分展現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教師的品格和風(fēng)采。三、招生工作需

3、要艱辛的付出月初下面各縣區(qū)學(xué)校分散，路途遙遠(yuǎn)，時間緊、任務(wù)重，再加之炎熱 或雨天。有很多老師因太熱而中暑，因太苦太累病倒了。今年7填志愿期間，明華從趕到壽縣保義興華中學(xué)忙至傍晚時分，隨后又輾 轉(zhuǎn)趕至瓦埠、大順一帶，晚上回來時已是凌晨兩點。吳厚松、王永 祥、巨飛、王宇等在安豐、縣城各處來回奔波，有時沒時間吃飯， 靠方便面充饑，王務(wù)文、廣繼、方杰、浩等在強(qiáng)烈的太陽底下忘我的 敬業(yè)精神和高尚的師德很讓豐華中學(xué)的老師們欽佩感動，他們主動為 我校宣傳介紹。金良利用自己家中的各種關(guān)系，請父親親自上陣幫 忙。還有很多老師都不怕苦，不怕累，任勞任怨。由于地方保護(hù)，招生賄賂等因素，很多學(xué)校我們無法直接進(jìn)校宣 傳

4、，有的要等到中午晚上放學(xué)之時，有的要依靠親朋好友介紹，有的 要假扮走親戚溜進(jìn)校園，有的只能將聯(lián)絡(luò)人悄悄地約出來。有時還要 忍受別人的冷漠、嘲諷和攻擊。這些我們要有充分的思想準(zhǔn)備，要能 經(jīng)得住考驗。我們是去招生的。只要能招得來學(xué)生，這又算什么呢？四、招生是持久性的工作，工夫在平時各生源校輸送學(xué)生，主要基于三點考慮：一、這所學(xué)校怎么樣；二、有些人很看重信息費；三、和我們的關(guān)系。所以我們要與各生源 校保持良好的關(guān)系，不能僅是招生用到時才有聯(lián)系，積極主動地為他 們提供幫助，他們交付的事情我們盡力做好。逢年過節(jié)、中考期間通 過發(fā)祝福短信等加強(qiáng)聯(lián)系和交流，下面的老師大都比較樸實，容易相 交，只要我們尊重他

5、們，真誠對待，不難得到他們的信任和支持。這 幾年，我們和很多生源校的老師成了朋友，壽縣三中的老師、中學(xué)的 龍校長今年要請我們吃飯，因為去年介紹來的學(xué)生不多，感覺歉疚。旭東中學(xué)的董事長和炎中學(xué)的顧老師主動帶我們到其他幾所學(xué)校，豐 華中學(xué)和攀登中學(xué)停下課，通過校園廣播等全校統(tǒng)一布臵，帶領(lǐng)我們 進(jìn)班介紹宣傳，這些都是和真摯友好的關(guān)系分不開的。五、要廣開渠道，擴(kuò)大影響，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、師生和家 長等加大宣傳我校知名度。六、要明確分工，責(zé)任到人，要人人有任務(wù)，個個有壓力，獎懲 分明，進(jìn)一步落實目標(biāo)責(zé)任制。七、校領(lǐng)導(dǎo)為我們爭取的教育主管部門的鼎力扶持，為我校招生 工作順利開展注入了強(qiáng)心劑。在學(xué)校的統(tǒng)

6、一部署、領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們認(rèn)識到位，組織到位，落 實到位，全校教職工凝心聚力，2014年我校招生肯定會更好，中學(xué)的 輝煌偉業(yè)指日可待。謝謝！壽縣招生組吳孝俊2014年1月16日第二篇：武濤-“新思路、新航程”招生工作會議心得體會制度第三篇：淺談如何做好招生工作淺談如何做好招生工作眾所周知，技工學(xué)校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩 負(fù)著為培養(yǎng)中級技術(shù)工人的光榮使命，就社會現(xiàn)狀，一面是上百萬大 學(xué)生捧著簡歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對技能人才的需 要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市 場需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。 而我校是經(jīng)省政府

7、批準(zhǔn)，隸屬市社會和勞動保障局領(lǐng)導(dǎo)的全市唯一一 所由政府主辦的以機(jī)電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實用性專業(yè)的技能人才培 訓(xùn)基地，在良好社會大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數(shù)應(yīng)該不是 主要問題，培養(yǎng)、提高學(xué)生動手能力，服務(wù)于社會才是我們考慮的中 心課題。但是數(shù)年來，我校招生人數(shù)總在 70人左右徘徊，嚴(yán)重影響了 學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的生存已相當(dāng)嚴(yán)峻。如何搞好招生工 作，擴(kuò)大生源，使市技工學(xué)校在諸多類型的學(xué)校招生大戰(zhàn)中立于不敗 之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我校多年來招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的一種組織形式，具體實施過程中又無多少組 織，教職員工在

8、不影響正常工作的前提下，自行安排招生時間，這如 同游擊隊，東一槍、西一槍或打一槍再換一個地方（這一槍或許還放 了空槍），這種作戰(zhàn)辦法，有時也顯得有效，但與集團(tuán)軍、正規(guī)軍作 戰(zhàn)，往往不堪一擊。比如經(jīng)貿(mào)學(xué)院，它本是一所民辦學(xué)校，上無一塊 瓦，下無一寸地，教職員工均是外聘，教學(xué)、管理、招生費用特別 大，但近幾年每學(xué)年招生人數(shù)均在 300以上，如此艱難的條件，卻有 喜人的招生效果，他們在招生過程中又采取了哪些得力的措施呢？1、建立健全完整的招生機(jī)構(gòu)。2、建立獎勵激勵機(jī)制。3、及時有效措施。如在招生黃金時間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校 學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)

9、生家 中宣傳、動員，不便來校學(xué)生，學(xué)校專車接到學(xué)校，以免學(xué)生流失， 以在校學(xué)生帶學(xué)生記實踐學(xué)分同時適當(dāng)減免學(xué)雜費等上述這些好的招生辦法，我們要及時了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。二、采取靈活多樣的招生辦法，擴(kuò)大生源。許多年來，技校畢業(yè) 生總的對學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，嚴(yán)格的管理，較 豐富的課外活動，學(xué)生基本滿意，而實習(xí)工廠設(shè)備（設(shè)施）嚴(yán)重欠 缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還 有一些人為因數(shù)造成的負(fù)面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職 員工共同努力下，O四年秋季入校新生81人，O五年夏季校外二個專 業(yè)、

10、三個班級近100人已順利開學(xué)，秋季入校新生106人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數(shù)還會繼續(xù)提高。我本人認(rèn) 為下一步要采取的具體措施：1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，力爭各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。2、招生任務(wù)到科，分漢濱區(qū)、紫陽縣，旬陽、白河縣，平利、鎮(zhèn) 坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北 至葉坪鎮(zhèn)五個區(qū)片，任務(wù)責(zé)任到人，科室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，逐步在 各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長次以往，招生只是時間問題，再 也不會成為困難之事。3、采取獎懲機(jī)制，提高招生工作人員的主動積極性。（1）、采 取行之有效的獎懲機(jī)制，提高

11、招生工作人員的積極性的同時可以鞭策 招生工作人員的主動性。（2）、鼓勵教職員工積極參于招生工作，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)大會小會反復(fù)動員，招生是技校各項工作的中心，生源是技校 發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活 好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作， 只要大家發(fā)自心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會在原基礎(chǔ)上大幅提 高。（3）、采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當(dāng)減免其學(xué)雜費，也 可以為一門實踐課記入成績。4、校領(lǐng)導(dǎo)對招生工作極為關(guān)注的同時，政策要傾斜，在人力、物 力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳 放開，大膽工作。三、各項工作到位，嚴(yán)防生源

12、流失。 O四年新生入校人數(shù)81人， 第二學(xué)期報名時，因為各種原因，流失生源 21人，占總?cè)藬?shù)26%如 此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等 工作中嚴(yán)格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項服務(wù)工作，讓主人滿 意是我們的責(zé)任，學(xué)生滿意，安心學(xué)習(xí)，他們又可以給我們做活的現(xiàn) 身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的?？傊?，只要有校領(lǐng)導(dǎo)正 確引導(dǎo)，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定 會有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。第四篇：招生工作新初一招生工作圓滿結(jié)束和往常年一樣，今年的初一考試，改卷工作進(jìn)行的依然緊有序高 效。成績揭曉后的三天為報名交費時間。龍泉學(xué)校嚴(yán)格規(guī)的管理，

13、一 流的軟硬件建設(shè)，生動活潑的校園生活，優(yōu)異的教學(xué)成績更是贏得了 廣大家長的認(rèn)可。不到三天時間，已有 300名學(xué)生交費，招生計劃圓 滿完成。很多成績優(yōu)異的學(xué)生家長由于工作忙，錯過了三天報名時 間，看到他們手拿錄取通知書，焦急地在學(xué)校徘徊，我也真替他們遺 憾。同時，我也加深了肩上的責(zé)任感，這么多人選擇龍泉學(xué)校，我們 有什么理由不好好教書育人呢？（初中梁芳）第五篇：招生工作強(qiáng)化措施積極應(yīng)對全力做好中職招生工（請繼續(xù)關(guān)注）作2014年，在局黨委的關(guān)心支持下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把 招生工作做為職業(yè)教育發(fā)展的命脈，解放思想，強(qiáng)化措施，攻堅克 難，狠抓落實，較好地完成了職教招生任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、

14、招生任務(wù)和完成情況2014年，市局下達(dá)職教招生任務(wù) 4000人，職業(yè)學(xué)校共招收應(yīng)往 屆初中畢業(yè)生3896人，完任務(wù)率達(dá)到97.4%二、我們的主要做法（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，招生工作是做好職業(yè)教育工作的基礎(chǔ)，沒有足量的學(xué)生職業(yè)教育 又好又快發(fā)展就無從談起。針對生源減少，招生工作啟動遲等不利因 素影響，我局黨委高度重視職業(yè)教育招生工作，及時調(diào)整健全了招生 工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)了對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校也及時成 立招生工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任，夯實任務(wù)，加強(qiáng)對招生工作的管理力 度。各初中抓住開學(xué)前招生的有利時機(jī)，廣泛宣傳，積極動員、引導(dǎo) 初、高中學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會其他方面人員選報職業(yè)學(xué)校，擴(kuò) 大職業(yè)教

15、育的影響力和吸引力。7月我們召開了由各初中校長參加的職 教招生專題會議，把招生任務(wù)分解下達(dá)各學(xué)校，9月份，我們對全市中職招生情況進(jìn)行了督促檢查，對工作進(jìn)度較慢的學(xué)校提出批評，要求加快進(jìn)度。在招生的關(guān)鍵時 期，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問招生進(jìn)展情況，了解招生工作中的困難和問 題，并要求各學(xué)校挖掘潛力，進(jìn)一步加大招生力度，有力地保證了招 生任務(wù)的順利完成。（二）加強(qiáng)宣傳，為招生工作營造良好氛圍今年，我市中職學(xué)校招生面臨的形勢非常嚴(yán)峻，全市初中應(yīng)屆畢 業(yè)生人數(shù)減少，招生工作啟動較晚，減少了區(qū)域中職學(xué)校生源的有效 供給；這些不利因素，對我市今年的中等職業(yè)學(xué)校招生工作提出了嚴(yán) 峻的挑戰(zhàn)。我們及時指導(dǎo)各學(xué)校認(rèn)清形

16、勢，增強(qiáng)緊迫感，堅定信心， 化不利為有利，加強(qiáng)招生宣傳，擴(kuò)大中職學(xué)校的知名度和影響力，增 強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機(jī)構(gòu)。市教育局成立了 職業(yè)教育招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管局長任組長，全面負(fù)責(zé)全市職 業(yè)教育招生宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。二是創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳 形式。1、利用多種方式大力宣傳職業(yè)教育的重要性，宣傳中等職業(yè)學(xué)校 助學(xué)金和免學(xué)費政策，宣傳普通高等教育對口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生 招生考試制度的調(diào)整和改革政策，宣傳職業(yè)教育對家庭脫貧致富的作 用，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育的社會影響。2、采取印發(fā)招生簡章、制作展板等多種形式，宣傳職業(yè)教育發(fā)展 成果和職業(yè)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)成效，不斷增

17、進(jìn)社會對職業(yè)學(xué)校的 了解，不斷增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的影響力。3、各職業(yè)學(xué)校充分利用優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的典型事例，深入各初中 學(xué)校，通過舉辦報告會、制作宣傳材料等多種形式，用事實說話，吸引更多的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生和往屆生到職業(yè)學(xué)校就學(xué)，不斷增強(qiáng)宣 傳的實效性和說服力。4、深入基層，上門宣傳，不斷擴(kuò)大深度和廣度。各學(xué)校組織專門 的招生宣傳隊伍，分片深入到各初中學(xué)校和學(xué)生家里開展宣傳動員工 作，將助學(xué)金申請表和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表發(fā)到每位應(yīng) 屆初中畢業(yè)生手中。幫助家長算清經(jīng)濟(jì)賬，為孩子成長做好選擇，做 到曉之以理、動之以情，細(xì)致入微、有的放矢。5、組織廣大教職工利用各自的社會關(guān)系，積極主動參與招生宣

18、傳，努力拓寬生源渠道。（三）改進(jìn)措施，確保招生任務(wù)全面完成1、強(qiáng)化責(zé)任意識，切實落實招生工作責(zé)任制。我們繼續(xù)把加強(qiáng)對 職教招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實招生任務(wù)作為推動招生工作的重要措施， 周密安排，狠抓落實。首先是健全職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其次落實 招生目標(biāo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制，市局、學(xué)校、班主任逐級分工，市 局把任務(wù)分解到各學(xué)校，各學(xué)校再把任務(wù)分解到教師，由上到下把任 務(wù)分解落實到單位，把責(zé)任落實到個人。再次是建立激勵機(jī)制。將職 教招生任務(wù)與年終考核、評優(yōu)樹模、獎金等結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化招生 工作的責(zé)任意識。2、提高思想認(rèn)識，統(tǒng)籌高中階段招生工作。為了促進(jìn)高中階段中 等職業(yè)教育和普通高中教育的均衡發(fā)展，市局堅決制止普通高中超計 劃。同時鼓勵初、高中未升學(xué)畢業(yè)生接受職業(yè)教育。3、