多媒體課件設計計劃書(第四組)升級版

1、中小學詩詞鑒賞輔助教學課件開發(fā)說明書姓名：學號：信息化教學資源的設計與開發(fā)1、 教學設計1) 課件主題：楓橋夜泊2) 教學目標：通過Flash教學使學生更好的掌握本詩的相關知識3) 教學內(nèi)容：該課件根據(jù)人教版小學語文教材第九冊課文內(nèi)容所做，其中包括片頭動畫、古詩內(nèi)容呈現(xiàn)、重點字詞解釋、作者簡介、根據(jù)詩句展示意境等內(nèi)容。 4) 制作目的：通過多媒體課件的交互性，提高學生的學習興趣和加深他們對楓橋夜泊這首詩的印象。2、 課件結(jié)構(gòu)設計本課件結(jié)構(gòu)如圖所示：楓橋夜泊背景簡介詩文朗誦詩文翻譯詩文賞析課后練習退出3、 界面設計 4、 腳本設計本課件主界面顯示了背景簡介、詩文朗誦、詩文翻譯、詩文賞析、課后練習

2、、退出等幾個板塊。每一個板塊對應了一些內(nèi)容。其中在課后練習板塊中分為單選題、多選題、練習題、錄音機等四個功能，而這些功能中使用了大量程序代碼實現(xiàn)，是最復雜的一個模塊。遠程教育的現(xiàn)狀現(xiàn)代遠程教育作為一種有效、經(jīng)濟的教學和接受再教育的手段，越來越受到IT廠商的關注。各路網(wǎng)絡廠商、系統(tǒng)集成商、軟件開發(fā)商紛紛推出具有競爭實力的解決方案并與院校合作共同開拓遠程教育市場，IT產(chǎn)品采購量呈逐年上升趨勢。國外廠商如IBM、Sun、HP、COMPAQ、DELL等都有針對教育行業(yè)的解決方案出臺，IBM更鼓勵支持增值代理商向教育行業(yè)滲透；3Com、Cisco、AVAYA的相關產(chǎn)品與方案在教育行業(yè)得到廣泛應用。國內(nèi)廠

3、商更是全力投入，聯(lián)想電腦推出針對教育行業(yè)的電腦“儒博士”系列；神州數(shù)碼也推出了校園網(wǎng)解決方案；TCL投資大額資金，與中央廣播電視大學開發(fā)世界最大的網(wǎng)絡遠程教育系統(tǒng)；長城不僅力推網(wǎng)絡教育工程，還推出了教育專用電腦；清華同方也在推數(shù)字化校園解決方案；另外，微軟、Lotus、實達、科利華、飛棱等軟件商、集成商的教學方案、校園網(wǎng)方案的應用發(fā)展迅速。 搞教育網(wǎng)站的人，必須要懂得教育，通過努力學習，成為一個教育家。教育網(wǎng)站和網(wǎng)校要成為改革與推進中國教育的積極參與者，懂得網(wǎng)絡教育對中國的意義、網(wǎng)絡教育的需求是什么、缺點和弱點是什么、什么是素質(zhì)教育。缺乏對基本目標的認識，心中高掛“盈利”二字，光拿一些電子商務的大道理去套，是永遠無法把教育網(wǎng)站網(wǎng)校辦好的。而單一依靠使用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展教育也將是一個歷史性的錯誤，因為我們應該考慮，在現(xiàn)在的條件下，應該把教育資源放在不同的媒體載體中，如互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星、電視、VCD、錄影帶、錄音帶、印刷品等等，其目的就是把信息傳遞到教師與學生手中。遠程教育要發(fā)展，其實最終要靠市場。只有市場能把資源高效的整合在一起。在新的知識經(jīng)濟時代，教育比從前更重要。有教育有知識，人就能發(fā)達，國家地區(qū)就能繁榮，這是不可否認的，每一個地區(qū)都