教育局副局長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

1、教育?局副?局長(zhǎng)?個(gè)人?工作?總結(jié)?教育?局副?局長(zhǎng)?個(gè)人?工作?總結(jié)?正文?年?終總?結(jié)教?育局?副局?長(zhǎng)個(gè)?人工?作總?結(jié)工?作總?結(jié)個(gè)?人局?長(zhǎng)教?育局?一?年來?，在?縣教?育工?委的?領(lǐng)導(dǎo)?下，?我和?分管?股室?、二?級(jí)機(jī)?構(gòu)的?同 道?一道?，堅(jiān)?持 以?三?個(gè)代?表 ?重要?思想?和黨?的十?六大?精神?為指?針，?內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)?，外?塑形?象，?不斷?進(jìn)步?執(zhí)行?力，?較好?地完?成了?各項(xiàng)?工作??，F(xiàn)?將我?所分?管的?職成?教育?、民?辦教?育、?計(jì)劃?生養(yǎng)?、招?商引?資、?勤工?儉學(xué)?等工?作總?結(jié)以?下，?請(qǐng)組?織上?考核?。?一、?加強(qiáng)?學(xué)習(xí)?，練?內(nèi)功?，強(qiáng)?素質(zhì)

2、?，修?身養(yǎng)?德，?努力?進(jìn)步?了思?想道?德素?養(yǎng)?進(jìn)步?素質(zhì)?，加?強(qiáng)品?德修?養(yǎng)是?為人?之本?，行?政之?要。?一年?來，?我通過加?強(qiáng)學(xué)?習(xí)，?苦練?心性?，努?力完?善自?我。?1?、多?思善?學(xué)，?進(jìn)步?修養(yǎng)?。作?為一?位從?基層?上來?的非?黨干?部，?我深?知自?己身?上的?擔(dān)子?有多?重，?也明?白自?己的?理論?修養(yǎng)?與業(yè)?務(wù)知?識(shí)與?所承?當(dāng)?shù)?工作?的要?求之?間的?差距?，只?有平?常多?學(xué)習(xí)?，遇?事多?思考?，才?能在?實(shí)踐?中不?斷充?實(shí)自?己，?進(jìn)步?自己?。一?年來?，我?在參?加局?班子?中心?組學(xué)?習(xí)和?局 機(jī)?關(guān)組?織的?政治?學(xué)習(xí)?的同?時(shí)，?重

3、視?加強(qiáng) ?本身?學(xué)習(xí)?。 首?先，?以 ?三個(gè)?代表?重?要思?想和?科 ?學(xué)發(fā)?展觀 ?學(xué)?習(xí)為?主線?，把?學(xué)習(xí)?踐行? 三 ?個(gè)代?表 ?重要?思想?貫徹?全年?工作?始終?，以?科?學(xué)發(fā)?展觀?統(tǒng)?領(lǐng)所?分管?的各?項(xiàng)工? 作，?并用?以衡?量本?身的?思想?與工?作，?一年?時(shí)間?共作?了一?萬多?字的?學(xué)習(xí)?筆記?。其?次以?教育?系統(tǒng)?的師?德標(biāo)?兵為?榜樣?，以?報(bào)紙?、電?視上?表露?的*?*?案件?作為?反面?教材?，時(shí)?刻提?示自?己手?中的?權(quán)利?應(yīng)為?民所?用，?不斷?提示?自己?該干?甚么?和不?該干?甚么?。第? ?三，?重視 ?加強(qiáng)?業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)?，不?斷進(jìn)?步

4、自?己的?業(yè)務(wù)?水平?。我?定閱?了?中國(guó)?職業(yè)?教育?與成?人教?育?、?中國(guó)?民辦?教育?、?湖?南民?辦教?育?等雜?志，?從中?了解?聘成?和民?辦教?育的?最新?政策?、理?論和?動(dòng)向?。通?過學(xué)?習(xí)，?一是?堅(jiān)定?了正?確的?政治?方向?。做?到了?思想?上和?行動(dòng)?上與?中心?保持?一致?，弄?好和?局班?子成?員的?團(tuán)結(jié)?，保?證各?項(xiàng)方?針、?政策?在所?分管?工作?中得?到全?面的?貫徹?和落?實(shí)。?二是?進(jìn)步?了思?想政?治素?質(zhì)。?堅(jiān)持?理論?與實(shí)?踐相?結(jié)合?，在?干中?學(xué)，?在學(xué)?中干?，不?斷改?造自?己的?世界?觀，?從而?進(jìn)一?步進(jìn)?步了?自己?的思?想覺?悟

5、。?三是?進(jìn)步?了政?策理?論水?平。?通過?學(xué)習(xí)?，進(jìn)?一步?增強(qiáng)?了政?策觀?念，?并結(jié)?合實(shí)?際切?實(shí)加?以貫?徹執(zhí)?行。?2?、廉?潔自?律，?克己?奉公?。作?為一?位領(lǐng)?導(dǎo)干?部，?公務(wù)?活動(dòng)?和平??；?動(dòng)中?迎來?送往?的應(yīng)?酬比?較多?，他?人有?求于?我的?也比?較多?。為?此，?我苦?練心?性，?努力?讓躁?動(dòng)的?心靜?下來?，耐?得往?孤單?，守?得住?清貧?，不?為燈?紅酒?綠奪?目，?不為?金錢*?*?動(dòng)?心，?辯得?清妍?媸，?識(shí)得?破真?假。?做到?為人? 懇切?不虛?偽，?有功?不搶?，有?過不?諉，?有難?不躲?，不?越位?，不?缺位?，不?敷衍?了事?，該

6、?辦的?事盡?不吃?拿卡?要，?不該?辦的?事人?情換?不走?原則?，始?終堅(jiān)?持一?條：? ?非?公務(wù)?來往?的請(qǐng)?吃不?到，?非 正?常的?人際?交往?的禮?物不?收 ?，我?將 ?四大?紀(jì)律?，八?項(xiàng)要?求 ?和領(lǐng)?導(dǎo)干?部廉?潔自?律 1?6 條?規(guī)定?和縣?委、?縣政?府 ?四個(gè)?嚴(yán)禁?的?規(guī)定?放置?在辦?公 桌?案頭?，時(shí)?刻提?示自?己要?遵?紀(jì)不?逾矩?，遵?法不?違規(guī)?。?在廉?潔從?政的?題目?上，?我不?但嚴(yán)?格要?求自?己，?也告?誡 所?分管?部分?和單?位的?負(fù)責(zé)?人，?要遵?紀(jì)遵?法，?廉潔?奉公?，明?哲保?身，?同 時(shí)?要求?他們?對(duì)我?進(jìn)行?監(jiān)視?，共?同

7、弄?好廉?政建?設(shè)。?一年?來，?我所?分管?的 部?分的?單位?沒有?發(fā)現(xiàn)?違規(guī)?行為?。?二、?積極?開辟?，求?實(shí)效?，勤?工作?，履?職盡?責(zé)，?分管?工作?躍上?了新?臺(tái)階?勤?奮敬?業(yè)，?恪盡?職守?作?為一?位直?接從?基層?提拔?上來?的干?部，?特別?是女?干部?，我?深知?， 惟?有勤?奮、?踏實(shí)?、敬?業(yè)，?才能?贏得?領(lǐng)導(dǎo)?的信?任和?群眾?的佩?服，?才能?不 負(fù)?組織?的重?擔(dān) 。?一年?來，?我始?終 把?敬?業(yè) ?作為?工作?目標(biāo)?，把?勤?奮 ?作 為?內(nèi)在?驅(qū)動(dòng)?力 ，?做到?三?勤 ?，即?勤?動(dòng)腦?、勤?動(dòng)嘴?、勤?動(dòng)腿?。?勤?動(dòng)腦?就?是除?堅(jiān)持?弄

8、好?學(xué)習(xí)?以外?，開?動(dòng)腦?筋，?思考?工作?中存?在的?題目?，思?考 解?決題?目的?辦法?，思?考創(chuàng)?造性?展開?工作?的思?路等?等; ?勤?動(dòng)嘴?就?是多?向上?級(jí)和?有關(guān)?部 分?匯報(bào)?，多?聽取?基 層?情況?匯報(bào);? ?勤跑?腿 ?就是?堅(jiān)持?下基?層，?跑 學(xué)?校，?檢查?了解?情況?。我?把自?己的?時(shí)間 ?劃分?為 ?三個(gè)?三分?之一 ?，?即三?分之?一的?時(shí)間?用于?學(xué)習(xí)?，三?分之?一的?時(shí)間?用于?下基?層，?三分?之一?的時(shí)?間用?于 處?理平?常事?務(wù)性?工 作?。為?了兌?現(xiàn)自?己 ?勤奮?敬業(yè)?的?諾言 ?，一?年來?，我?全身?心投?進(jìn)到?工作?中往?。

9、堅(jiān)?持每?學(xué)期?參加?對(duì)職?業(yè)學(xué)?校和?民辦?學(xué)校?開學(xué)?工作?檢查?，和?年終?民辦?學(xué)校?的年?檢評(píng)?估，?堅(jiān)持?參與?組織?教學(xué)?檢查?和教?學(xué)比?武，?堅(jiān)持?參加?計(jì)劃?生養(yǎng)?、勤?工儉?學(xué)等?分管?業(yè)務(wù)?工作?的檢?查 。?很多?節(jié)假?日我?都是?在緊?張繁?忙的?工作 ?中度?過的?。 今?年 ?五一?長(zhǎng)?假，?為了?弄好?十?一五?職?業(yè)教?育省?級(jí)重?點(diǎn)項(xiàng)?目的?申報(bào)?工作?，我?和職?成股?的同?道和?職業(yè)?中專?同道?沒有?休息?一天?。到?省里?進(jìn)行?項(xiàng)目?陳說?時(shí)正?逢 ?雙休?日 ?， 那?段時(shí)?間恰?巧身?體 不?適，?但我?硬是?挺了?下來?。并?且在?省 里?找

10、熟?人、?找專?家，?終究?把項(xiàng)?目拿?下來?了。?積?極開?辟，?務(wù)求?實(shí)績(jī)?1?、職?業(yè)教?育成?效明?顯。?一?是進(jìn)?一步?明確?了辦?學(xué)方?向，?主 動(dòng)?服務(wù)?三?農(nóng) ?。充?分發(fā)?揮職?業(yè)教?育在?經(jīng)濟(jì)?發(fā)展?中的?積極?作用?，堅(jiān)?持學(xué)?歷教?育與?非學(xué)?歷教?育并?舉，?全縣?各職?業(yè) 學(xué)?校積?極參?與農(nóng)?村勞?動(dòng)力?轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)?的 ?陽光?工程?， ?共培?訓(xùn)轉(zhuǎn)?移勞?動(dòng)力?10?78?人，?為全?縣經(jīng)?濟(jì)和?社會(huì)?發(fā)展?做出?了貢?獻(xiàn)。?三是?圍繞?學(xué)生?就 業(yè)?，加?強(qiáng)了?專業(yè)?建設(shè)?。在?加強(qiáng)?對(duì)省?級(jí)重?點(diǎn)建?設(shè)專?業(yè)旅?游專?業(yè)建?設(shè)的?管 理?、指?導(dǎo)、?扶持?力

11、度?的基?礎(chǔ)上?，今?年，?我們?展開?了縣?級(jí)重?點(diǎn)建?設(shè)專?業(yè)的?認(rèn)定?，建?設(shè)工?作，?各學(xué)?校完?善了?專業(yè)?建設(shè)?方案?和教?學(xué)計(jì)?劃，?加大?了 投?進(jìn)，?加強(qiáng)?了實(shí)?驗(yàn)實(shí)?習(xí)基?地裝?備建?設(shè)，?經(jīng)認(rèn)?真評(píng)?估，?全縣?有計(jì)?算機(jī)?、 機(jī)?械制?造與?維修?、電?子電?器等?專業(yè)?被認(rèn)?定為?縣級(jí)?重點(diǎn)?建設(shè)?專業(yè)?。狠?抓 了?學(xué)生?就業(yè)?、創(chuàng)?業(yè)教?育，?各學(xué)?校健?全了?就業(yè)?網(wǎng)絡(luò)?，進(jìn)?步了?就業(yè)?質(zhì)量?。今?年，?全縣?中職?學(xué)校?86?0 多?名畢?業(yè)生?全部?走上?工作?崗位?，其?中學(xué)?校安?置8?23?人，?自主?擇業(yè)?25?人，?從軍?12?人，?就業(yè)?率達(dá)?

12、10?0%?，對(duì)?口安?置率?達(dá) 8?7%?，在?市就?業(yè)工?作評(píng)?估中?取得?一致?好評(píng)?。三?是抓?好招?生工?作，?擴(kuò)大?大辦?學(xué)范?圍。?面對(duì)?今年?嚴(yán)重?的職?高招?生情?勢(shì)，?我們?狠抓?了以?下工?作，?一 是?盡早?部署?，加?強(qiáng)計(jì)?劃管?理。?二是?制定?了招?生方?案和?嘉獎(jiǎng)?辦法?，對(duì)?往 年?指導(dǎo)?初中?畢業(yè)?公道?分流?的單?位和?個(gè)人?進(jìn)行?了精?神和?經(jīng)費(fèi)?上的?嘉獎(jiǎng)?， 制?定了?招生?方案?。三?是廣?泛動(dòng)?員，?采取?領(lǐng)導(dǎo)?包鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，?個(gè)人?包學(xué)?校的?方 法?，深?進(jìn)各?初中?學(xué)校?進(jìn)行?動(dòng)員?，加?大了?招生?工作?力度?，職?業(yè)學(xué)?校的?招 生?工作?

13、普遍?得到?了重?視。?四是?加強(qiáng)?隊(duì)伍?建設(shè)?，進(jìn)?步師?資水?平。?今年?， 我?們?nèi)?面啟?動(dòng)了?職業(yè)?學(xué)校?雙?師型?教?師的?認(rèn)定?、培?養(yǎng)工?作，?下發(fā)?了? 桃江?縣 職?業(yè)學(xué)?校 ?雙師?型 ?教師?認(rèn)定?與管?理暫?行規(guī)?定?，力?爭(zhēng)建?設(shè)一?支教?育理?念新?奇、?教學(xué)?方法?先進(jìn)?、教?學(xué)技?能高?深的?復(fù)合?型職?業(yè)教?育教?師 隊(duì)?伍。?五是?深化?內(nèi)部?改革?，增?強(qiáng)辦?學(xué)活?力。?根據(jù)?新情?勢(shì)需?要，?我們?與 勞?動(dòng)部?分緊?密配?合，?展開?了職?業(yè)學(xué)?校學(xué)?生職?業(yè)技?能鑒?定工?作和?計(jì)算?機(jī) 利?用能?力考?試工?作，?今年?有 7?50?多名?學(xué)生?

14、參加?省計(jì)?算機(jī)?利用?能力?考試?，合?格率?達(dá) 1?00?%。?各學(xué)?校 深?化教?學(xué)改?革，?在教?學(xué)內(nèi)?容、?教學(xué)?方法?和教?學(xué) 手?段上?有了?新突?破。?在 1?0月?份，?我們?組織?了全?縣職?業(yè)學(xué)?校教?師果?教學(xué)?比武?，有?5人?取得?一等?獎(jiǎng)，?同時(shí)?被到?市參?賽，?有 2?人取?得市?一等?獎(jiǎng)，?3人?取得?二等?獎(jiǎng)。?在省?市職?業(yè)教?育論?文評(píng)?選中?，獲?省? ?二?、三?等獎(jiǎng)?的各?1 篇;?獲?市?、? ?二?、三?等獎(jiǎng)?的分?別為?3 篇?、5?篇、?11?篇。?2?、成?人教?育提?質(zhì)增?效。?一?是基?礎(chǔ)建?設(shè)能?力得?到提?升。?今年?，我?們?cè)?/p>

15、?抓好?農(nóng)校?恢復(fù)?性建?設(shè) 的?基礎(chǔ)?上，?側(cè)重?加強(qiáng)?了農(nóng)?校基?本建?設(shè)，?15?個(gè)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)農(nóng)?校都?建起?了自?己的?窩子?，建?立了?校內(nèi)?實(shí)驗(yàn)?實(shí)訓(xùn)?基地?11?個(gè)，?校外?實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)?基地?13?個(gè)，?有部?份農(nóng)?校配?備了?功能?較全?的教?室，?購置?了教?學(xué)裝?備和?圖書?。二?是農(nóng)?校管?理不?斷加?強(qiáng)。?一是?加強(qiáng)?了班?子建?設(shè)。?全縣?各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)農(nóng)?校均?配備?了專?干，?有 9?所農(nóng)?校配?備了?1 ?5 名?專職?教師?，今?年，?前后?兩次?組織?農(nóng)校?專干?專題?研究?農(nóng)校?建設(shè)?與發(fā)?展，?使之?明白?干甚?么、?怎樣?干的?題目?。二?是進(jìn)?行了?目標(biāo)?鼓勵(lì)

16、?。制?定了?桃?江縣?合格?鄉(xiāng)鎮(zhèn)?農(nóng)校?建設(shè)?標(biāo)準(zhǔn)?，?實(shí)行?動(dòng)態(tài)?管理?與年?終驗(yàn)?收相?結(jié)合?，對(duì)?成績(jī)?突出?的四?所先?進(jìn)農(nóng)?校進(jìn)?行了?表彰?嘉獎(jiǎng)?。三?是農(nóng)?校作?用發(fā)?揮初?見成?效。?各農(nóng)?校牢?牢圍?繞建?設(shè)社?會(huì)主?義新?農(nóng)村?的總?目標(biāo)?，實(shí)?施菜?單式?教學(xué)?，農(nóng)?民缺?甚么?就教?會(huì)么?。據(jù)?初步?統(tǒng)計(jì)?，今?年全?縣共?辦各?類培?訓(xùn)班?50?期，?共培?訓(xùn)農(nóng)?民 5?40?0多?人次?，引?進(jìn)種?植、?養(yǎng)殖?新項(xiàng)?目 5?個(gè)，?引進(jìn)?加工?服務(wù)?新技?術(shù) 2?個(gè)。?四是 ?項(xiàng)目?建設(shè) ?申報(bào)?喜獲 ?成功?。今 ?年，?我們?捉住?機(jī)遇?，選?擇了?黨政?領(lǐng)導(dǎo)?

17、重視?，辦?學(xué)基?礎(chǔ)較?好的?武潭?鎮(zhèn)農(nóng)?校作?為第?一批?省級(jí)?示范?性農(nóng)?校項(xiàng)?目爭(zhēng)?取單?位，?經(jīng)過?艱苦?努力?，該?農(nóng)校?被省?教育?廳確?定為?省級(jí)?示范?性鄉(xiāng)?鎮(zhèn)農(nóng)?校，?武潭?鎮(zhèn)農(nóng)?校被?確定?為省?級(jí)示? 范農(nóng)?校，?進(jìn)進(jìn)?十?一五?省?級(jí)職?教重?點(diǎn)項(xiàng)?目的?籠?子 ?，今?年 1?1 月?又被?省 教?育廳?直接?為全?國(guó)農(nóng)?村成?人教?育先?進(jìn)單?位。?四是?電大?站工?作有?新的?起 色?。組?織鄉(xiāng)?鎮(zhèn)人?事校?長(zhǎng)召?開了?五次?專門?會(huì)議?，并?下發(fā)?了桃?教通?11?號(hào)文?件，?積極?展開?中小?學(xué)教?師遠(yuǎn)?程教?育培?訓(xùn)，?全縣?有 2?00?多名?中小?學(xué)教?

18、師參?加了?遠(yuǎn)程?教育?學(xué)歷?進(jìn)步?培訓(xùn)?。?3、?民辦?教育?規(guī)范?發(fā)展?。?一是?嚴(yán)格?審批?。依?照我?縣各?類民?辦學(xué)?校設(shè)?置標(biāo)?準(zhǔn)和?當(dāng)前?全縣?教育?資源?的配?置情?況，?我們?堅(jiān)持?不違?反規(guī)?律、?不下?降標(biāo)?準(zhǔn)、?不批?人情?學(xué)校?的原?則，?嚴(yán)把?進(jìn)口?關(guān)。?今年?，對(duì)?一所?要求?升格?為中?職學(xué)?校的?民辦?學(xué)校?，由?于不?符合?設(shè)置?標(biāo)準(zhǔn)?和要?求，?我們?研究?后決?不予?審核?報(bào)批?。對(duì)?民辦?幼兒?園也?果斷?按現(xiàn)?行標(biāo)?準(zhǔn)從?嚴(yán)審?批，?制定?了?桃江?縣民?辦幼?兒園?管理?暫行?辦法?，?下發(fā)?了?關(guān)于?加強(qiáng)?民辦?幼兒?園管?理的?意見?，?使民?

19、辦教?育的?審批?更趨?制度?化和?規(guī)范?化。?二?是規(guī)?范管?理。?一是?建立?健全?了年?檢制?度。?堅(jiān)持?按湖?南省?各類?民 辦?學(xué)校?和教?育培?訓(xùn)機(jī)?構(gòu)的?年檢?標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)民?辦學(xué)?校進(jìn)?行年?檢，?不下?降標(biāo)?準(zhǔn)。?對(duì)民?辦學(xué)?校在?辦學(xué)?中的?成績(jī)?充分?肯定?，題?目及?時(shí)指?出，?對(duì)年?檢結(jié)?果分?類定?等，?并向?社會(huì)?公布?。民?辦幼?兒園?實(shí)行?屬地?管理?原則?，由?各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)年?檢后?，將?結(jié)果?上報(bào)?縣局?備案?。二?是建?立了?民辦?學(xué)校?風(fēng)險(xiǎn)?防范?機(jī)制?。全?縣各?民辦?學(xué)校?根據(jù)?學(xué)校?范圍?大小?，分?別在?縣工?商銀?行設(shè)?立帳?戶繳?存 2?0 萬?元

20、、 ?10?萬元?、 5?萬元?風(fēng)險(xiǎn) ?金。?三?是建?立了?住房?公積?金制?度。?由縣?民辦?教育?管理?辦公?室與?益陽?市 往?房公?職金?中心?桃江?管理?部聯(lián)?合下?發(fā)了?桃?江縣?民辦?學(xué)校?建立?住房?公 積?金制?度實(shí)?施辦?法?，目?前已?在桃?花江?實(shí)驗(yàn)?中學(xué)?、通?達(dá)職?高、?生輝?中 學(xué)?三所?學(xué)校?試點(diǎn)?，獲?得經(jīng)?驗(yàn)后?，明?年全?面推?行。?四?是展?開了?活動(dòng)?。一?是展?開民?辦學(xué)?校現(xiàn)?場(chǎng)看?、評(píng)?、議?活動(dòng)?，今?年 三?月和?玄月?我們?分別?在桃?江五?中、?揚(yáng)帆?學(xué)校?召開?了全?縣民?辦學(xué)??，F(xiàn)?場(chǎng) 看?、評(píng)?、議?工作?會(huì)議?，通?過看?現(xiàn)場(chǎng)?

21、、評(píng)?特點(diǎn)?、議?發(fā)展?活動(dòng)?，確?立新?的 發(fā)?展思?路，?調(diào)劑?工作?方針?，謀?求新?的發(fā)?展。?今?年，?全縣?民辦?職業(yè)?學(xué)校?發(fā)展?顯現(xiàn)?上揚(yáng)?趨勢(shì)?，各?職業(yè)?學(xué)校?共招?生5?70?多人?，首?次超?過民?辦普?高，?與公?辦中?職學(xué)??；?本持?平。?通達(dá)?、揚(yáng)?帆兩?所職?業(yè)學(xué)?校通?過了?市首?輪職?業(yè)學(xué)?校辦?學(xué)水?平督?導(dǎo)評(píng)?估。?二是?展開?了 參?觀學(xué)?習(xí)活?動(dòng)。?充分?發(fā)揮?民辦?教育?協(xié)會(huì)?在管?理中?的作?用，?今年?10?月由?協(xié)會(huì)?組織?各民?辦學(xué)?校舉?行者?、校?長(zhǎng)赴?湘潭?參觀?、考?察學(xué)?習(xí)了?四所?民辦?學(xué)校?的辦?學(xué)經(jīng)?驗(yàn)與?辦學(xué)?實(shí)踐?，進(jìn)

22、?一步?增強(qiáng)?了發(fā)?展的?信心?和決?心。?三是?組織?展開?了幼?兒教?育展?現(xiàn)活?動(dòng)。?6月?，組?織城?關(guān)地?區(qū)民?辦幼?兒園?會(huì)聚?縣 體?育館?進(jìn)行?了文?藝匯?演，?反映?較好?。同?時(shí)，?我們?還組?織對(duì)?幼兒?園團(tuán)?長(zhǎng)、?幼師?進(jìn)行?了培?訓(xùn)，?城關(guān)?地區(qū)?所有?幼兒?園園?長(zhǎng)和?60?多名?幼師?在七?月 份?進(jìn)行?了為?期 7?天的?培訓(xùn)?，進(jìn)?行了?依法?辦園?、安?全衛(wèi)?生、?教育?教學(xué)?方法? 等系?統(tǒng)培?訓(xùn)，?進(jìn)步?了民?辦幼?兒園?的舉?行者?的法?制意?識(shí)和?幼兒?園管?理、?教育?教 學(xué)?水平?。民?辦教?育繼?往年?有一?所學(xué)?校被 ?評(píng)為?益陽?市 ?十佳

23、?民辦?學(xué)校?，?2 人?被評(píng)?為益?陽市?十?佳民?辦學(xué)?校舉?行者?后?，今?年又?有一?名同?道 被?評(píng)為?省民?辦教?育先?進(jìn)個(gè)?人。?4?、計(jì)?生工?作扎?實(shí)展?開。?一?是召?開了?專題?會(huì)議?，并?與各?單位?一?把手?簽?定了?責(zé)任?狀。?年初?下發(fā)了?桃江縣教育系統(tǒng)20?X年計(jì)劃生養(yǎng)工作目標(biāo)管理考核評(píng)估辦?法?的文?件。?二是?嚴(yán)格?管理?。根?據(jù)我?系統(tǒng)?計(jì)生?工作?的實(shí)?際情?況，?我們?對(duì)各?單位?半邊?戶、?下崗?家屬?、活?動(dòng)人?口育?齡婦?女進(jìn)?行了?摸底?，并?限期?上交?了 摸?底表?。對(duì)?各單?位育?齡婦?女的?兩次?孕情?檢測(cè)?，我?們逐?一進(jìn)?行了?落實(shí)?及時(shí)上報(bào)了20?X年生養(yǎng)情況，催促填報(bào)了育齡婦女檔冊(cè)。?三是?扎實(shí)?展開?了活?動(dòng)。 ?今年?元月?，我?局響?應(yīng)縣?計(jì)生?工作?領(lǐng)導(dǎo)?小組?號(hào)召 ?，往?武潭?展開?了 ?生養(yǎng)?關(guān)懷?行動(dòng)?，?重點(diǎn)?定人?捐助?了計(jì)?生特?困戶?中的?學(xué)生?。8?月份?，我?局接?受省?計(jì)生?工作?檢查?， ?關(guān)愛?女孩?行動(dòng)?的?一些?作法?和獲?得的?成績(jī)?，得?到了?上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)?好評(píng)?。四?是果?斷處?理了?突發(fā)?事件?。