三（6）班教學(xué)計劃

1、思陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年春季學(xué)期教學(xué)計劃科目： 數(shù)學(xué) 班別： 三(6) 學(xué)生人數(shù)： 63 任課教師： 盧俊璋 新授 60 課時 測驗 20 課時練習(xí) 50 課時 機動 6 課時復(fù)習(xí) 20 課時 總計 156 課時 一、學(xué)生基本情況分析本班學(xué)生63人，男生39人，女生24人。本班學(xué)生總體來說思想表現(xiàn)好，班級整體紀律較好，絕大多數(shù)學(xué)生自覺遵守紀律，課堂上能專心聽講，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高，基本功較扎實，書寫端正，大部分學(xué)生積極主動、活潑可愛，熱愛班集體，待人有禮貌，同學(xué)之間團結(jié)友愛。但三年級學(xué)生年齡較小，人數(shù)較多，后進生面大，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，

2、勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進生，培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)展后進是本學(xué)期重點。二、本期課程的教學(xué)目的、任務(wù)的具體要求1、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。2、運用遷移的方法進行加減法的計算教學(xué)，使學(xué)生掌握所學(xué)知識。讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習(xí)計算。注意加強估算，培養(yǎng)學(xué)生估算的意識和能力。恰當(dāng)、適時地運用合作學(xué)習(xí)形式。3、關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料。重視數(shù)學(xué)實踐活動，突出幾何探索過程。理解教材，恰當(dāng)把握教學(xué)要求。4、關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，盡可能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動與他們的生活實際相聯(lián)系。重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮鐘表模型等教具、學(xué)具的作用。5、讓學(xué)生在

3、具體、生動的情境中學(xué)習(xí)計算，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作交流，體驗探究的樂趣。注重學(xué)生對計算過程和方法的理解。重視估算的教學(xué)，注意各種算法的結(jié)合，加強算法選擇的教學(xué)，進一步提高學(xué)生的計算能力。6、創(chuàng)設(shè)豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)的有關(guān)知識。加強多種數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生主動構(gòu)建數(shù)學(xué)知識。滲透知識之間的聯(lián)系。三、本學(xué)期改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、采用愉快和情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2、加強直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí)。 3、根據(jù)兒童身心發(fā)展的需要和兒童的實際，精心設(shè)計作業(yè)、編排數(shù)學(xué)實踐活動。4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培

4、養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。 5、善于運用現(xiàn)代教學(xué)模式，面向全體學(xué)生。6、以課堂為主陣地，大力挖掘教材中的德育因素，7、認真做好作業(yè)的批改、講評，組織好單元考查。8、課后，注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。9、平時注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。10、在寫話教學(xué)中，做到讀寫結(jié)合，要求學(xué)生寫好日記。11、創(chuàng)造機會，盡可能讓學(xué)生多說話，愛說話，提高口語表達能力。12、關(guān)注學(xué)困生，平時采用一優(yōu)秀生帶一后進生的一幫一行動。關(guān)注和推動家庭教育，使他們不掉隊。四、教學(xué)進度周次授課內(nèi)容摘要需用課時作業(yè)教具備注新授練習(xí)復(fù)習(xí)測試1-2第一單元6621練習(xí)冊小黑板3-45-67-8910-111213-14151617-1819-21第二單元第三單元第四單元第五、六單元第七單元復(fù)習(xí)迎接段考第八單元第九單元第十、十一單元第十二單元復(fù)習(xí)迎接期考7744875485423