（精編）2021年上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編8篇

1、【精品】上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編8篇上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、類別概述這個(gè)班有52名學(xué)生，包括27名男生和25名女生。剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子，還是不太適應(yīng)學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)。他們不熟悉學(xué)校的規(guī)章制度。我們班主任要引導(dǎo)他們的生活，從身邊的小事引導(dǎo)他們。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作要求，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，注重快樂(lè)教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)集體主義精神，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中感受并內(nèi)化為自覺(jué)的行為，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。三.工作目標(biāo)：通過(guò)對(duì)學(xué)生的定期教育，可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、，培養(yǎng)基本的自理能力和行為習(xí)慣，在教育工作中進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，從而為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。1.加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活和學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級(jí)學(xué)生。2.為每個(gè)學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.培養(yǎng)班干部，努力讓班干部成為教師的得力助手。4.抓好安全教育，確保學(xué)生不發(fā)生安全事故。四.具體措施：1.特別注意對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，尤其是一天的常規(guī)訓(xùn)練，一開始一定要到位，使學(xué)生生活有規(guī)律，做好督促檢查。讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，制定好班規(guī)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正他們的不良行為和習(xí)慣，讓學(xué)生盡快過(guò)渡適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。2.研究學(xué)生情況，了解

3、學(xué)生身體狀況、性格特點(diǎn)、興趣愛好、家庭情況，進(jìn)行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學(xué)生成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。3.抓好班干部建設(shè)，課后兩周內(nèi)選拔班干部，利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，提出要求，明確責(zé)任。教他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法，讓他們起到老師助理的作用。4.學(xué)生健康教育。衛(wèi)生是學(xué)校初期常規(guī)教育中的一項(xiàng)重要工作，尤其是課堂衛(wèi)生。對(duì)于一些衛(wèi)生死角，一開始老師一定要自己動(dòng)手，指導(dǎo)學(xué)生，教他們?cè)趺醋?，比如拖地，擦窗戶。要樹立學(xué)生的英雄意識(shí)，注意保持衛(wèi)生，把視野內(nèi)的垃圾撿起來(lái)放入垃圾箱。讓學(xué)生知道，保持班級(jí)整潔是最好的清潔方式。5.加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的學(xué)科訓(xùn)練，學(xué)科教育是學(xué)習(xí)和教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣差的學(xué)生，要進(jìn)

4、行個(gè)體教育、群體教育和班級(jí)教育，幫助他們改正不良行為。建立他們的集體榮譽(yù)感。6.加強(qiáng)安全教育和自我保護(hù)意識(shí)教育，樹立學(xué)生良好形象，重視自我保護(hù)安全教育，提高自我保護(hù)能力。7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常家訪或邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法，向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。5.月度安排：9月：1.接受正規(guī)教育2.了解學(xué)生，進(jìn)行家訪3.選舉和培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置教室，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。4.召開主題班會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。5.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)：老師，您辛苦了，民族精神代代相傳。6.配合體育老師，教學(xué)生做廣播體操。7.美化教室，教師節(jié)前后發(fā)板報(bào)。10月：

5、1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。2.與家長(zhǎng)交談，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)：我們只有一個(gè)地球，我們對(duì)交通安全了解多少。2.主題班會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.組織學(xué)生參與安全教育12月：1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生復(fù)習(xí)。3.積極參加學(xué)校組織的安全教育：在安全教育中學(xué)習(xí)安全。4.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)：團(tuán)結(jié)就是力量，誰(shuí)是我的英雄。次年1月：1.開展慶祝元旦主題班會(huì)怎么成為一名合格的小學(xué)生。2.特別注意期末復(fù)習(xí)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全工作的教育。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、類別概述：這學(xué)期我班35人，女生16人，男生19人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)

6、生都取得了很大的進(jìn)步。班里的孩子大多養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，大多上課認(rèn)真。它具有愛集體、愛勞動(dòng)、愛團(tuán)結(jié)、愛友誼的特點(diǎn)。但是也有一部分同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)不積極，貪玩粗心，自我意識(shí)差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班級(jí)孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的孩子，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績(jī)，是我工作的重點(diǎn)。二、管理目標(biāo)1.行為習(xí)慣慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì)，認(rèn)真聽講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、

7、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。5、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。6、通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。四：具體措施1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)

8、習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問(wèn)效率。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。3：加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種。4：狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。5：利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。6

9、：利用晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則及汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。五、具體活動(dòng)安排：八月份：1、制定班級(jí)工作計(jì)劃2、選舉好班隊(duì)干部，完成好班級(jí)環(huán)境布置3、進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育九月份1、“尊師教育”主題班隊(duì)會(huì)2、家長(zhǎng)會(huì)3、黑板報(bào)主題：尊師重教十月：1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)2、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)主題班隊(duì)會(huì)3、黑板報(bào)主題：祖國(guó)在我心中十一月：1、安全教育主題活動(dòng)2、法制教育活動(dòng)3、板報(bào)主題：平安自救十二月：1、團(tuán)結(jié)合作主題班隊(duì)會(huì)2、組織復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試3、總結(jié)各種記錄

10、，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”4、板報(bào)主題：珍惜生命上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇3一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教材從一個(gè)個(gè)人文主題出發(fā)，讓學(xué)生在探索研究的過(guò)程中了解世界，了解生活。這些人文主題被細(xì)分在每個(gè)單元每節(jié)課中。那么，貫穿每一單元的明線就是人文主題，學(xué)科的知識(shí)技能則作為隱線由淺入深地滲入每一課的教學(xué)中。二、教學(xué)目本冊(cè)共分九個(gè)單元。為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和想象空間。會(huì)飛的花引發(fā)孩子們的想像與好奇的目光，給他們帶來(lái)了無(wú)限的遐想和捕捉美的愿望。讓學(xué)生初步了解藝術(shù)與大自然和生活有著緊密的關(guān)系。學(xué)習(xí)形態(tài)對(duì)稱原理、色彩協(xié)調(diào)要素，體驗(yàn)人與人、人與自然的情感交流，感受愉快、美好的情緒與情感。十二生肖生肖文化是中華

11、民族的民俗文化，繼續(xù)從藝術(shù)與文化相聯(lián)系的方面切入，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)特有的生肖文化，感覺(jué)傳統(tǒng)民俗文化的神奇，引發(fā)興趣。培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、動(dòng)手能力，豐富的想象力、創(chuàng)造力。五月端陽(yáng)通過(guò)欣賞藝術(shù)作品、手工制作、聆聽歷史故事，體驗(yàn)豐富多彩的民俗文化，感覺(jué)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，了解屈原的民族氣節(jié)與愛國(guó)精神。我家的房，你家的屋本單元從我們的生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，感受我們住房的變化，欣賞不同地域民居的特色，暢想未來(lái)的房子，培養(yǎng)學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng)作的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。五彩云南讓學(xué)生更多地了解云南這個(gè)少數(shù)民族眾多的美麗地方，體驗(yàn)他們豐富多彩的民族風(fēng)情，去發(fā)現(xiàn)各民族的特點(diǎn)，不斷積累知識(shí)和技能，進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)

12、造和表現(xiàn)，培養(yǎng)對(duì)少數(shù)民族的熱愛。我的卡通朋友卡通是孩子們喜歡的好伙伴，在卡能的世界里，讓他們展開幻想的翅膀，學(xué)習(xí)卡通知識(shí)，欣賞卡通作品，大膽創(chuàng)作自己喜歡的卡通形象。觸摸光明本單元體現(xiàn)了人文關(guān)懷，讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸盲童孩子，體驗(yàn)他們的生活與無(wú)助，培養(yǎng)孩子們的關(guān)懷他人，珍惜幸福與生命，感受愛與被愛，更加熱愛生活的美好情感。夏日的雷雨，冬天的雪：四季的變化是非常神奇的，孩子們對(duì)大自然有些無(wú)盡的好奇心與求知欲，讓學(xué)生觀察自然、感悟自然的變化的神奇，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對(duì)生活的熱愛。三、教學(xué)重難點(diǎn)：本冊(cè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型與色彩的運(yùn)用，初步掌握對(duì)稱原理，欣賞民間工藝、了解卡通知識(shí)，關(guān)愛他人，關(guān)愛生活的美好

13、情感。體驗(yàn)用音樂(lè)的旋律和節(jié)奏表現(xiàn)情感。在生活中如何發(fā)展美，培養(yǎng)自己豐富的情感上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇4一、班級(jí)情況本班共有37人，其中女20人，班級(jí)紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。二、具體措施為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。（一）、思想方面以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的

14、基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。（二）、班風(fēng)建設(shè)1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一

15、位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)

16、律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。（三）、常規(guī)教育學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為

17、抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)

18、榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。（四）、衛(wèi)生方面作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng)，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（五

19、）、學(xué)習(xí)方面由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合

20、，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：以教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針，貫徹落實(shí)張家港市教育局關(guān)于深入推進(jìn)課程改革工作的意見精神，根據(jù)一年級(jí)的實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)的管理、有效的策略和扎實(shí)的措施，因地制宜地開展課改活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好一年級(jí)的課程改革實(shí)驗(yàn)。二、明確課改的意義。1、參與課改計(jì)劃的制訂。2、收集有關(guān)重要課改文章供教師學(xué)習(xí)。3、積極參與課改組的活動(dòng)，無(wú)非常特殊的情況，不得缺席。全學(xué)期參與活動(dòng)在活動(dòng)總數(shù)的三分之二以上。4、一學(xué)期至少聽一年級(jí)老師上課10節(jié)以上。5、每月組織課改組成員開會(huì)一次，具體了解各位教師的課改情況，把握全體的課改實(shí)況和進(jìn)度，提出建設(shè)性意見。三、加強(qiáng)學(xué)

21、習(xí)，提升教育理念。在社會(huì)變革、教學(xué)轉(zhuǎn)型時(shí)期，最大的困難是觀念的轉(zhuǎn)變，因此，教師的教學(xué)觀念和知識(shí)水平不斷地面臨挑戰(zhàn)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上飛速發(fā)展的時(shí)代步伐。1、學(xué)理論文章。我們要充分利用人手一本的小學(xué)語(yǔ)文教師和江蘇教育，細(xì)細(xì)研讀，把其中的精華摘錄在“學(xué)習(xí)摘錄”中，作為研究的指南針。備課組長(zhǎng)也隨時(shí)印發(fā)一些理念較新的文章給一年級(jí)各位老師，使老師們能從中汲取養(yǎng)分。以此切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把握精髓，少走彎路。2、學(xué)習(xí)他人的教學(xué)案例。多看一些他人的具有先進(jìn)理念的教學(xué)案例，然后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，以給自己的課堂教學(xué)帶來(lái)一定的變革。將編印一至二期課改案例供老師們學(xué)習(xí)。3、多看、多聽他人的課。俗話講：“三人行，必有

22、我?guī)熝??！彼砸浞掷矛F(xiàn)代教育媒體，把國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)老師上的錄象課放給老師們看;多組織老師相互聽課，積極開展聽課活動(dòng)，讓老師們通過(guò)聽課評(píng)議，看到自己的不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動(dòng)，從而確保課改落到實(shí)處。四、深入課堂研究，注重教學(xué)實(shí)踐。1、主研一個(gè)課題。讓課改組的每一位教師明確一個(gè)課題，通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，力求有所突破，取得實(shí)效。2、上好一節(jié)研討課。既然是研討課，就不求面面俱到，試圖解決所有的問(wèn)題，我們只希望教師能圍繞所確立的課題，在某一個(gè)方面甚至某一個(gè)環(huán)節(jié)作一些探討、作一些嘗試，力求有所突破就可以了。一個(gè)教師上研討課，其他教師也要當(dāng)作是自己的事，

23、因?yàn)椤爸挥薪?jīng)常幫助別人的人，才能得到別人的幫助?！笨梢栽谡n前出謀劃策，聽完課后，給予真實(shí)有效的評(píng)價(jià)，這樣的過(guò)程，無(wú)疑會(huì)給上課教師及聽課教師帶來(lái)很大的提高。本學(xué)期要求一年級(jí)新課程的教師至少在組內(nèi)上研討課一節(jié)。3、養(yǎng)成反思的習(xí)慣。課改實(shí)驗(yàn)老師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考，寫成教育日記。要求做到：每周23篇“教學(xué)反思”，字?jǐn)?shù)在200字以上;教育隨筆每月23篇;每學(xué)期23篇教學(xué)案例，至少一篇教學(xué)論文。本學(xué)期，將根據(jù)參與活動(dòng)、上課質(zhì)量、文章質(zhì)量和學(xué)生反饋意見等情況對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行評(píng)估，從中評(píng)選出課改先進(jìn)教師。五、嘗試教學(xué)評(píng)價(jià)改革。1、評(píng)價(jià)目標(biāo)從智力因素和非智力因素兩方面入手。因?yàn)榭茖W(xué)

24、研究表明：一個(gè)人取得成功的因素中智力因素只占20%，而非智力因素占80%，因此必須重視對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)所表現(xiàn)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等非智力因素的評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)主體多元化。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，可以讓學(xué)生、家長(zhǎng)、同學(xué)、老師四者同時(shí)參與評(píng)價(jià)，對(duì)老師的評(píng)價(jià)，可以用自評(píng)、他人評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)四者相結(jié)合，至于比重如何，將在本學(xué)期作進(jìn)一步的探討。3、評(píng)價(jià)方法多樣化。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)重在真實(shí)、鼓勵(lì)?？梢杂枚ㄐ栽u(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、解題能力等方面可以給予量化，而對(duì)解決問(wèn)題的策略、實(shí)際操作、說(shuō)話、朗讀等方面則可以給予定性評(píng)價(jià)，即可以用言語(yǔ)給予學(xué)生一定的評(píng)價(jià)，并重視用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇6

25、轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，新的學(xué)期也漸漸來(lái)臨。生活部也將有一個(gè)新的開始，也將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我部將在工作中保持穩(wěn)中求進(jìn)的態(tài)度，積極的工作，是學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行，經(jīng)我部人員共同商討，暫定我部下學(xué)期具體工作如下：一、日常衛(wèi)生檢查包括每周日玩到周五早上的的各班級(jí)衛(wèi)生檢查，以及不定時(shí)抽查和大掃除，我們部將嚴(yán)格按照扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對(duì)各個(gè)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)扣分條，病詳細(xì)記錄，以便于明確各班級(jí)存在的問(wèn)題，每月月末會(huì)對(duì)各班分?jǐn)?shù)進(jìn)行一次總匯，并把各班扣分情況表交給秘書部。并且在課間時(shí)。到各個(gè)班級(jí)抽查衛(wèi)生情況，認(rèn)真做好監(jiān)督者的角色，并不定期舉辦大掃除，確保同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且經(jīng)常召開班長(zhǎng)、生活

26、委員和內(nèi)部干事會(huì)議，認(rèn)真分析各班存在問(wèn)題，尋找解決辦法。召開內(nèi)部干事會(huì)議，不斷總結(jié)上一階段工作，計(jì)劃下一階段工作，不斷超越，不斷創(chuàng)新。二、舉辦活動(dòng)在新的學(xué)期，各班級(jí)必將擁有新的面貌。我們部會(huì)舉辦一次美化教室的活動(dòng)，以便加強(qiáng)各班班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，要求各個(gè)班級(jí)對(duì)本班級(jí)教室，包括課椅、講臺(tái)、墻壁、黑板、窗臺(tái)、燈具等進(jìn)行裝飾，突出本班特色，富有內(nèi)涵，彰顯外語(yǔ)文化，我們通過(guò)評(píng)比會(huì)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。三、積極配合學(xué)生會(huì)其他部門工作新學(xué)期，我們面臨的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)就是迎新工作，我們部會(huì)努力積極配合，聽從組織安排，為迎新工作做好充足的準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，確保迎新工作

27、有序進(jìn)行。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們部會(huì)努力團(tuán)結(jié)其他部門，加強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)作。需要幫助時(shí)，第一時(shí)間站出來(lái)，放遠(yuǎn)眼光，把握整體，時(shí)刻把集體利益放在第一位。四、納新工作人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對(duì)生活部尤其重要，要搞好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，而擁有一定創(chuàng)新意識(shí)的干事。所以，我們部會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的態(tài)度，選拔出一批新的干事，為生活部不斷注入新鮮血液，我們會(huì)在新生入學(xué)后，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行充分的宣傳活動(dòng)，并通過(guò)一系列嚴(yán)格的篩選，爭(zhēng)取為生活部選拔優(yōu)秀成員，組成一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。生活部的工作是瑣碎的繁雜的，但都是不可或缺的，在

28、今后的工作中，我們會(huì)不斷強(qiáng)化自身的職能，有序的開展各項(xiàng)工作，在不斷完善自身建設(shè)的同時(shí)，積極開拓創(chuàng)新，努力協(xié)助團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，在相互協(xié)助下，把工作做得更好。生活部上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇7班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到德育為首的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是單打一，而應(yīng)是合打一。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這

29、樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，為作好這學(xué)期的班主任工作，針對(duì)本班情況，特制定如下計(jì)劃：一、班上基本情況八年級(jí)（1）班本學(xué)期全班共76人。經(jīng)開學(xué)前的學(xué)生教育工作，班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步。但是留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。二、工作目標(biāo)1、全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。3、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。三、主要工作1、

30、建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。2、思想教育本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中設(shè)崗位，定專人，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)

31、行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。3、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和午休時(shí)間講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。4、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做

32、好交通安全教育，不騎摩托車上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才

33、有巨大收獲，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和鞏固的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃篇8新的一學(xué)

34、期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：一、班況分析：新學(xué)期我班插了？名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的

35、行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。二、教育教學(xué)工作1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能

36、、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導(dǎo)。3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往；鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美的感受；通過(guò)進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民