2015年上半年政教處工作總結(jié)

1、2015 年上半年政教處工作總結(jié)2015 年上半年政教處工作總結(jié)2015 年上半年，政教處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局黨委、 局安全科、校外教育指導(dǎo)中心的指示精神，根據(jù)學(xué)校工作計 劃和政教處工作計劃，在德育工作、安全工作方面取得了一 定的成績，現(xiàn)將工作情況做以總結(jié)：一、德育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校德育工作，把德育工作納入學(xué)校精神 文明建設(shè)重點工作，對德育工作真正實施督管和指導(dǎo)，了解 工作開展的實際情況，確保德育工作與學(xué)校日?；顒佑袡C結(jié) 合融為一體，形成育人合力。半年來，學(xué)校落實省教育廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心 價值觀，進一步加強全省中小學(xué)德育工作的實施意見精神 和“明德知禮工程” 實施意見，

2、把社會主義核心價值觀落小、 落實，落實到德育課程和學(xué)科教學(xué)的全過程，針對學(xué)校學(xué)生 的實際開展具有針對性和實效性的教育活動，讓學(xué)生用實際 行動踐行社會主義核心價值觀。在校內(nèi)， 充分利用校報、 板報、 國旗下講話、 紅領(lǐng)巾廣播站、 每月一期手抄報等宣傳陣地，精心組織；校外，充分利用校 外活動站、家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使 德育工作進入社區(qū)和家庭。（一）加強德育常規(guī)管理工作。 強化行為規(guī)范檢查，鞏固養(yǎng)成教育成果。在繼續(xù)抓好小學(xué)生 日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，著重加大了檢查管理力度，把 去年養(yǎng)成教育存在的不足如：樓內(nèi)文明禮儀、右側(cè)通行、學(xué) 生亂扔雜物管理等作為本學(xué)期的工作重點。重新調(diào)整了

3、值周 教師和值周生隊伍，強化了值周生的上崗培訓(xùn)，注重檢查實 效，從日常行為規(guī)范教育入手，從文明禮儀教育抓起，通過 對組織紀(jì)律、安全、清潔衛(wèi)生、文明行為、班級管理等方面 的檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文 明禮儀習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。進一步促進了良好 班風(fēng)、校風(fēng)形成，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校養(yǎng)成教育特色。（二）開展形式多樣豐富多彩的教育活動，寓思想教育于各 項活動之中。1. 為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平，陶冶學(xué)生的思想道德情操和 審美能力，進一步鞏固體育藝術(shù) 2+1 成果。在吉林省第 23 屆青少年科技藝術(shù)大賽中，我校共選送作品 60 余幅參賽。 充分發(fā)揮校外教育活動站的特有功能，組建了學(xué)校

4、軍樂隊， 經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，在慶六一運動會上出色的表演，贏得了家 長、社會的一致好評。2. 寓德育與各項活動之中，組織師生參加“愛家鄉(xiāng)”春游活 動，在活動中對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、 愛集體、 愛大自然的教育。3. 深化“中國夢”實踐教育活動，加強理想信念教育和社會 主義核心價值觀教育。充分利用各重大節(jié)假日、紀(jì)念日、傳 統(tǒng)節(jié)日開展德育活動。在 3 月 5 日組織開展“學(xué)雷鋒、 做 有道德的人”主題教育活動；在“三、八”節(jié)到來之際，號 召全校學(xué)生開展“愛心獻給媽媽”教育活動；在清明節(jié)前組 織少先隊員開展“緬懷革命先烈”祭掃烈士墓活動，并進行 征文評選活動；通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進行感恩教育；在全 校師生中開

5、展“三愛” “三節(jié)”教育活動。通過以上活動的 開展，學(xué)生們得到了理想信念教育和社會主義價值觀教育。4. 成功舉辦了慶“六、一”運動會。5. 為實現(xiàn)立德樹人、文化育人的德育工作目標(biāo)，以有形文化 為抓手，推進以先進文化理念和正能量為價值取向的人文精 神為依托的校園文化建設(shè)工作， 集思廣益， 群策群力， 設(shè)計、 制作了學(xué)校?；铡⑿Ｓ?xùn)、校吉祥物和校歌，報送到通化市參 加展評。6. 在關(guān)愛學(xué)生，貧困住宿生一補工作中，堅持公平、公正、 公開的原則，圓滿的完成工作任務(wù)。7. 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，加強德育基地建 設(shè)。本學(xué)期成立了家長委員會，下半年將開展活動。8. 認(rèn)真組織全校師生進行學(xué)生綜合素

6、質(zhì)評價工作，本學(xué)期的 評價工作全部完成。9. 加強了學(xué)校衛(wèi)生知識的宣傳教育與管理， 學(xué)校無傳染病發(fā) 二、安全工作，常抓不懈，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的生命安全 不受侵害。（一）制度保證、措施到位。1. 建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。 由學(xué)校 校長負(fù)總責(zé)，分管副校長具體負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校政教處與各處室和班主任層層簽 訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全 責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。學(xué)校安全工 作實行網(wǎng)格化管理，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。2. 不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi) 工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形

7、勢的發(fā)展，不 斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管 理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、 食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉 及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究， 不留盲點，不出漏洞。3. 建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。 學(xué)校建立事故 處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。（二）加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護 自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以 安全教育周、安全生產(chǎn)月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全 教育，特別是抓好交通安全管理、大型活動等的安全教育。1. 以新開學(xué)為

8、契機， 認(rèn)真上好安全第一課， 提高學(xué)生的 安全防范意識。2. 認(rèn)真做好安全教育周和安全生產(chǎn)月宣教工作。學(xué)校安全教 育周、安全生產(chǎn)月以 校園安全 為主題，在安全教育周、安 全生產(chǎn)月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易 發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全 意識與安全技能等方面， 開展深入全面的大檢查， 消除隱患， 有針對地扎實地開展教育和防范工作。3. 開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動 課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展 安全預(yù)防教育， 使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、 防交通事故、 防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、 防震

9、、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué) 校廣播、黑板報、電子屏等宣傳工具及安全教育講座、安全 警句征集活動開展豐富多彩的安全教育。半年里組織師生開 展了 4 次安全演練，通過以上教育活動，提高了廣大師生的 安全意識、增強了安全防范能力和自我保護能力。4. 加大隱患排查力度，強化安全管理。堅持每周排查隱患一 次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每月上報月報表，做到了及時、準(zhǔn) 確、無誤；堅持消防日巡查、月檢查報送，做到及時填寫上 傳；實行大型活動審批制度，強化活動管理：針對校車運行 情況和照管教師缺勤情況， 及時調(diào)控， 確保了校車正常運行。（三）關(guān)注社會辦學(xué)，加強安全管理。按照上級指示精神， 學(xué)校堅持

10、定期到學(xué)區(qū)內(nèi)的六所民辦幼兒園檢查指導(dǎo)安全工 作，并提出整改意見和建議，督促整改工作。半年來共到民 辦園檢查工作 4 次，召開園長會議 1 次，通過以上工作的開 展，促進了民辦園的健康發(fā)展。三、取得榮譽： 2015 年全縣教育工作會議上，我校榮獲安全 工作先進集體、德育工作先進集體。 5 月 18 日，我校德育工 作、安全工作通過了縣教育督導(dǎo)室的檢查驗收，得到了高度 的評價。四、存在的主要問題和下步的打算1. 學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。 德育工作有待于 進一步創(chuàng)新。2. 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在 各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整 治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因 素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及 學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非 法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周 邊的食品攤位還存在食品安全隱患。3. 學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來 越多，獨生子女在家庭中往