考研復試面試沖百問百答

1、2013年考研復試面試技巧第一篇 復試綜合面試常見問題一、有關(guān)復試流程問題1. 分數(shù)線出來了我該怎么辦？A、 高分上第一志愿準備復試B、 低分上第一志愿準備復試/聯(lián)系調(diào)劑學校C、 未投上第一志愿聯(lián)系調(diào)劑/同時準備復試2. 復試到底有哪些規(guī)定？每個學校根據(jù)教育部的規(guī)定，結(jié)合本校的實際情況，制定出本校復試相關(guān)規(guī)定。3. 復試的大致流程怎樣？復試通知書（網(wǎng)上公布或電話通知）準備復試的相關(guān)材料到復試單位參加復試4. 復試的具體流程怎樣？報到體檢專業(yè)筆試、聽力考試專業(yè)面試、英語口試加試5. 復試要帶哪些材料？一定要仔細研讀復試單位的相關(guān)規(guī)定。學生證、準考證、身份證、本科成績單（要有學校教務(wù)處公章）、畢業(yè)

2、證、學歷證、四六級證書等證書、大學期間獲得的獎狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。（最好把這些資料復印一份備份），另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張（體檢要用）6. 一定要帶準考證嗎？最好帶上，有的學校雖然沒有特別說明，但在必要的時候可能會用到，比如憑準考證進入復試考場（監(jiān)考人不一定是老師，有可能是秘書或者研究生，如果有沒有準備齊全就會有時不讓進場的麻煩）。7. 為什么要帶四六級等相關(guān)證書呀？因為四六級等相關(guān)證書可以在復試中加分，但每個學校比例不一樣，有的學校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復試總分的百分之左右十。8. 為什么還要復印這些證書？證書的原件不可能留給學校，用來審

3、核你的資料是否真實，復印件要給學校留檔。9. 體檢嚴格嗎？包括哪些項目？除了軍事院校以外，一般都只是進行常規(guī)性的體驗，不會很嚴格。10. 我的視力不好，會有影響嗎？除了對視力有要求的專業(yè)外，一般情況不會。11. 現(xiàn)在復學校還沒有發(fā)出相關(guān)的復試通知，該怎么辦？請參照往年的復試辦法，對復試過程有大致了解，抓緊時間復習。12. 復試結(jié)果一般會在什么時候出來？有的學校當天就公布，有的學校要遲幾天。13. 復試過了就一定被錄取了嗎？還有政審過程，如果沒有什么意外，一般復試過了就意味錄取。14. 政審函包括什么東西呀？一般由自己所在的單位填寫，自己不能看，里面有一些是有關(guān)個人表現(xiàn)的，所以不用過于擔憂。15

4、. 錄取通知書什么時候發(fā)呢？5月中旬到7月初。16. 復試時會不會很黑？黑不黑你自己沒有經(jīng)歷過是不會知道的，在面試復試的時候的確會有一些這樣的現(xiàn)象，但這畢竟是少數(shù)，而導師更多關(guān)心的其實還是這個學生的綜合素質(zhì)，所以這個問題不是你自己目前最應(yīng)該關(guān)心的問題，你所要做的就是在復試前努力加強自己的綜合實力。有關(guān)復試調(diào)劑的問題17. 同時填寫幾個招生單位的調(diào)劑表會不會發(fā)生沖突？不會，最終決定權(quán)在你手里，你可以選擇到自己喜歡的學校去復試。18. A區(qū)就只能調(diào)劑到B區(qū)嗎？不一定。如果你上了A區(qū)線，沒有達到學校的復試要求，你可以聯(lián)系A(chǔ)區(qū)的其他學校。19. 我想調(diào)劑到我喜歡的學校，但不知道是否有調(diào)劑名額？要跟學校

5、聯(lián)系。招生簡章上的招生人數(shù)只是一個概數(shù)，虛數(shù)，一般都會多招3到5個。20. 怎么才能提高調(diào)劑成功率？填報調(diào)劑系統(tǒng)，給招生辦電話，發(fā)郵件，多管齊下。21. 我打了招生辦的聯(lián)系電話，可總是打不通，怎么辦？一般調(diào)劑情況學校都會公布在網(wǎng)上，仔細看就可以了，這段時間都如此，很少有人打進去。22. 調(diào)劑系統(tǒng)的一些內(nèi)容可以修改，怎么回事？可以修改的內(nèi)容，考生可以不斷完善，為招生單位提供更完整的資料。23. 調(diào)劑什么時候有結(jié)果？7天不算短，半個月不算長。分數(shù)不高的建議同時填幾個學校。耐心等待。有關(guān)復試心態(tài)的問題24. 復試面試中到底考察我們哪方面的能力呢？復試面試過程中其實主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科

6、期間的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、計算機操作能力、外語能力和應(yīng)變能力，在回答問題的時候并不要求十分精準的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述即可。25. 復試面試中我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)呢？復試中首先要態(tài)度端正，不要表現(xiàn)出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時要控制好回答問題的時間。26. 復試面試中的問題是不是都特別難？考生其實不必過于緊張，撇開學術(shù)問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質(zhì)上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙

7、虛誠懇，甚至注意手機調(diào)至振動等等細節(jié)，這些實屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。27. 要不要提前到復試院校地點？至少保證提前一天到。第一，熟悉考場環(huán)境。第二，可以看點書準備復試。28. 面試一般會有幾個老師？通常來說大約在五位到八位之間。但有的學?？赡苤挥腥齻€，有的學校卻有十個。29. 復試面試的時候我究竟應(yīng)該怎樣著裝？不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，關(guān)鍵是自己覺得自在。如果你平時沒有穿西服，復試時候穿西服，你自己本身就不自在。如果是應(yīng)屆考生，建議保留“學生樣”，工作了的，就應(yīng)該有“工作過的樣子”，男生最好不要留長發(fā)，除非是搞藝術(shù)類的。女生不要穿吊帶，高跟鞋，耳環(huán)、首飾，千萬不能

8、涂指甲。30. 進入復試考場前會很緊張，怎么辦？很正常的反應(yīng)。建議沒有輪到自己復試之前，不要和其他的考生朋友談?wù)撽P(guān)于復試的事，只會更加緊張，可以在離復試不遠的地方看看所帶的復試資料，或者聽點音樂，進去后你就很快會消除緊張感。31. 進入面試考場時怎么做？如果沒有秘書帶領(lǐng)，一定要輕輕敲門，待應(yīng)允后再進去，進去后，一定要向在座的所有考官（導師）進行問好，如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮，然后坐下。32. 分數(shù)線出來了，我卻更擔憂了，該怎么辦？能解決的問題不用擔心，不能解決的問題擔憂也沒有用。別人能解決的問題，如果你不能，那就是你個人問題，所以一定要在復試前做好心態(tài)調(diào)整工作。33. 還沒有

9、最終確定復試學校，該怎么復習？調(diào)劑成功前，先看原來報考學校的參考書目，確定后趕快看調(diào)劑學校的復試，看看有什么參考書目，再做新的計劃。34. 在復試階段的考生都是什么心態(tài)呢？在復試階段，很多考生都會“瞻前顧后”。“瞻前”就是對過去的事情（如初試）進行評價，過分地關(guān)注。比如有的考生初試成績很好，但他認為那是因為運氣好、發(fā)揮好，因此對復試的信心和把握不大；有的考生初試成績不好，排名靠后，于是就反省自己，自責當初應(yīng)該如何努力、如何復習，整個人被自責的情緒控制。所謂“顧后”就是對將來還未發(fā)生的事情過分擔憂。很多通過初試的考生，特別是分數(shù)并不是很高的考生，在復試的過程中會更加緊張和焦慮，擔心諸如“復試是不

10、是也能取得好成績？”、“能不能爭取到公費指標？”、“會不會優(yōu)先考慮本校學生？”、“自己想報考的導師是不是愿意招自己？”等問題。二、有關(guān)復試面試技巧問題35. 考生應(yīng)該在復試面試考場中如何介紹自己最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術(shù)方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。36. 該怎么樣組織語言回答復試面試中的問題？拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個理論，從哪個角度入手，一共要分為幾點來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個同學被我們冠以“兩面

11、性”的綽號是這樣來的，他說自己在復試時，每個題目都從正反兩個方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。37. 如果問讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答？這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當然是學校自己定的參考書目了，有的學校參考書目是自己編寫的，如果你說看了某某大師的著作，就沒有提到他們學校的，他們會怎么想？38. 問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？這個和上個題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達的邏輯性

12、和表達的深度上有所加強。39. 今年發(fā)生了*事件，請您談?wù)剬Υ说目捶ā＿@也是熱點型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準備策略：1) 參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關(guān)。2) 多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對所報考導師的學術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。3) 關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。40. 對于你所報考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者

13、，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學術(shù)思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。建議：準備一到兩個案例。如果實在沒有準備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。41. 請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關(guān)的熱點事件，并談?wù)剬@些熱點事件的看法。對策：理念聯(lián)系實際，事先準備一些熱點的分析提綱。建議：關(guān)注行業(yè)熱點，并主動進行分析。42. 如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦？在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的?？忌詈迷诟嬖V導師不懂后，利用一定的

14、面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。所以考生在復試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。43. 自己今后研究的優(yōu)勢在哪里？這三個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因為任何專業(yè)盡管其學科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適?！纠?“你本科的化學專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”【答】四年化學學科的研習培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發(fā)展和研究的深入，需要相當?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之

15、一，那么嚴謹?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。44. 研究生畢業(yè)后打算如何求職抑或深造？該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。建議：先自己想想清楚這個問題。第二篇 復試英語FAQ三、英語聽力常見問題45. 如何準備英語聽力？英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復習的重點。在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發(fā)音

16、清晰的英文影片，再放松欣賞的同時又培養(yǎng)了語感，真可謂一舉兩得。46. 聽力學習注意事項一：培養(yǎng)良好的聽音習慣，聽讀順序要合理可能很多同學都有類似的同感，在聽材料之前，都需要先第一下文字資料，但是正是因為這些文字資料的影響，而影響了對聽的內(nèi)容的正確理解。在外語學習過程中，學習者多數(shù)情況下都是先習得文字符號，從書面材料開始，通過視覺即閱讀來接收、理解信息，即便是在輸入音響信息時，腦子里也總是自覺不自覺地想著文字符號。這樣久而久之就產(chǎn)生了對文字形式的依賴性，形成了本末倒置的不良聽音習慣?？忌趶土曋星屑勺x后聽音。先將聽力材料讀一遍，然后再聽，表面上似乎聽懂了，但實際上是讀懂的，是靠腦子里儲存的對閱讀

17、的記憶來理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發(fā)展和提高。也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時進行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區(qū)，即不能將大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進行，導致精力分散，無法專心致志。老師建議大家：一定要先聽，即使一下子聽不懂，也不要忙于看文字材料，這時再聽第二遍、第三遍，如果還是聽不懂，再求助于文字材料，但此時至少所聽內(nèi)容的語音形式已在你腦子里留下了一定的印象，甚至還能重復出來，借助于閱讀使你理解了這些語音信息，一旦同樣信息在另一種場合再現(xiàn)時，便不再成為難點，這才能達到閱讀促進聽力的目的。47.

18、聽力學習注意事項二：邊聽邊記關(guān)鍵詞 訓練短期記憶能力聽力復試題大部分都是非常具體的細節(jié)，音響信息瞬間即逝，有時單憑大腦記憶是不夠的，需要強化記憶的內(nèi)容必須隨時筆錄下來，對此考研1號網(wǎng)建議考生：1、練習聽寫，平時聽錄音時就要有意識地將關(guān)鍵信息寫下來，一方面訓練信息接受的準確性；另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習聽寫還能強制性地迫使自己全神貫注、積極思考。2、學會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號什么都行。長單詞可以暫記兩三個字母，用箭頭表示方位或發(fā)展方向等?？傊?，要有意識地訓練自己的速記能力，借助于記錄，使自己聽得準，聽得全，記住得多，回答

19、得正確。48. 聽力學習注意事項三：熟記語篇銜接詞把握信息走向在做新題型、完形填空和閱讀理解時我們已經(jīng)說過，語篇銜接詞的重要性。聽力也是一樣的，在聽音過程中，考生的思路要想跟上錄音的意流，把握信息的走向，必須將注意力投放在這些銜接詞上，這對提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用。比如表示列舉、增補關(guān)系的and、in addition to、one more thing等；表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的如although、 by contrast、as a matter of fact等；表示順序或序列關(guān)系的如first、before、first of all等；表示解釋或強調(diào)關(guān)系的如that is、in

20、particular、I mean等；表示因果關(guān)系的如as a result、therefore、since等；表示歸納、結(jié)論性關(guān)系的如as a result、altogether、finally等；掌握了上述詞及其功能，考生就能意識到說話人先說什么、后說什么，什么時候轉(zhuǎn)問題，即便是遇到生詞或錯過了一兩句，也可以對上下文內(nèi)容做出合乎邏輯的推測判斷，保持思維的連貫性，更好地理解整個語段的內(nèi)容。49. 聽力學習注意事項四：選擇合適的聽力材料，精、泛結(jié)合選擇合適的聽力訓練材料，對于有效利用時間，少走彎路，在相對短的時間內(nèi)提高聽力水平也是一個重要因素。關(guān)于聽力材料的選擇，我們認為，應(yīng)該從兩方面考慮：一

21、是難度適中，即從自己的實際水平出發(fā)，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產(chǎn)生恐懼感；過于簡單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高?？缈冀ㄗh廣大考生可以選擇正常速度的錄音，過快或者過慢都不利于鍛煉考生的聽力能力。二是錄音材料的種類?，F(xiàn)在市場上錄音材料一種是教材中閱讀課文的錄音帶，第二種是聽力教材的錄音帶，屬于專門用來訓練聽力技能的錄音，其特點是，從練習語音開始，分步驟、按階段、循序漸進、系統(tǒng)完整，既有講解又有練習，還總結(jié)歸納方法技巧，并按題材分單元逐個訓練，適于學生從低到高，由易到難，打好扎實的基礎(chǔ)，逐步提高水平。50. 英語聽力復試是美語還是英式英語?四、在考研復試中，主

22、流基本上美語。51. 如何加強聽力訓練？在聽力測試中，如果考生聽不懂問題，將無法正確回答。因此要找一些相當于大學英語四六級難度的聽力資料作聽寫訓練?？忌槐匕崖牭降拿恳痪涠挤趾敛徊畹貙懗鰜?，只要抓住材料中的關(guān)鍵信息即可。通過邊聽邊記筆記，考生要著重訓練分辨重要信息與次要信息的能力。如考生要特別注意那些表示否定的單詞：but，seldom， little之類的，并要注意人名、地名、數(shù)據(jù)等重要信息。輔導書中類似技巧非常多，考生要認真總結(jié)，靈活運用。這是基本功，其他一切解題技巧都要圍繞著這個基本功進行。52. 聽力材料是不是越難越好？在選擇材料時，考生不需要專門找標準的英語材料。這些材料往往較難，考

23、生不易聽懂，會喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用新概念第二冊、SpecialEnglish或難度接近的材料就可以?？忌M量堅持每天練習，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強語感。53. 聽的時候是不是不能遺漏細節(jié)?很多考生在聽力測試時生怕漏掉任何一個重要信息或有題目聽不懂，其實這都是正?，F(xiàn)象。中國人聽中國人講話，也不一定全能聽清楚，逐字逐句都能記住就更難了。如果考生在考試時遇到聽不清楚的句子，不要緊張，及時調(diào)整心態(tài)，將后面的內(nèi)容聽清楚。有些考生為了力求完美，糾纏在一句話上反復琢磨，導致后面的內(nèi)容沒有聽到。其實，錯過的內(nèi)容，可盡量通過后面的內(nèi)容推斷。

24、54. 聽材料的時候是不是有技巧?在聽力測試中，考生要經(jīng)歷兩個階段。第一階段是拿到題目后，先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考；第二階段是在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗和技巧，用余下的時間進行猜測。此時，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。五、英語口語常見問題55. 如何準備英語口語？對口語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學校，

25、所學專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業(yè)的準備?？谡Z測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當然提問的問題不可能難度太高。56. 復試英語口語的評價標準是什么？1）語言準確性（語法和用詞的準確性、語法結(jié)構(gòu)的復雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準確性）2）話語的長短和連貫性（內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等）3）語言的靈活性和適合性（語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與

26、語境、動能和目的相適應(yīng)）57. 復試英語口語測試包括哪幾個部分？第一部分：考查學生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學習等問題的能力(3-5分鐘)。第二部分：考查學生連續(xù)表達的能力?？忌鷱乃o的問題中選擇一個話題，就此話題表達自己的看法(7-10分鐘)。第三部分：部分院校復試中會加入專業(yè)英語的內(nèi)容。58. 復試英語口語如何評價成績？1）優(yōu)秀-能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難2）良好-能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流3）及格-能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流4）不及格-不具有口頭表達能力59. 英語口語常問話題（一）第一個經(jīng)常問得話題是考研原因通常

27、我們可以從以下三個方面來回答。1) 興趣，即強調(diào)對所報考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in)。如果本科就讀的專業(yè)與報考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業(yè)對你的吸引力(appeals to/attracts me a lot)。2) 優(yōu)勢，即強調(diào)研究生相對于本科生在知識、學術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識面更廣 (wider knowledge)，學術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden oneshorizon)。3) 益處，即強調(diào)考研對你的未來的積極影

28、響(have a positive effect on)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become astrong point when it comes to等等。對于那些在職考生或有工作經(jīng)驗的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁矗ǚ艞壒ぷ鞫┲匦聦W習?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識或技能很重要，希望能通過學習在這些方面進行提高(In my work, I found is

29、 rather important. I alwaysbelieve that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to goback to school and improve myself。)。60. 英語口語常問話題(二)考官有時會詢問考生對未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。1) 學習規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What doyou expect to achieve during your study if yo

30、u are enrolled into this university? 回答這一類的問題時，不僅僅要回答想學到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會/計劃怎樣學習(即學習方法)。無論是傾向于學術(shù)理論性的還是側(cè)重于實驗研究性的，都要把握一個原則：理論聯(lián)系實際，同時主次分明。2) 職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對此提問(基本上也是提問考生對所報考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個話題實際上涉及了一個人對自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會現(xiàn)狀進行綜合分析的能力，還同時也可以看出他對自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對此稍做準備，

31、甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實際情況加以定奪，尤其要注意與所報考專業(yè)的契合度。61. 英語口語常問問題（三）自我介紹。要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can youintroduce yourself briefly/ say something about yourself后再開始。其實現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準備好的自我介紹，都去除了這個部分，而是由一些簡單問題來代替，如Where are you from? Co

32、uld you say something about your hometown?Could you say something about your family?What do you usually do in your leisure time?Whats your favorite TV program?Who is the most important person in your family?62. What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)Know what yo

33、u can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBAabout what they accomplished in their first five years with a particular company aftergraduation.I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work arepromoted to area manager, I am planning on that a

34、lso.63. What is your greatest strength? (你最突出的優(yōu)點是什么?)這是很多面試考官喜歡問的一個問題。這是你展示自己的最佳機會，不要吹噓自己或過于自負，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點。如可答：我認為我最大的優(yōu)點是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當做完一個項目而其成果又正合我的預想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學一年級時我啟動慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學業(yè)。64. What is your greatest weakness?(你最大的弱點是什么?)你不應(yīng)該說你沒有任何弱點，以此來回避這

35、個問題;每個人都有弱點。最佳策略是承認你的弱點，但同時表明你在予以改進，并有克服弱點的計劃。可能的話，你可說出一項可能會給公司帶來好處的弱點，如可說：我是一個完美主義者。研究做得不漂亮，我是不會撒手的。65. How do you feel about your progress to date? (對于你至今所取得的進步你是怎樣看的?)Never apologize for what you have done. I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exams

36、cores in the class.絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。如可答：我認為我在學校表現(xiàn)不錯。事實上，有好幾門功課我的成績居全班第一。六、英語復試常見問題66. 在英語面試中我怕老師問問題，所以我的英文自我介紹就多一點，行嗎？不管多么長，老師還是會問你問題，如果你自我介紹說得長，回答問題時候你卻回答得很少或者回答不上來，那你損失可就大了。67. 我的口語不錯，面試時候多說一點老師會不會給多一點分？看情況。表現(xiàn)欲太強不一定見得是好事。還有，千萬不要和老師爭論。68. 四六級沒過，復試能不能被淘汰？擔心得有點多了，椐了解，很多人都沒有過四六級，當然，過了更好?？梢约臃值摹?9. 英語口語

37、復試的常見考查形式？老師與學生的問答， 兩個學生的對話，一組學生的討論。70. 口語復試的準備材料應(yīng)試材料的準備：為了準備口語考試，可以準備一些材料，如英語中級口語教程、四、六級英語口語應(yīng)試等。當然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托福口語等。71. 回答考官問題此處不再贅述，但有一點要注意，千萬不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.72. 最后問題最后，考官還會問你一個問題，這是你進一步展示自己的大好機會，如果前面不太理想，也可借此補救一下。73. 結(jié)束考官明確說出：This is

38、the end of the test, thank you。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己的東西，如準考證，與考官說再見：Thank you, goodbye. 或Thank you foryour interview goodbye. 然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。74. 英語復試加入了筆試？2012年大規(guī)模泄題的情況下，一些高校的無奈之舉。第三篇 復試專業(yè)課常見問題七、有關(guān)導師的問題75. 現(xiàn)在可以聯(lián)系導師了嗎？可以，但要懂得方法，別讓老師煩你就好。76. 聯(lián)系之前須要了解導師的情況嗎？這個是必須的。一般來說，我們建議從以下幾個方面去了解你未來

39、的導師。導師的經(jīng)歷、當下的工作狀況、學術(shù)研究情況、師生相處情況。導師的經(jīng)歷主要是指導師的籍貫、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷；當下工作狀況主要是指職稱、是否兼有行政職務(wù)；學術(shù)研究情況是指導師出版的著作、發(fā)表的文章、在其研究領(lǐng)域的學術(shù)立場、學術(shù)研究風格；師生相處情況指導師對學生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好等等，這些情況主要從日常教學和師生交往（尤其是節(jié)慶日公共活動）中了解。77. 如何聯(lián)系導師呢？郵件是最好的方式，須要注意郵件的格式。打電話也可以，但要事先準備好談話的提綱，并注意打電話的禮節(jié)。78. 用郵件聯(lián)系導師須要注意什么呢？用郵件聯(lián)系導師時，首先要特別注意郵件的寫作

40、格式和用語。郵件格式正確與否，顯示的是你個人的職業(yè)素養(yǎng)，用語準確與否顯示的是你個人的文化素養(yǎng)。其次，關(guān)于郵件的內(nèi)容很重要。聯(lián)系導師主要是告訴導師報考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導師留下好的印象。最后，寫郵件時要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復打草稿，直到你搞清所寫內(nèi)容之間的關(guān)系。79. 導師不回我的郵件怎么辦？導師一般都不會回郵件，除非你先前和他有過交流。即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，而你前面一封高質(zhì)量的郵件如果已經(jīng)讓導師看過，并留下了良好的印象，也會有助于你的成功。80. 電話聯(lián)系導師須要注意什么呢？如果你一定要打電

41、話，可以參照如下的流程：1）編制與導師電話溝通的內(nèi)容提綱，包括開場問候語、問題大綱及結(jié)束語。2）如果是手機聯(lián)系，要先發(fā)短信告知，簡單介紹自己，并詢問他接電話是否方便。3）得到導師回復確認后，隔35分鐘再拔打，但時間間隔不要過長。如果導師表示現(xiàn)在時間不方便，可以再以短信形式進一步溝通方便的時間，導師確認后，自己在短信形式回復，表示謹記，會在約定的時間打電話（注意可以表示正式溝通前，會再短信與導師確認一下）。4) 如果導師沒有回復短信，隔段時間再發(fā)，如果還不回，請別再用電話聯(lián)系。5）如果是聯(lián)系導師的辦公電話，可以在工作時間拔打。須要注意的是：首先要詢問對方是不是XX教授（事先了解其正確的職務(wù)），得

42、到確認后，簡短表明本次電話的意圖，并詢問導師是不是方便。如果得到肯定回答，則按事先擬好的提綱溝通；如果導師表示不方便，可以約一下時間，表達溝通的意愿。81. 與導師溝通什么內(nèi)容比較合適呢？溝通的內(nèi)容一般來說是由你自身的情況來確定的，但下面的內(nèi)容可以做參與。個人基本情況（如姓名、年齡、性別），學習情況（畢業(yè)學校（非應(yīng)屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷）、本科所學過的主要課程），畢業(yè)論文題目與要點，曾經(jīng)閱讀過的主要書籍，研究方向和興趣等。若導師有興趣，便會增加成功的機率。82. 我想提前去見導師，能見到么？這要看你去見的導師是怎么樣的一個人，他是否愿意接見你。行動之前，一定要與導師進行溝通確認（建議溝通的時

43、候采取委婉的方式），如果得到確認，即可去見。如果導師表示不方便，則最好不要去見了。83. 導師愿意接見我，有沒有必要帶土特產(chǎn)？禮多人不怪！如果導師都答應(yīng)見你了，空著手去總不是一件好吧，送禮，人之常情嘛，當然，有就帶，沒有就不帶，禮不在貴而富有家鄉(xiāng)特色就好。84. 給導師送禮物就一定能保證被錄取嗎？這個很難說，也不好說。85. 聯(lián)系導師時有哪些忌諱的地方1）忌諱之一：過分向?qū)熈私饽承┬畔?。導師能理解考生迫切的求學心情，但決不能容忍過分的要求，尤其不要表現(xiàn)的急功近利。一些初試合格的學生，會通過電話、郵件、乃至導師的同事、熟人來了解復試的內(nèi)容、復試導師的組成等等。絕大多數(shù)導師對此是反感的，因為這不

44、利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學生、干擾了正常的招生工作。據(jù)了解，大部分導師不但不會泄漏復試內(nèi)容，反而對這些考生會有一些抵觸反感情緒。2）忌諱之二：過于頻繁地聯(lián)系導師。雖然考生確實有必要與導師聯(lián)系，但提醒考生一定要注意頻率。如果反復打電話與導師聯(lián)系，可能影響導師的教學科研工作的進行，乃至影響導師的正常工作與生活，效果可能會適得其反。3）忌諱之三：詢問畢業(yè)后就業(yè)問題。就業(yè)是學生的大事，但不是導師的頭等大事。作為導師，更關(guān)心考生對學術(shù)的追求，因為他們是知識傳授者而非工作介紹者。不要因為一個不是現(xiàn)在的問題，讓導師對你失去興趣。4）忌諱之四：探聽導師隱私并讓導師知曉了解導師的信息，決不是要探尋導師的隱私。讓人知道你在探聽他的隱私，那么他會懷疑你的品德，因而會留下極其負面的影響。5）忌諱之五：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導師接觸后，感覺導師不夠熱情，或者覺得自己表現(xiàn)不好，給導師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學的。導師第一次和陌生學生接觸時，不會表現(xiàn)出強烈的感情傾向，因此不必過于在意導師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進一步的聯(lián)系中還可修復第一次的不足表現(xiàn)。八、院校與專業(yè)選擇86. 你為什么考我們這個學校？這是在考查你對目標院校的了解情況。答案要點：興趣+該校該專業(yè)名氣和實力