(校本培訓(xùn))微課及webquest案例設(shè)計

1、主講：圍屋圓夢龍南二中語文工作室鐘云燕 20122012年年1212月月1111日日 （一）充分發(fā)揮省內(nèi)中小學(xué)名師 的示范引領(lǐng)作用，將先進(jìn)有效的教 育理念和思想、教學(xué)手段和技巧， 匯集形成豐富的學(xué)習(xí)資源，引領(lǐng)全 省教師全面提高教學(xué)能力和教研能 力。 （二）創(chuàng)新教師教育模式，引 導(dǎo)教師結(jié)合校本研修活動，形成區(qū) 域?qū)W習(xí)共同體，在擴(kuò)大交流中不斷 成長，不斷接觸信息時代新事物， 學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，掌握教學(xué)新工具。 推廣普及微課教育模式，讓更多教 師共享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。 1、選修一個你中意的語文工作室； 2、到選修工作室首頁查看其擬定 的本次研修專題及制定的研修專題 實施方案。 3、查看研修任務(wù)，弄懂這次研

2、修需 要完成的任務(wù)。 4、查看工作室的工作時間安排，弄 清什么時間做什么。 本次研修任務(wù) （一）提交一個優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源（論文、課件、教學(xué)案 例等）；一定要跟所選的工作室擬定的研修專題或子 專題一致。 （三）登錄江西教師網(wǎng)論壇參與論壇討論一次；每個 工作室在培訓(xùn)期間都會發(fā)起一個主題論壇，找到所選 工作室發(fā)起的主題論壇回帖便可。 （二）通過江西教師網(wǎng)個人博客發(fā)表原創(chuàng)研修日志兩 篇；登陸后在后臺上方找到“博客”， 點擊進(jìn)入將你的原創(chuàng)研修日志上傳兩 篇即可。 （四）制作主題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(webquest)或撰寫 一篇不少于800字的研修總結(jié)，上傳到工作 室； （五）錄制微課參加優(yōu)秀微課評選活動。 第一至四項

3、任務(wù)為必修任務(wù)，任何一項 未完成即為不合格。第五項任務(wù)為選修任務(wù)， 是評選本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù)。 研修任務(wù) p43歲的小學(xué)1年級教師Deanna Jump， p在一夜之間成為百萬富姐， p她靠的不是別的， p而是在Teachers Pay pei Teachers (世界上 第一個教育工作者進(jìn)行銷售和購買教學(xué)資料的市 場)網(wǎng)站上販?zhǔn)圩约旱慕贪浮?微課是指利用五分鐘時間講解 一個非常碎片化的知識點、考點或 作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種 微視頻。 微課的作用：微課的作用： “解解 惑惑”，它用于不受時間，它用于不受時間 空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課 后輔導(dǎo)，不能代替課堂后輔導(dǎo)，不

4、能代替課堂 的新知識教學(xué)。微課時的新知識教學(xué)。微課時 間須嚴(yán)格控制在五分鐘間須嚴(yán)格控制在五分鐘 以內(nèi)。以內(nèi)。 系列微課又是什么？ 系列微課就是指由兩 個以上的講解具有前后連 貫性知識的微課的集合 關(guān)鍵詞：知識前后連貫 1 1、微課功能理解透徹，傳、微課功能理解透徹，傳 道解惑而非授業(yè)；道解惑而非授業(yè)； 微課的功能是經(jīng)驗的微課的功能是經(jīng)驗的 交流及對一些上課沒聽懂的同交流及對一些上課沒聽懂的同 學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不 是代替微課教學(xué)。是代替微課教學(xué)。 2 2、 知識點足夠細(xì)，知識點足夠細(xì)， 五分鐘內(nèi)能夠講解透徹；五分鐘內(nèi)能夠講解透徹； 一個微課只講解一個一個微課只講

5、解一個 特定的知識點，如果該知識點牽特定的知識點，如果該知識點牽 扯到另一個知識點，需詳細(xì)講解扯到另一個知識點，需詳細(xì)講解 時應(yīng)另設(shè)一個微課。時應(yīng)另設(shè)一個微課。 3、課件中有介紹 微課（如微課名稱、作者 姓名等信息）和謝幕的版 塊，若是PPT，正文建議 為56頁； 4、受眾定位明確， 其知識基礎(chǔ)如何； 微課作者需清楚本 個微課受眾的知識基礎(chǔ)， 采用適合該基礎(chǔ)的相關(guān) 定理、定律、詞匯講解。 5、情景定位明、情景定位明 確：一對一的教學(xué)確：一對一的教學(xué) 而非一對多；而非一對多； 講解時不得出講解時不得出 現(xiàn)現(xiàn)“你們你們”、“大大 家家”、“同學(xué)們同學(xué)們” 等詞匯。等詞匯。 6、知識準(zhǔn)確無誤； 在微

6、課里不允許有文 字上、語言上、圖片上的 知識性的錯誤或有誤導(dǎo)性 的描述。 7、 知識點（考點）、知識點（考點）、 題目（真題、模擬題）等題目（真題、模擬題）等 講解不照本宣科；講解不照本宣科； 對現(xiàn)有的知識以及課對現(xiàn)有的知識以及課 本上對該知識的表述應(yīng)有本上對該知識的表述應(yīng)有 自己的理解，而不是羅列自己的理解，而不是羅列 書上的知識，否則微課起書上的知識，否則微課起 不到不到“解惑解惑”的作用。的作用。 8、課件有視覺美感，課件有視覺美感， 如常用的如常用的PPT； 多角度地應(yīng)用多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有現(xiàn)有 的功能帶來的視覺效果，的功能帶來的視覺效果， 如自定義動作、如自定義動作、PPT切換、切

7、換、 顏色搭配、字體搭配等。顏色搭配、字體搭配等。 9 9、微課畫質(zhì)清晰；微課畫質(zhì)清晰； 影響視頻畫質(zhì)的因素影響視頻畫質(zhì)的因素 有：顯卡驅(qū)動未更新導(dǎo)致有：顯卡驅(qū)動未更新導(dǎo)致 屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時 未設(shè)置與屏幕分辨率相一未設(shè)置與屏幕分辨率相一 致的視頻長寬尺寸導(dǎo)致視致的視頻長寬尺寸導(dǎo)致視 頻畫面變形頻畫面變形. 1、時間不得超過五分鐘，、時間不得超過五分鐘， 否則一律不予及格否則一律不予及格; 五分鐘足夠講透一個小知識五分鐘足夠講透一個小知識 點，否則要么是講的太泛，要么點，否則要么是講的太泛，要么 是講的太羅嗦。是講的太羅嗦。 2、微課時間安排有主次之、微課時間安排有主

8、次之 分，正文以外的花絮時長不得超分，正文以外的花絮時長不得超 過過20秒。秒。 微課錄制需要的軟件 CamtasiaStudiostju:diu6.0.2 漢化版 請鏈接以下網(wǎng)址下載并安裝。 http:/ 天極網(wǎng)下載頻道 實名加入QQ群：2667415200，共享文檔下載安裝 1、外部視頻工具拍攝外部視頻工具拍攝 （錄像機(jī)（錄像機(jī)+黑板）黑板） 2、屏幕錄制（推薦使屏幕錄制（推薦使 用用屏幕錄制軟件屏幕錄制軟件+PPT） 3、便攜視頻工具簡單便攜視頻工具簡單 拍攝拍攝（手機(jī)）（手機(jī)） 4 4、其它錄制方法 記住一個錄制按鈕和2個按鍵 F9 F10 微課設(shè)計 看一個微課設(shè)計模版 微課設(shè)計的好壞

9、，決定了微課質(zhì)量的高低 系列名稱： 微課名稱： 知識點描述： 知識點來源： 學(xué)科：年級：教材： 章節(jié)：頁碼：不是 教學(xué)教材知識，自定義。 基礎(chǔ)知識： 講授型問答型啟發(fā)型 討論型演示型聯(lián)系型 實驗型表演型自主學(xué) 習(xí)型合作學(xué)習(xí)型探究學(xué) 習(xí)型其他 教學(xué)類型： 適用對象： 學(xué)生：本微課是針對本學(xué)科 平時成績多少分的學(xué)生？ 40分以下40-60分 60-80分80-100分 100-120分120-150分 教師：班主任幼兒教 師普通任課教師其他 其他：軟件技術(shù)生活 經(jīng)驗家教其他 設(shè)計思路： 教學(xué)過程 教學(xué)過程 教學(xué)過程 以下兩項適用于 錄屏軟件制作微課 制作PPT PPT吸引人的不是炫目的技術(shù) 而是邏

10、輯和美感 內(nèi)容講解 打開錄屏軟件，按照微 課設(shè)計方案的內(nèi)容講解 http:/ pic-671526.html 語文微課展播語文微課展播 -示范微課展播與評論活動示范微課展播與評論活動 微課上傳 http:/ （演示） WebQuest是美國圣地亞哥州立大學(xué)的伯尼是美國圣地亞哥州立大學(xué)的伯尼道道 奇（奇（Bernie Dodge）等人于）等人于1995年開發(fā)的一種年開發(fā)的一種 課程計劃。課程計劃。 “Web”是是“網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)”的意思，的意思，“Quest”是是 “尋求尋求”、“調(diào)查調(diào)查”的意思，即網(wǎng)絡(luò)探究。的意思，即網(wǎng)絡(luò)探究。 WebQuest是一個以探究為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)活動。是一個以探究為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)活動。 在這一活動中，部分或所有能讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行交在這一活動中，部分或所有能讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行交 互的信息都是來自網(wǎng)絡(luò)資源?；サ男畔⒍际莵碜跃W(wǎng)絡(luò)資源。 1. 看云識天氣看云識天氣webquest 2.關(guān)于關(guān)于Webquest的的Webquest WebQuest的主要組成部分：的主要組成部分： 一個一個WebQuest必須包括緒言必須包括緒言(Introduction)、任務(wù)、任務(wù) (Task)、過程、過程(Process)、資源、資源(Resources)、評估、評估 (