浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版_第1頁(yè)
浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版_第2頁(yè)
浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版_第3頁(yè)
浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版_第4頁(yè)
浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。浙江省慈溪市七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版一、書寫(4分)二、積累運(yùn)用(26分)1. 根據(jù)拼音寫漢字。(4分)愛,有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候,它是ku( 1 )甲;n( 2 )水的時(shí)候,它是小舟。從愛中走來(lái),我們總是x( 3 )滿力量。我們能迎著風(fēng)笑,對(duì)著水笑,含著淚笑。在愛中,我們用笑聲p( 4 )寫一曲曲動(dòng)人的青春樂(lè)章。2. 古詩(shī)文默寫。(10分)(1)深林人不知,_。 (2)_,惟解漫天作雪飛。(3)木蘭詩(shī)中表現(xiàn)戰(zhàn)地生活艱辛的詩(shī)句是_, 。(4)思鄉(xiāng)是游子永恒的情結(jié):春夜洛城聞笛中聽傷離惜別的曲調(diào),勾起李白無(wú)盡的鄉(xiāng) 思的詩(shī)句是:_,_

2、;逢入京使中岑參遠(yuǎn)涉邊塞,偶遇返京的使 者,思鄉(xiāng)之情噴涌而出的詩(shī)句是:_,_。(5)自古以來(lái),文人墨客都鐘情于生機(jī)盎然的春天,請(qǐng)從你的古詩(shī)積累中,寫出一句含“春” 字的詩(shī)句:_,_。3. 請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),為“門大要容千騎入”選出下聯(lián)(3分) ( ) A.露花倒影柳屯田 B.風(fēng)搖鐘磬落人間 C.堂深不覺(jué)百男歡 D.水光翻動(dòng)五湖天4. 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) (1)即更刮目相待_ (2)賞賜百千強(qiáng)_ (3)爾安敢輕吾射_ _ (4)康肅笑而遣之_5. 名著閱讀。(5分)(1)駱駝祥子中祥子最大的夢(mèng)想是 。他買的第二輛車因 而被賣掉。(2分)(2)下面文字中“A”處原是“她”的名字,請(qǐng)寫出這個(gè)人

3、的名字,并聯(lián)系駱駝祥子的相關(guān) 情節(jié),談?wù)勥@個(gè)人的死對(duì)祥子產(chǎn)生的影響。(3分) 只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他, A 不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì) A 說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。 (老舍駱駝祥子)三、閱讀理解(44分)(一)一棵小白楊(11分)朱金平 “一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆” 一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?,我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是

4、:塔斯提邊防連。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。 身著迷彩服的哨所四班長(zhǎng)王克懷,見面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 十八歲那年,新兵訓(xùn)練剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車,唱著那首膾炙人口的小白楊,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上,四周的積雪還沒(méi)有融化,卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推,車子還是爬不動(dòng),無(wú)奈中他們又返回了營(yíng)部。三天后,他們?cè)俅纬霭l(fā),誰(shuí)知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子,冰塊和著泥水洶涌奔流,載著他們的卡車又打道回府了。一周之后,他們才終于越過(guò)一路坎坷,登上了哨所。此時(shí),連隊(duì)在冬

5、天里已被凍裂的水管還沒(méi)來(lái)得及維修,他們上來(lái)做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來(lái)用。洗臉、洗衣服,都是冰涼的雪水,小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山,連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境,王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。 連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下又充滿了力量。 打槍,是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高??赏蹩藨巡贿@么想:既然來(lái)當(dāng)兵,就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。xx年5月,邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一

6、起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響,報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),舉靶高喊:“王克懷,五十環(huán)!”小白楊哨所自1962年組建以來(lái),在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)??己私M組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。 作為一個(gè)班長(zhǎng),王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。 幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入不菲的工作,帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城,與人合租了一套民房住下。這樣,母子倆幾個(gè)月就能和王克懷

7、見上一次面。 三歲多的兒子,也在不知不覺(jué)中,受到父親和軍營(yíng)的熏陶,對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上,剛來(lái)哨所的兒子,聽到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門,要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行。于是,在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面,跟著一根“小尾巴”,嘴里還喊著“一二一”的口令 王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭,不禁老淚縱橫:“沒(méi)想到這娃子,在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息還是部隊(duì)鍛煉人、出息人??!” 離開哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。 1982年,連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊,栽種在哨所旁,最終成活了這一棵。如今,這棵小白楊已經(jīng)

8、長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間,一根根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。 這棵高大的白楊樹旁,還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹根上冒出來(lái)的子母樹。 看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,小白楊優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起,“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆” (摘編自2017年5月10日人民日?qǐng)?bào))故事:6. 王克懷從一名新兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班長(zhǎng),其間經(jīng)歷了怎樣的心理変化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (3分) 語(yǔ)言:7.“考核組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績(jī)”句子中,加點(diǎn)詞的含義是 什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (2分) 形象:8.文章寫王克懷兒子的

9、舉動(dòng),有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (2分) 主旨:9.文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述。 (4分) (二) 薩拉的夏天(14分) 美朱利布羅森卡瓦奇車子在白色燈塔腳下停了下來(lái),車上的兩個(gè)人看著眼前這個(gè)巨大的湖。波浪輕輕拍打著湖岸,仿佛在歡迎他們的到來(lái)。“就是這里了,薩拉。北風(fēng)燈塔,我們的新家?!?那天晚上,薩拉和爸爸就在他們的新家住下了。爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過(guò)一個(gè)狹窄的、彎曲的樓梯,上到一個(gè)四面都是玻璃窗戶的小屋。薩拉把手放在玻璃上,緊張地看著下面的湖。她數(shù)了一下,至少有20艘漁船在湖面上,但她看不到湖的對(duì)岸。 在屋子中間,薩拉看到了那個(gè)巨大的玻璃罩子,它看起來(lái)就像一個(gè)蜂房,幾

10、乎有她那么高。爸爸把手伸進(jìn)去, 給里面的一盞小燈注滿煤油?!扒f(wàn)不能碰這盞燈?!卑职终f(shuō),“但你可以幫助我。因?yàn)檫@盞燈必須在日落時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮,到時(shí)你可以給我發(fā)出指示?!?薩拉看著太陽(yáng)慢慢沉入了湖里,湖面上鍍上了一層金光。當(dāng)她再也看不到一絲光亮的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“爸爸,點(diǎn)燈!”爸爸擦亮了火柴,當(dāng)火柴點(diǎn)燃燈芯的一瞬間,整間屋子頓時(shí)亮如白晝。微弱的燈光經(jīng)過(guò)放大鏡瞬間變得巨大,透過(guò)窗戶,向漆黑的水面蔓延。 薩拉認(rèn)為爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黃昏,她跟著他來(lái)到燈塔,專注地看著太陽(yáng),在該點(diǎn)燈的那一刻給他發(fā)出指示。每天晚上,爸爸都守著燈光直到天亮,確保它不會(huì)熄滅。 一天早上醒來(lái)時(shí),薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的

11、。那天,爸爸一整天都呆在懸崖上,一直盯著湖面上的那些漁船。 “爸爸,你為什么不到屋里暖和暖和?”“我不喜歡這種天氣。等所有漁船上岸后,我再休息?!卑职执鸬?。下午,湖面開始變得波濤洶涌。雨點(diǎn)落在薩拉的額頭上。波浪變得更高時(shí),漁船相繼回到了避風(fēng)港。 突然,爸爸叫了起來(lái)。他跑到燈塔腳下,迅速解開救生艇的繩子。這時(shí),遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷鳴。薩拉焦急地問(wèn):“出什么事了?”“一個(gè)漁民遇到麻煩了?!卑职终f(shuō)道?!暗?,爸爸,你不能出去。暴風(fēng)雨就要來(lái)了!”薩拉大喊?!拔視?huì)沒(méi)事的,薩拉。你在屋里等我?!闭f(shuō)完,他把救生艇推進(jìn)湖里,跳上去,開始劃動(dòng)雙槳,朝湖的深處迅速劃去。 薩拉恐懼極了。她跑上燈塔,通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,看到

12、那艘漁船正在波濤中掙扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它們分開了。 薩拉的心在顫栗。暴風(fēng)雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下來(lái)了。薩拉幾乎無(wú)法看到爸爸的救生艇以及那艘漁船了。 薩拉大驚,她意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家,無(wú)法親自點(diǎn)燈。她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說(shuō)過(guò),千萬(wàn)不能碰那盞燈。 現(xiàn)在,薩拉幾乎看不見任何東西了。爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么辦?如果他無(wú)法游回岸邊怎么辦?如果他找不到回家的路怎么辦? 薩拉抓起火柴。當(dāng)亮光穿透黑暗時(shí),薩拉的淚水涌了出來(lái): “我必須讓它整晚都亮著!” 接近黎明時(shí),雷聲停止了,雨也停了,燈火還在燃燒。 薩拉走下燈塔,來(lái)到湖邊,爬上爸

13、爸觀察漁船的那個(gè)懸崖。 突然,遠(yuǎn)處的兩個(gè)黑點(diǎn)引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘漁船! 一個(gè)小時(shí)后,爸爸和那位漁民回到了岸邊。薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里:“爸爸,我害怕極了。我不知道該怎么辦。我點(diǎn)亮了燈,我想你也許找不到回家的路?!?“我很高興你點(diǎn)亮了燈,薩拉。我們整晚都跟著它?!?“爸爸,你還好吧?” “沒(méi)事。暴風(fēng)雨把我們吹到了對(duì)岸,但我們最終回來(lái)了?!鳖D了頓,爸爸又說(shuō):“薩拉,我不得不承認(rèn),這個(gè)夏天你長(zhǎng)大了許多?!?不知是因?yàn)榧?dòng),還是冷,薩拉的身體在輕輕發(fā)抖。爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上級(jí)申請(qǐng)一個(gè)助手了!” 薩拉裹緊爸爸的外套,心里充滿了自豪。 故事發(fā)展的脈絡(luò)10. 請(qǐng)

14、按照故事發(fā)展的脈絡(luò),從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié)。(2分) 跟隨爸爸來(lái)到北風(fēng)燈塔安家(開端) (發(fā)展) (高潮) 得到爸爸的肯定和贊許(結(jié)局)詞語(yǔ)人物的心理11.結(jié)合語(yǔ)境,揣摩句中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理。(4分)(1)她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說(shuō)過(guò),千萬(wàn)不能碰那盞燈。(2分)(2)薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里:“爸爸,我害怕極了。我不知道該怎么辦”(2分)句子意義的蘊(yùn)含12.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第二段畫線句子在文中起到了哪些作用。(4分)人物人物的性格13.薩拉的爸爸是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分) (三)比較閱讀(15分)賣油翁陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)

15、而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。 碎金魚 陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基”。及守荊南回,其母馮夫人問(wèn):“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚?!咀⑨尅坑苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。典郡:掌管郡務(wù)。罔不

16、:無(wú)不。伎:同“技”。金魚:古人的一種佩飾。14. 用“/”給下面的句子斷句。(限斷2處)(2分)日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服。15.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是( )(3分) A爾安敢輕吾射 / 安能辨我是雄雌 B但微頷之 / 但當(dāng)涉獵 C睨之,久而不去 / 旦辭爺娘去 D但手熟爾 / 爾安敢輕吾射16用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 (2)豈汝先人志邪? 17賣油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”?(4分) 答:18讀完兩文,你認(rèn)為陳堯咨是一個(gè)怎樣的人?(2分) 答: (四)溪橋晚興(4分) 鄭協(xié) 寂寞亭基野渡邊,春流平岸草芊

17、芊。 一川晚照人閑立,滿袖楊花聽杜鵑。 注鄭協(xié):南宋遺民。蘋蘋:草木茂盛。楊花:喻身世飄零。杜鵑:喻故國(guó)之思。19. “杜鵑”常被用作凄涼哀傷的象征,在古詩(shī)詞中有多種稱呼,如李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo) 遙有此寄中的“杜鵑”被稱為“ ”。(1分)20. 有人說(shuō)詩(shī)中的“閑”字表現(xiàn)了詩(shī)人閑適恬淡的心境,你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌做簡(jiǎn) 要分析。(3分) 四、作文(46分)21.杭州博物館和南京博博物館最近火了:前者讓某節(jié)目進(jìn)場(chǎng)地“撕名牌”,后者讓房產(chǎn)商開發(fā)布會(huì)。博物館頻頻參與商業(yè)秀,各網(wǎng)友發(fā)表了不同的看法。如果你在網(wǎng)上看到了這些評(píng)論,也想跟帖發(fā)表自己的看法,你會(huì)怎么說(shuō)呢?要求:語(yǔ)言表達(dá)合理、得體,80字

18、以內(nèi)。(6分)超級(jí)無(wú)限豆:我是覺(jué)得參加一些商業(yè)活動(dòng)無(wú)傷大雅,可以提高博物館的人氣,本來(lái)現(xiàn)在去博物館的人就很少。我是一條魚:在博物館舉辦和保護(hù)文物不相關(guān)的商業(yè)活動(dòng),是把傳統(tǒng)的文化文物當(dāng)作了一種商業(yè)賺錢的手段,此舉不妥。我認(rèn)為: 22. 下列材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題目,寫一篇文章。(40分)在暗夜里,你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的“提燈人”,為你拔開迷霧,讓你找尋到到人生的方向要求:(1)根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)自選文體(詩(shī)歌除外),文章不少于500字(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。xx學(xué)年

19、七年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試答案一、書寫(4分)二、積累與運(yùn)用(26分)1、盔、溺、蓄、譜 2、(1)明月來(lái)相照;(2)楊花榆莢無(wú)才思;(3)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣;(4)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情;故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干(5)略 3、C 4、重新、有余、怎么、打發(fā) 5、(1)擁有一輛自己的洋車;為了置辦虎妞的喪事。(每格一分)(2)A:小福子(1分)影響:虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后,祥子所有的希望都破滅了。他失去了生活的勇氣,開始厭惡勞作,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為“城市垃圾”。(2分。小福子對(duì)祥子的意義1分,她死后祥子的變化1分。意思對(duì)即可,有

20、欠缺酌情扣分)三、閱讀(44分)(一)6、(3分)剛到哨所,面對(duì)艱苦環(huán)境,火熱的心變涼了;在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后,感到充滿力量;射擊考核獲得優(yōu)異成績(jī),心懷喜悅。(意思對(duì)即可)7、(2分) “反復(fù)”是一遍又一遍的意思。這一射擊成績(jī)是哨所從未有過(guò)的,難以相信,因此多次驗(yàn)證,加以確認(rèn)。(意思答對(duì)即可。)8、(2分)兒子的舉動(dòng)是受到父親和軍營(yíng)的熏陶,側(cè)面表現(xiàn)部隊(duì)能鍛煉人,出息人。(意思答對(duì)即可。)9、(4分)答案要點(diǎn):指塔斯提哨所既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷,又指普通而不平凡的中國(guó)軍人象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)、牢記囑托的精神。(意思對(duì)即可,答出三點(diǎn)得滿分)(二)10.觀察日落準(zhǔn)時(shí)指示爸爸點(diǎn)燈 ;點(diǎn)亮燈塔指引爸爸和漁船返回(2分,意思接近即可)11.(1)寫出了薩拉想要點(diǎn)亮燈塔又記起爸爸的叮囑時(shí),內(nèi)心的焦急、猶豫和矛盾。(2分)(2)寫出了薩拉看見爸爸安全返回時(shí)興奮、激動(dòng)的心情。(2分)12.間接地寫出了爸爸守護(hù)燈塔、指引漁船這項(xiàng)工作的重要性;點(diǎn)出漁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論