3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物學(xué)案3

1、課題：第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別一般植物的根、莖、葉、花等器官。2、.舉例說出常見的植物的變態(tài)莖、變態(tài)葉。3、說出調(diào)查植物的一般方法，學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，區(qū)分草本植物木本植物。二、教學(xué)重點(diǎn)：變態(tài)根、莖和葉區(qū)分，與環(huán)境的關(guān)系三、學(xué)難點(diǎn)：直根系與須根系的區(qū)別及變態(tài)根、莖和葉區(qū)分。四、學(xué)習(xí)過程與指導(dǎo)：（一）、復(fù)習(xí)檢測(cè)1、探究的基本步驟有 、2閱讀資料，然后回答問題。1928年夏季的一天，弗來明正準(zhǔn)備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿屮的細(xì)菌，突然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了綠色的霉斑。使弗來明感到奇怪的是，在綠色霉斑的周圍，原來生長(zhǎng)的細(xì)菌竟消失 To隨著綠色霉斑的擴(kuò)大，培養(yǎng)皿屮的細(xì)菌在減少。（1）讀了上

2、述一段文字，你產(chǎn)生了什么疑問？根據(jù)資料中的問題，提岀假設(shè)。（3）寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路（類似于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不要求寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和流程）（二）、自學(xué)指導(dǎo)1、白菜和小麥的根的區(qū)別，對(duì)照書本上的圖找出相對(duì)應(yīng)的種類。回答問題: 植物的根分為、和三類。 一棵植物的根的總口叫 O它可分為、兩大類。 菜豆的根系是,小麥的根系是,棉花的根系屬于根系。2、對(duì)照課本圖示，莖上都長(zhǎng)些什么？特點(diǎn)是什么？回答問題： 植物的主干和側(cè)枝都是 O莖上的生葉和芽的部位叫,兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做。莖的基本特征是具有和O莖上通常生長(zhǎng)有、 、馬鈴薯、甘薯、蒙菩、藕判斷它們是不是莖。 、一片完整的葉包括 、和三個(gè)部分。3、花按照傳粉方式可

3、分為和。玉米花屬于 花，桃花屬于花。茉莉花屬于花，小麥花屬花。4、草本植物舉例：例：（三）、合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)風(fēng)媒花和蟲媒花的概念，。歸納風(fēng)媒花和蟲媒花的特點(diǎn)，并填寫書上的表格。（如下表）花的類型花冠顏色氣味花粉粒特點(diǎn)傳粉者常見的花風(fēng)媒花蟲媒花（四）知識(shí)點(diǎn)撥1、根系有直根系和須根系兩種：直根系由主根和側(cè)根組成，須根系主要由不定根組成，主根生長(zhǎng)緩慢 或停止，根呈叢生狀態(tài)，無主次之分。2、講述變態(tài)莖。保存著莖特有的形態(tài)特征：有節(jié)和節(jié)間，可分為兩大類型：地上變態(tài)莖和地下變態(tài)莖3、風(fēng)媒花。如玉米和大麻的花，就是風(fēng)媒花。楊樹、棟樹、樺木及大部分禾本科植物等都是風(fēng)媒植 物。依靠昆蟲傳粉的花，叫蟲媒花。如：桃、杏

4、、梨、蘋果的花，都是蟲媒花。五、反饋練習(xí)：（一）填空。1、如下圖是棉花的根系。圖中是 根，（3） （4）都是根。棉花的根系屬于根系，從數(shù)量上看主要是根成。3、在桃花、楊樹花、小麥花、稻花、梨花、油菜花中屬于蟲媒花的有,它們的傳粉者是；屬于風(fēng)媒花的有,它們依靠傳粉。4、以下植物結(jié)構(gòu)中全是變態(tài)葉的是（）A.黃瓜、葡萄、豌豆的卷須B.豌豆的卷須、仙人掌的刺、刺槐的刺C.鱗葉、芽鱗、花托D.蔥頭、蒜瓣、皮刺5、我國(guó)的植物種類繁多，資源豐富，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已知的高等植物就有_余種，占世界種數(shù)的o6、柳樹一般用莖繁殖，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)指出柳樹枝條生出的根和柳樹的根系分別是（）。A.側(cè)根、直根系B.不定根、須根系C.側(cè)根、須根系D.不定根、直根系7、校園植物不僅給校園帶來了綠色和生機(jī)，還給我們營(yíng)造了一個(gè)清潔、幽靜的學(xué)習(xí)環(huán) 境，這是因?yàn)榫G 色植物具有一、一、一、一等作用。A.玉米 B.小麥C.白菜A.甘薯B.8. 下列食物中不屬于變態(tài)莖的是:（）9. 下列不屬于變態(tài)葉的是（）A.豬籠草的捕蟲葉E.仙人掌（| m的刺yC.豌豆的葉卷須D.甘薯10