遼寧省遼陽市2021屆高三上學期期末考試 語文

1、遼陽市2021屆高三上學期期末考試語文試卷考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、現(xiàn)代文文閱讀（35分）(一)現(xiàn)代文閱讀I (本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成15題。材料一：有數(shù)據(jù)顯示，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克，浪費率為11.7%。2012年以來，“光盤行動”廣泛開展，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象有所減少，然而生活中不難發(fā)現(xiàn)，一些場景中還存在明顯的浪費現(xiàn)象，如單位食堂，人們排隊倒掉餐盤中余下的很多飯菜；宴席散去，酒桌上留下了不少“未光之盤”；餐廳消費中也時?？梢姵奎c餐國家統(tǒng)計局公布的202

2、0年全國夏糧生產(chǎn)數(shù)據(jù)顯示，全國夏糧生產(chǎn)再獲豐收，產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。減少餐飲浪費，是踐行綠色低碳生活觀念的必然要求。有研究顯示，如果人類減少糧食浪費和提高糧食生產(chǎn)鏈的效率，將對保護地球自然資源和改善人類生活，做出巨大的貢獻。節(jié)約糧食，既可以減少不必要的浪費，保證糧食安全，同時又可以保護生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗，可謂一舉多得。培養(yǎng)節(jié)約習慣，需要善于發(fā)揮宣傳教育的重要作用?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！背缟星趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，政府層面還需加強宣傳力度，在全社會培養(yǎng)理性、健康的飲

3、食觀和消費觀，鼓勵和表彰節(jié)約行為，倡導餐桌上的文明新風。同時也要重視教育層面的作用，如學校加強相關知識與政策的科普。還可通過新媒介、新平臺等年輕人喜聞樂見的方式，引導大眾，真正做到讓勤儉節(jié)約的生活態(tài)度內(nèi)化于心，外化于行，讓由儉入奢易，由奢入儉也不再困難。杜絕“舌尖上的浪費”，還需餐飲行業(yè)共同努力，優(yōu)化服務與經(jīng)營模式。習近平總書記作出重要指示后，湖北武漢餐飲業(yè)協(xié)會第一時間響應號召，發(fā)布包括“N-1點餐模式”在內(nèi)的6條倡議。北京、江蘇、陜西等地行業(yè)協(xié)會的倡議書也包括多項節(jié)約措施。這些舉措，從服務側(cè)為遏制“舌尖上的浪費”提供了動力，值得重視與借鑒，從而啟發(fā)社會各環(huán)節(jié)探索更有效的節(jié)約措施。遏制鋪張浪費

4、之風，更需從上到下形成全維度的社會風尚。群眾看黨員，黨員看干部。只有黨政機關、黨員干部以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才更具有感召力與說服力，才能助推全社會自上而下形成節(jié)約風尚。廣大黨員干部要帶頭過“緊日子”，節(jié)約糧食，杜絕公款浪費，為人民群眾做好榜樣?！吧嗉馍系睦速M”不僅是個人行為層面的問題，還關乎國家整體戰(zhàn)略布局與國計民生。只要人人都行動起來，做好實踐者與監(jiān)督者，形成杜絕浪費的良好氛圍，文明新風就能吹遍神州大地，以節(jié)約為榮，以浪費為恥將會成為社會新時尚。(摘編自王欣夷讓“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”成為社會新時尚，有刪改)材料二：據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，全球每年生產(chǎn)的食物中，約有1/3被丟棄或浪

5、費掉，相當于13億噸糧食，約合1萬億美元的經(jīng)濟成本、7000億美元的環(huán)境成本以及9000億美元的社會成本。與此形成鮮明對照的是，全球還有大量極端貧國人口營養(yǎng)供給得不到保障。聯(lián)合國日前發(fā)布的2020年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況報告指出，受新冠肺炎疫情影響，今年全球饑餓人數(shù)可能將在去年6.9億的基礎上增加0.83億1.32億。強烈反差的背后，是全球購買力不均衡的現(xiàn)實。聯(lián)合國糧農(nóng)組織的一項研究顯示，在世界最貧困地區(qū)，消費者的食物浪費程度很低，每年人均約10公斤，而在高收入國家，這一數(shù)字超過了100公斤。糧農(nóng)組織首席經(jīng)濟學家指出：“糧食是足夠的，今年也是如此。問題在于人們購買食物的能力。”食物浪費造成的需

6、求過剩會推高食品價格，這對食品支出占比較高的窮人影響更大，令他們難以負擔具有充足營養(yǎng)的食物，生存境遇進一步惡化。在市場經(jīng)濟中，買多少食物似乎是消費者的個人自由，有人還拿經(jīng)濟學的“破窗理論”為浪費行為開脫，認為這是為食品餐飲行業(yè)的繁榮作貢獻，就像打破一扇好端端的窗戶玻璃能給玻璃廠和安裝工人帶來經(jīng)濟收益一樣。法國經(jīng)濟學家巴師夏在其著名論文看得到的和看不到的中對這一理論進行了反駁，“你的理論停留在看得到的那些東西，沒有考慮那些看不到的”，更換窗戶的財富本可以另作他用。食物浪費的機會成本和環(huán)境成本都很大。糧食生產(chǎn)是資源密集型產(chǎn)業(yè)，除了賬單上標明的成本，人們在丟棄食物時還浪費了大量看不見的土地、化肥、水

7、、能源等資源。人們本可以把這些資源節(jié)省下來，歸還侵占的野生動物棲息地，減少農(nóng)藥化肥使用，降低對氣候變化的影響。一方面是耕地面積不斷減少、糧食生產(chǎn)供應受到威脅，一方面食物需求還在不斷增長。據(jù)預測，20122050年的人口增長和收入增加將導致全球農(nóng)產(chǎn)品需求增加35%50% ，這將給全球自然資源造成更大壓力。為了保障糧食安全，人類需要采取多種應對措施，制止食物浪費和損失應該是其中最基本和必要的行動。(摘編自尚凱元制止食物浪費，不止有本經(jīng)濟賬)材料三：從目前看，我國現(xiàn)行法律中雖有一些關于制止浪費行為的原則規(guī)定和要求，但比較分散或籠統(tǒng)，缺乏必要的約束措施和懲戒機制。立法遏制餐飲浪費，需明確職能部門、餐飲

8、經(jīng)營者、消費者等各方的責任，制定出易于操作的監(jiān)督措施和處罰標準，并著眼于構(gòu)建事前防范、事中監(jiān)督、事后懲罰并重的制度機制。必須指出的是，餐飲浪費只是糧食浪費中的重要一環(huán)，育種、收獲、儲藏、運輸、加工等環(huán)節(jié)的浪費同樣不可忽視。立法遏制糧食浪費必須堅持“全面原則”，涵蓋從育種到餐桌的所有環(huán)節(jié)，確保每一粒糧食都不被浪費。換言之，千呼萬喚的糧食法該出臺了。遏制糧食浪費任重道遠，法治是治本之策。最新消息是，全國人大常委會法工委已決定成立工作專班開展相關工作。立法有望提速，令人期待。(摘編自陳廣江立法遏制糧食浪費迫在眉睫)，有刪改)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3 分)A.因為廣泛開展“

9、光盤行動”，2012年以來，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象完全得到了遏制。B.湖北、江蘇陜西等地餐飲業(yè)協(xié)會倡議的節(jié)約措施，從消費側(cè)杜絕“舌尖上的浪費”。C.受新冠肺炎疫情影響，今年全球饑餓人數(shù)將在去年的基礎上增加0.83億1.32億。D.餐飲浪費，不僅是個人行為層面存在的問題，還關乎國家整體戰(zhàn)略布局與國計民生。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.全球每年生產(chǎn)的食物，約三成被丟棄或浪費，造成經(jīng)濟、環(huán)境、社會成本巨大浪費。B.遏制鋪張浪費之風，需要黨員干部帶頭，形成以節(jié)約為榮，浪費為恥的社會新時尚。C.糧食供給不足推高了食品價格，會進一步惡化食品支出占比較高的窮人的生存境遇。D.糧食浪費不僅

10、包括餐飲浪費，還包括育種、收獲、儲藏、運輸、加工等環(huán)節(jié)的浪費。3.下列各項不屬于材料二中“拿經(jīng)濟學的破窗理論為浪費行為開脫”這類現(xiàn)象的一項是(3分)A.“大胃王”主播在鏡頭后吐掉口中食物，美其名曰：推介美食。B.發(fā)放免費健身消費券，既可惠及群眾，也能助力場館健身消費。C.制作美食短視頻，消耗了大量食材，聲稱是傳播傳統(tǒng)美食文化。D.把還可以正常使用的空調(diào)換掉，說是可以以舊換新，拉動內(nèi)需。4.材料一有怎樣的行文脈絡?請簡要梳理。(4分)5.結(jié)合材料二和材料三，談談應該如何保障糧食安全。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀II (本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成69題。經(jīng)歷過晚年的孩子山 田詠美我曾經(jīng)

11、歷過晚年。雖然這種說法聽起來很奇怪，但每當想到究竟應該怎樣形容那幾個月時，我還是覺得只有“晚年”這個詞最合適。事情發(fā)生在我隨父母到姨媽家去玩的那個暑假。當時我只有10歲，那年夏天，天氣網(wǎng)熱，我覺得很無聊，就朝他們家養(yǎng)的那條叫奇洛的狗走去。它正專心致志地吃著咖喱米飯，對我根本不屑一顧?！捌媛濉！蔽液傲艘宦?，可它卻像沒聽見似的仍舊大聲地咀嚼著食物。我又叫了它一聲，可是它依然不肯抬頭。我在它身旁蹲下，用手撫摩起它的頭來。突然，它停止了吃食，抬起頭來。就在那一瞬間，我的手被它咬住了。我大吃一驚，慌亂中總算把手從它嘴里抽了出來。我搖晃著站起來，捂著被狗咬傷的手回到家里。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝被咬的地方看去，只見手

12、掌上有兩處傷，還流著血。我洗凈傷口，在其他人面前裝出一副什么事都未曾發(fā)生的樣子。沒人知道被奇洛咬過后我心理上所承受的痛苦。直到那天晚飯前，母親跟姨媽做晚飯時，我和妹妹們一起看電視上連續(xù)播放的動畫片。那天，正好演到少年忍者被狗咬了。我眼珠一動不動地盯著電視。半年之內(nèi)，他身上沒有發(fā)生什么變化，突然有一天，他的行動出現(xiàn)了異常。他一會兒把整張臉都浸到河里大口大口地喝水，一會兒四肢著地到處亂爬，忽而發(fā)冷、忽而發(fā)熱，他終于瘋了。片中的解說員平靜地述說著他的癥狀。他死于經(jīng)過6個月潛伏期后發(fā)作的狂犬病。“被狗咬了，會得狂犬病的。”妹妹喊道。我感到自己臉上的血“刷”的一下降了下來。我發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候已經(jīng)把被

13、奇洛咬傷的手藏到了桌子下面?！皨寢?，被狗咬了，會得狂犬病死，掉的?！泵妹糜謱χ趶N房忙著的母親大喊。就在那一瞬間，我突然拽住妹妹的頭發(fā)，吼道：“煩死人了!”妹妹哭了起來。其實，真正想痛哭一場的是我。打那以后，我完全變了。作為一個離死只有6個月時間的人來說，我必須考慮自已應該做些什么，總是獨自一人為此苦惱著。我想，當務之急是要把發(fā)狂的時間推遲。沒等我想出好辦法，秋天來了，我開始來往在通往學校的路上。我在學校還吃驚地注意到一件事。那以前，我在教室里雖說有點怪，但由于知道的事情多，所以是班上的小大人。我為此而感到高興，因為只有率先取得這種地位的我在班里可以明白地表示出自己對人的好惡。一發(fā)現(xiàn)不喜歡的

14、孩子，我就大聲地宣布出來。之后，肯定會有幾個孩子因為我的話而毫無理由地恨起那個被我點了名的孩子來。對此，我認為自己沒有任何責任，因為我自已從不干那種直接欺負人的蠢事。有好幾個孩子就這樣在在教室里失去了地位。進入晚年后，我開始對那些孩子有了負罪感。一天傍晚，回家的路上，我下了一個決心。與其說決心，不如說是很自然做出的決定，我要去另一個地方。路上，我遇到曾經(jīng)被我在班里宣布過討厭的那個男孩，他略帶恐懼地看著我。為了向他表示我對他已不再懷有惡意，我微笑著對他說：“你好?！彼樕下冻霾唤獾纳袂?，小心地看著我。我停下腳步，說出了我應該告訴他的話：“我并不討厭你?！薄澳阏f什么呢?”“我只想把這句話告訴你，請

15、你不要生我的氣，把它作為美好的回憶保存起來吧?！薄澳阏婀帧！薄跋矚g我吧，因為我也喜歡你?！眮G下被我嚇呆了的他，我繼續(xù)向前走去。他突然叫住了我：“你，要到哪兒去?”我轉(zhuǎn)身沖他微微一笑，接著又往前走。后邊傳來他的喊聲：“喂，那邊是墓地!”太陽快要落山了，黑暗已悄悄來到，漸漸吞噬掉了我的影子。我來到墓地的入口處?？匆姼浇€有幾位帶著狗散步的人，心里頓時輕松了幾分。我先在一座墓前跪下，然后雙手合十，做出祈禱的姿勢。雖然不知該祈禱些什么，我只是向死者表達了敬意。“小姑娘，快回家吧。不然，媽媽會擔心的。”突然，我被這聲音從沉思中喚醒。只見一位牽著狗散步的老人不放心地看著我說：“真讓人感動。你是在給誰上墳吧

16、?”“啊，是的。”“這是誰的墓?”我總不能說是自己的墓吧。我曖昧地笑了笑，收拾起眼前的石頭，把它們再次放回書包。然后，我向老人道了別，小跑著離開墓地回家了。推開家門，晚飯的熱氣立刻擋住了我的視線。“怎么回來這么晚，在路上玩兒可不行啊?！蹦赣H漫不經(jīng)心地說?！皨寢專懵犞?。我，我被奇洛咬了?！薄鞍?，是么。”“什么是么，不過，我不要緊?！薄笆裁床灰o?快把爸爸的啤酒拿出來?！薄爱斎徊挥门铝耍鞘羌夜??！薄笆裁?!”我像聽了什么無法相信的事情一樣，目不轉(zhuǎn)晴地盯著母親?！凹夜肪筒坏每袢×藛?”“當然啦，已經(jīng)打過預防針了?！鳖D時天旋地轉(zhuǎn)，我?guī)缀跻璧埂４饲暗囊磺信Χ甲兊煤翢o意義。我是為了告訴母親對于晚

17、年沒有特別重視的必要，才這么一口氣地從墓地跑回來的。我感到全身的力氣一下子消失了。(有刪改)6.下列對小說相關內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是(3分)A.文中的“我”只有10歲，但卻覺得用“晚年”來形容自己被狗咬后的幾個月的時光最合適，是因為“我”當時的心態(tài)和暮年之人的心態(tài)相仿。B.“我”被奇洛咬傷之后雖然內(nèi)心很痛苦，但卻不想讓其他人知道，所以自己處理了這件事，這表現(xiàn)出了“我”在成長期想要獨立的一面。C.“我”解除心結(jié)后卻得知自己不會得狂犬病，此時“我”覺得“此前的一切努力都變得毫無意義”，這折射出“我”對之前那些善良舉動有些后悔。D.小說中的某些情節(jié)在文中很重要，它起著推動故事發(fā)展的作用，比如

18、本文中“我”被家狗奇洛咬傷的情節(jié)，就有這樣的作用。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3 分)A.小說首段呼應標題，開門見山點明“我”曾經(jīng)經(jīng)歷過晚年，在敘述順序上采取倒敘手法，并設置懸念，激發(fā)讀者的好奇心。B.妹妹的大叫聲令“我”難受，小說通過“臉上的血刷的-下降了下來”手藏到了桌子下面”等細節(jié)描摹“我”內(nèi)心的復雜感受。C.當“我”告訴媽媽“我”曾經(jīng)被奇洛咬傷-事時，作者著力描寫了媽媽聽后的漫不經(jīng)心，這其實就是暗示“我”不會得狂犬病。D.“太陽快要落山了，黑暗已悄悄來到，漸漸吞噬掉了我的影子”運用比擬手法，描繪黑暗的恐怖，烘托出“我”此時的恐懼無助。8.小說敘述了“我”被狗咬的一

19、段經(jīng)歷，請結(jié)合這段經(jīng)歷談一談“我”的心路歷程。(4分)9.小說以“我”根本就不會得狂犬病結(jié)局，請結(jié)合小說內(nèi)容簡要談談這樣結(jié)尾的藝術效果。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成1014題。侯可，字無可，華州華陰人。少倜儻不羈，以氣節(jié)自許。既壯，盡易前好，篤志為學。隨計入京，里中醵金贐行。比還，悉散其余與同舉者，曰：“此金，鄉(xiāng)里所以資應詔者也，不可以為他利?！鼻倚校勦l(xiāng)人病，念曰：“吾歸，則彼死矣!”遂留不去。病者愈，輟己馬載之，徒步而歸。孫沔征儂搖，請參軍事，奏功得官，知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī)，唯巫言是用。娶婦必責財，貧人女至老不得嫁

20、?？蔀榧s束，立制度，違者有罪，幾變其習。再調(diào)華原主簿。富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬畝，歲責其租。可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主?？だ糈w至誠貪狡兇橫，持守以下短長，前后莫能去。可暴其罪，荷校置獄，言于大府誅之，聞者快服。簽書儀州判官。西夏寇邊，使者使可按視，即以數(shù)十騎涉夏境，猝與之遇，亟分其騎為三四，令之曰：“建爾旗幟，旋山徐行?！毕娜搜h(huán)間見，疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長安，薦知涇陽縣。說渭源羌酋輸?shù)匕饲ы?，因城熟羊注以撫之。琦上其功。又議復鄭白渠，得召對，旋以微罪罷。官至殿中丞，卒于家，年七十二?？奢p財樂義，急人之急，憂人之憂。與田顏為友。顏病重，千里求醫(yī)，未歸而顏死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎

21、?”且斂而可至，拊之乃暝。顏無子，不克葬，可親勤百營鬻衣相役卒葬之方天寒單衣以居有饋白金者顧顏之妹處室舉以佐其奩具一日自遠歸，家以窶告，適友人郭行扣門曰：“吾父病，醫(yī)邀錢百千，賣吾廬而不售?！笨蓯湃?，計橐中裝略當其數(shù)，盡與之。關中稱其賢。(選自宋史侯可，有刪改)注熟羊：地名。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.可辛勤百營/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/單衣以居/有饋白金者/顧顏之妹處室舉/以佐其奩具/B.可辛勤百營/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/單衣以居/有饋白金者/顧顏之妹處室/舉以佐其奩具/C.可辛勤百營/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/單衣以居/有饋白金者/顧顏之妹處室舉/以佐

22、其奩具/D.可辛勤百營/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/單衣以居/有饋白金者/顧顏之妹處室/舉以佐其奩具/ 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.舉，參加科舉考試?？婆e制度從我國周代開始至清代光緒年間結(jié)束。B.主簿，文中指我國古代的官職名，一般掌管文書簿籍、辦理事務等。C.西夏，中國歷史上的黨項人建立的政權(quán)，國號大夏，史稱“西夏”。D.召對，古時君主召見臣下，讓其回答有關政事、經(jīng)義等方面的問題。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.侯可重義輕利，關愛他人。鄉(xiāng)里人湊錢送侯可進京考試，他還清鄉(xiāng)里人的錢后，還有剩余，就都分給一同考試的人；留下來照顧生

23、病的同鄉(xiāng)，將馬送給同鄉(xiāng)，自己徒步回家。B.侯可體恤百姓，移風易俗。巴州迷信鬼神，不信醫(yī)道；娶媳婦必要女方的財物，窮人家的女孩子到老都不能出嫁。侯可約束這種習俗，訂立法度，幾乎改變了當?shù)仫L氣。C.侯可剛強正直，懲奸除惡。華原有富人不占有田地簿冊卻和別人簽有田地的契約，侯可趕赴富人家打開木匣將田契還給主人；將貪婪狡詐兇蠻專橫的衙役趙至誠繩之以法。D.侯可足智多謀，臨危不懼。侯可帶領數(shù)十騎兵在邊境與西夏人相遇，他將人馬分成三四隊，命令部下樹起旗幟繞山緩慢而行；西夏人把他們當作誘敵的騎兵而不敢攻擊。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)（1）說渭源羌酋輸?shù)匕饲ы暎虺鞘煅蛞該嶂?。琦上其功?

24、4分)（2）人曰：“其待侯君乎?”且斂而可至，拊之乃瞑。(4分)14.幫助友人郭行時，侯可被關中稱賢的原因有哪些? (3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成1516題。荊州注十首(其一) 蘇 軾游人出三峽，楚地盡平川。北客隨南賈，吳檣間蜀船。江侵平野斷，風卷白沙旋。欲問興亡意，重城自古堅。注荊州：北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，為兵家必爭之地，軍事重地。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.詩歌首聯(lián)運用襯托手法，以楚地的平川烘托三峽多山多谷之奇異之景。B.詩歌描寫了荊州的自然之景和生活之景，頜聯(lián)突出了水陸繁忙之景象。C.尾聯(lián)發(fā)思古之幽情

25、，“重城自古堅”表達了荊州之地的歷史戰(zhàn)略地位。D.詩歌主要寫詩人“出蜀人楚”的經(jīng)歷，將一路上所見、所感融入筆下。16.頸聯(lián)是如何描繪荊州之景的?請從視覺變換的角度進行賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)（1）陶淵明歸園田居(其一)中“ ， ”兩句寫雞狗的叫聲 ，運用了以聲襯靜的手法，襯托出一個和諧、安寧的意境。（2）姚鼐在登泰山記中，用“ ， ”兩句描繪了青山上覆蓋著白雪，雪光照亮了南天的景象。（3）白居易琵琶行并序中，點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染悲涼氣氛的兩句是“ ， ”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成182

26、0題。冬季是寒冷而漫長的。人們不得不節(jié)儉地使用干果及獸肉，半饑半飽，還要節(jié)儉地燒柴，小心地侍弄篝火，擁擠在灰燼旁睡覺。比寒冷更可怕的，其實是冬季的信息，封殺一切，了無生機，常常是大雪封門，讓人惶恐于看不見道路，看不見土地。好大好大的雪帶給先人的絕不是賞雪吟詩的雅致，而是好不容易從夜的黑色的恐怖中掙扎過來以后的，對白色的悲涼之感。從白色的雪地上卷起的刺骨的風，像刀子一樣割著房子，割著人的內(nèi)心，恐怖與饑寒交迫讓人的精神崩潰。我們的先人把兩手伸過頭頂，喊出一聲：“完了!”可是，春雷響起了。風變得暖和，與其說人的肌膚先感覺到了，還不如說心靈被揉搓后復蘇了。雪融之后，道路和土地重新顯露出來了，人們高興地

27、呼喊著：“好了!好了!”真正的人類文明史上的初雪啊!語言不僅是在勞動中創(chuàng)造的， 。家家的門打開了?！昂昧?“好了!”人們互相打著招呼，把柴火集攏，把干肉堆在一起，把火燒得旺旺的。把肉烤得香香的。大自然的風告訴我們的先人：造物主造你，就是要你立在地上，經(jīng)歷求冬，中望春天。18.下列對文段使用修辭手法的分析判斷，正確的一項是(3分) A.比擬 比喻 排比 B.比擬 比喻 借代C.對偶 借代 夸張 D.對偶 借代 比擬19.畫波浪線的句子可改成：“春天到來之后，人們由絕望變得身心舒暢，又對生活充滿信心了。”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么? (4分)20.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)?/p>

28、語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，不題應20個字。(4分)21.下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢。(4 分)在社會消費品零售總額超40萬億元的中國市場上，直播電商究竟處在什么位置?邁向萬億市場的直播電商報告)顯示，2019年，直播電商整體市場規(guī)模達到4338億元以上。誰在通過直播電商購物?報告顯示，直播品類以女裝為主，箱包配飾、食品、零食和美妝護膚品占比也較大。說明現(xiàn)在直播購物的用戶大多還是以女性為主，特別是“90后”“95后”這批年輕女性用戶，她們追求時尚，消費能力而且較強，對于服裝、配飾、美妝的關注度比較高。22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓

29、縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。(5 分)11月10日8時12分，“地球第四極”- .西太平洋馬里亞納海溝，載人深潛“奮斗者”號成功坐底“挑戰(zhàn)者深淵”，深度10909米，創(chuàng)下中國載人深潛新的深度紀錄。就在此10多天前，“奮斗者”號在同一海域下潛一舉突破1萬米(10058米)大關。這連續(xù)取得的成就標志著中國萬米級載人潛水器“奮斗者”號海試取得成功。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60 分)法治的根基在于公民發(fā)自內(nèi)心的擁護，法治的偉力源于公民出自真誠的信仰。青少年是國家和民族的未來，是法治建設的重要參與者和生力軍，法治教育要從學校開始抓起。20多年來，法

30、治副校長制度從一項基層探索推廣到全國中小學校，法官、檢察官、公安干警、律師等專業(yè)人士走進校園成為兼職法治副校長，以專業(yè)力量加強青少年法治教育、維護青少年合法權(quán)益，引導廣大青少年“系好人生第一?？圩印?。假如你是一名法治副校長，在學校舉行法治教育活動，請你寫一篇主題為“法治意識，在我心中”的演講稿，面向同學們開展法治教育，提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高三考試語文試卷參考答案1. D(A“完全得到了遏制”錯，與原文“一些場景中還存在明顯的浪費現(xiàn)象”不符；B“從消費側(cè)杜絕“舌尖上的浪費”錯,應為“從服務側(cè)”。C原文說的是“可

31、能”,只是預估)2. C(“糧食是足夠的”,并非“糧食供給不足”)3. B4.首先列舉餐飲浪費的現(xiàn)象,提出對糧食安全要有危機意識；其次指出減少餐飲浪費的重要意義；接著交代減少餐飲浪費的具體措施；最后發(fā)出行動的號召,要形成以節(jié)約為榮,以浪費為恥的社會新時尚。(每點1分，意思對即可)5.幫助貧困人口提高購買力,保障其營養(yǎng)供給；采取多種應對措施,減少食物浪費和其它環(huán)節(jié)的損失；加大耕地和環(huán)境的保護；采取立法在內(nèi)的多種應對措施,遏制食物浪費和其它環(huán)節(jié)的損失。(每點2分,答對任意三點得滿分；意思對即可)6. C(“這折射出“我對之前那些善良舉動有些后悔”分析不正確,從文章主題來看,“我”做得一切并非無意義

32、，這一切促使了“我”心理上的成長；同時,這處心理活動也并未表現(xiàn)出“我”對那些善良舉動的悔意)7.D(“烘托出我此時的恐懼無助”分析錯誤,這段時間“我”心理成長,已慢慢解除心結(jié),能平靜地對待，只是心情略有些沉重)8.被狗咬后,尤其是得知會得狂犬病后,“我”非常痛苦、恐懼和煩躁?！拔摇庇X得“我”進入了晚年,對“我”做過的錯事開始有負罪感；“我”做出了決定,在去往墓地的路上,“我”向“我”曾經(jīng)欺負過的小孩道歉?！拔摇眮淼侥沟仄矶\后，“我”釋然了,打開了心結(jié)。“我”得知“我”根本不會患上狂犬病時，“我”猝不及防,非常驚訝、茫然,甚至還有些微的悵惘之意。(每點1分)9.小說以“我”根本就不會得狂犬病結(jié)尾

33、，讓讀者在笑過之后進行深思,思考這次經(jīng)歷給“我”帶來的教育意義,完成了主題的深化。小說以“我”根本就不會得狂犬病結(jié)尾,與前文的情節(jié)發(fā)生巨大逆轉(zhuǎn),給讀者心靈帶來巨大撞擊,產(chǎn)生了良好的閱讀效果。(每點3分,其他答案言之有理酌情給分)10. B(原文標點:可辛勤百營,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,單衣以居,有饋白金者,顧顏之妹處室,舉以佐其奩具。)11. A(“從我國周代開始”錯誤,我國周代還沒有科舉制度)12. A(“他還清鄉(xiāng)里人的錢后”錯誤，原文中的“比還”是等到他考完試回來時的意思,不是等到還清錢的意思)13. (1)(侯可)說服渭源羌地的酋長輸出土地八千頃，于是在熟羊建城來撫慰他。韓琦上報他的功

34、勞。(“輸”“因”“城”“撫”各1分)(2)人們都說:“他大概是在等侯可吧?”將要入殮的時候侯可到了,用手撫他的眼睛,才閉上。(“其乎”“且”“拊”“瞑”各1分)14.救人急難,真誠而不遲疑；不顧家里窮困,傾囊?guī)椭恕?每點1分,語句通暢1分；言之成理即可)參考譯文侯可,字無可,是華州華陰人。年輕時就卓越豪邁不受約束,以氣節(jié)自許。成年之后,全都改變以前的愛好，專心致志地學習。他進京城趕考,里中湊錢送他上路。等到回來時,把剩下的錢都散給了別的一同考科舉的人,說:“這些錢,是鄉(xiāng)里用來資助應詔的人的,不能挪作其他的用處。”將要動身了,聽說一個同鄉(xiāng)病了,惦念說:“我要是回去的話，那么他會死了!”于是

35、留下來沒有離開。得病的人痊愈了,侯可牽出自己的馬給他騎，自已徒步回家了。孫沔征討儂徭(北宋時壯族首領),請侯可參謀軍事,奏功得到官,做了巴州化城縣知縣。巴地的風俗迷信鬼神而不信醫(yī)道，只聽信巫師的話。娶媳婦一定要索取財物，窮人家的女孩子到老不能出嫁。侯可對這種習俗加以約束,訂立法度,違反的人有罪,幾乎改變了當?shù)氐娘L氣。后來又調(diào)任華原主簿。有個不占有田地簿冊的富人卻和別人簽有田地的契約達到一萬畝,每年索取地租。侯可一早騎馬直奔富人家,打開木匣拿出田契歸還給它的主人。當?shù)氐慕忠圳w至誠貪婪狡詐兇蠻專橫,掌握太守以下很多人的短處,前后任職的官吏沒有誰能除去他。侯可揭露他的罪行,讓他戴上重枷,投入大獄。報

36、告給上一級官府誅殺他，聽到這個消息的人都稱快佩服。他又簽書任儀州判官。西夏人入犯邊境,使者讓侯可按查巡視，他就帶領數(shù)十騎兵來到西夏邊境,突然與西夏人相遇,立刻把他的人馬分為三四隊，命令他們說:“樹起你們的旗幟，圍繞著山慢慢地走?！蔽飨娜丝吹剿麄冄h(huán)著不時地出現(xiàn)，懷疑他們是誘敵的騎兵不敢攻擊。韓琦鎮(zhèn)守長安,推薦候可做了涇陽知縣。(侯可)說服渭源羌地的酋長輸出土地八千頃,于是在熟羊建城來撫慰他。韓琦上報他的功勞。又議論收復鄭白渠,得到皇帝召見問話,隨即因為微小的罪過被罷免。做官至殿中丞,在家中去世,時年七十二歲。侯可輕視財物樂于為義,急人之所急,憂人之所憂。他與田顏是好友。田顏病重,侯可千里去求醫(yī),他還沒回來而田顏就死了,眼睛沒有閉上。人們都說:“他大概是在等侯可吧?”將要入殮的時候侯可到了,用手撫他的眼睛,才閉上。田顏沒有兒子,沒人理葬他,侯可辛勤地百般料理,賣掉自己的衣物幫助辦事,終于把他埋葬了。正是天氣寒冷的時候,他穿單衣生活,有人贈送他白銀,(他)看到田顏的妹妹還沒有出嫁,就全都拿出來幫她置辦了嫁妝。有一天從遠處回來，家里人把相當窮困的情況告訴了他，正好友人郭行敲開他家的門說:“我的父親病了,醫(yī)生要錢百千,賣我家的房子卻賣不出去。”侯可顯出憐憫同情的樣子,估計袋子里的錢大致和他要的差不多,全給了他。關中的人都稱贊他的賢德。15. A(首聯(lián)沒有“運用