《成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

1、成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱修訂日期：2009年 6月 執(zhí)筆人：羅琳一、實(shí)訓(xùn)課 程的性質(zhì)、目的與任務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)務(wù)操作能力、創(chuàng) 造性以及 創(chuàng)業(yè)的重要 載體。學(xué)生在理論 學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上積極地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，是提高創(chuàng)造性、分析問題 能力及解決 問題能力的重 要途徑，更重要的是可以使學(xué)生的角色 進(jìn)行轉(zhuǎn)換，自覺地按員工應(yīng)有的 標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 這 種素質(zhì)教育有利于學(xué)生參加工作后盡快適 應(yīng)環(huán)境。會計(jì)專業(yè)是一門具有嚴(yán)格操作要求的 實(shí)用科學(xué)，會計(jì)教學(xué)的目的是培養(yǎng)懂理 論會 操作的高素 質(zhì)技能型人才。會計(jì)實(shí)訓(xùn)則 是解決課堂教學(xué)與 實(shí)際相結(jié)合的有效途徑，通過 會計(jì)實(shí)訓(xùn)可以豐富會 計(jì)教學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)化會計(jì)操作技能

2、，提高實(shí)際工作的動手能力，使 學(xué)生上 崗速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)，滿足企業(yè)對技能型會 計(jì)人才的需求。同時(shí) 學(xué)生在模擬的 會計(jì)環(huán)境中學(xué) 習(xí)與操作會增加其感性 認(rèn)識，拉近與實(shí)際工作的距離，這也會給教學(xué)帶來 事半功倍的效果。通過成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握成本會計(jì)核算程序、賬務(wù)處 理和相關(guān)的 計(jì) 算方法，了解和認(rèn)識成本會計(jì)崗位的職責(zé)、相關(guān)業(yè)務(wù) 原始憑證的傳遞，能將有關(guān)成本費(fèi) 用的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理及分析，為學(xué)生步入工作 崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及基本要求（一）實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：會計(jì)實(shí)訓(xùn) 室及校外實(shí)訓(xùn)基地；（二）實(shí)訓(xùn)項(xiàng) 目名稱：成本會計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)；（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：產(chǎn)品成本 計(jì)算的品種法、分批法、分步法

3、；（四）實(shí)訓(xùn) 教學(xué)要求 ：總 體要求是學(xué)生能 夠運(yùn)用所學(xué)的成本會 計(jì)理論知 識和基本方 法，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn) 任務(wù)并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。同時(shí)要求：（1）以學(xué)生身份參加?？梢韵嗷パ芯?、提問、可以參閱 有關(guān) 資料、允許發(fā) 生計(jì)算、記 錄性錯(cuò)誤，但是必須按規(guī)范更正。（2）以會計(jì)工作者的身份參加。對 待業(yè)務(wù)周密思考、慎重對 待，力求處理 業(yè)務(wù)達(dá)到快 捷、準(zhǔn)確、周到；對 待工作成果，力求 規(guī)范、及時(shí)、工整。三、實(shí)訓(xùn)課時(shí)及分配共 30 學(xué)時(shí)。具體分配如下表所示：綜合實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表序號實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)分配綜合實(shí)訓(xùn)一產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法8綜合實(shí)訓(xùn)二產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法7綜合實(shí)訓(xùn)三產(chǎn)品成本計(jì)算

4、的分步法10校外實(shí)習(xí)了解企業(yè)生產(chǎn)組織特點(diǎn)與生產(chǎn)工藝流程，了解企業(yè)成本 管理的要求與所采用的成本 計(jì)算方法，了解企業(yè)文化5合計(jì)30四、實(shí)訓(xùn)屬性及開出要求 驗(yàn)證性、綜合實(shí)訓(xùn)；必做。五、主要儀器設(shè)備及耗材投影儀、計(jì)算機(jī)、各種原始憑證、記賬 憑證、賬頁等。六、實(shí)訓(xùn)形式及方法 演示及動手操作。序號實(shí)際操作內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)形式及方法1建明細(xì)賬會計(jì)實(shí)訓(xùn)室教師演示示范，學(xué)生 自行編制記賬憑證、 登記賬簿、編制報(bào)表2審核原始憑證、編制記賬憑證3登記成本費(fèi)用明細(xì)賬4計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)成本 編制成本計(jì)算單5進(jìn)行成本匯總，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本6對賬、結(jié)賬7編制成本報(bào)表8裝訂記賬憑證9編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告-2-具體操作內(nèi)容如下表：七、考

5、核方法（一）考核方式：考查（二）考核標(biāo)準(zhǔn)：1憑證、賬簿填制齊全、書 寫整齊、正確、規(guī)范、嚴(yán)禁挖、刮、涂。2獨(dú)立完成，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄。3按時(shí)完成。4實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式正確，內(nèi)容符合要求。（三）評分標(biāo)準(zhǔn)：1分?jǐn)?shù)等級：優(yōu)：90 分以上 ，良：80分以上，中：70分以上，可：60分以上，不及格： 60 分以下。2分?jǐn)?shù)比例：學(xué)生出勤占10%，平時(shí)進(jìn)度占 20%，賬證 表的正確性占 50%，實(shí)訓(xùn)報(bào) 告占 20%。八、配套教材成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)自編 教材；成本會計(jì)實(shí)務(wù)，周國安主編，高等教育出版社。九、實(shí)踐教學(xué)建議（一）職業(yè) 道德教育是會 計(jì)教育的重中之重由會計(jì)人員職業(yè)道德素 質(zhì)不高而引起的 違紀(jì)違 法等社會 問題，已成

6、為社會的一大 公害，如果我們在注重智育教育和 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的同 時(shí)，輕視 了德育教育，其后果是不 堪設(shè)想的。應(yīng) 通過課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)和案例教學(xué)加深學(xué)生 對會計(jì)職業(yè)道德的理解和掌握必 備的職業(yè)道德知識，結(jié)合正反事例，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。（二）改變教學(xué)方式和教學(xué)手段是會 計(jì) 素質(zhì)教育的關(guān) 鍵隨著信息技 術(shù)的高速 發(fā)展和廣泛 應(yīng)用，對會計(jì)教學(xué)方式和教學(xué)手段提出了新的挑 戰(zhàn)。在會計(jì)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)中，廣泛采用先 進(jìn)的教學(xué)手段，加快教學(xué)方式的革新，主要方式有：1交互式教學(xué)方式。對 于會計(jì)實(shí)驗(yàn)課 ，可采用小組討論、網(wǎng)絡(luò) 交流等教學(xué)方法，由 教師提前提出 問題，要求學(xué)生通過看教材、參考書、專業(yè)雜 志等進(jìn)行研討，寫

7、出書面的 小論文，課堂上組織小組討論 ，代表發(fā)言，最后由教師總結(jié)。通過這 種教學(xué)方法，一方面 提高學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣、積 極性和主動性。另一方面也鍛煉 了他們的分析問題、邏輯 思維、 動手寫作和自學(xué)的能力。2案例教學(xué)方式。這 種方式是以會 計(jì)案例 為核心，提高學(xué)生綜合分析和判斷能力， 全面運(yùn)用成本會 計(jì)知識，分析案例，使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。使教學(xué)形象、生動 ，充分調(diào) 動學(xué)生的積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，使學(xué)生變被動聽講為主動參與，將學(xué) 生的思 維由課堂向課外延伸。3演示教學(xué)方式。是以計(jì)算機(jī)、圖 像掃描與處理、電視、投影、音響等設(shè)備為 手段， 集文、聲、像于一體、形象生動 的一種輔助教學(xué)方式。使學(xué)生身臨 其境，掌握會計(jì)實(shí)務(wù) 的 操作過程和方法。會計(jì)課 的許多內(nèi)容是介 紹實(shí)際過程的操作和方法，而在校生一般未涉 及過社會，對企業(yè)的生 產(chǎn)經(jīng)營過程一無所知。如果運(yùn)用多媒體參與教學(xué)這 一問題便很容 易得到解決，因此設(shè)想如下：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，拍攝一些會 計(jì)教學(xué)片。如財(cái)務(wù) 會計(jì)、成本 會計(jì)中的結(jié) 算方式，教師在講授這部分內(nèi)容時(shí)對各種結(jié)算方式的 辦理手續(xù)、憑證的填 制與傳遞、結(jié)算程序、感覺 很難描述的十分清晰，學(xué)