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文檔簡介

1、痛并快樂-教學(xué)青蔥歲月作為一名教師,接觸的最多的就是自己的學(xué)生,可如何與學(xué)生交流卻也是一大難題。其實(shí),在與學(xué)生交流中,最讓我感到無力的是學(xué)生的“十萬個(gè)為什么”。不恥下問是一個(gè)好習(xí)慣,可真心苦了回答者。有些問題照實(shí)回答吧,學(xué)生又聽不懂;亂答吧,又總覺得在忽悠人家。比如有一次課間操時(shí)間,班上有兩個(gè)男孩子在學(xué)電視里的接吻。站在個(gè)人的立場上,我覺得挺可愛的,但站在老師的立場上我就得制止這種行為??僧?dāng)我成功的制止后,問題卻來了。幾個(gè)學(xué)生圍住我,問道:“陳老師,為什么不能親嘴?”我隨口答道:“因?yàn)檫@種行為不好?!鄙謫枺骸盀槭裁床缓??電視中的人都能夠,為什么我們不能夠?”頓時(shí)我沉默了,最后找了一個(gè)不是理由

2、的理由結(jié)束了這個(gè)問題?!耙?yàn)椴缓猛妗?。想想這個(gè)回答自己都覺得好笑,不過如果我告訴學(xué)生外國人準(zhǔn)確的打招呼方法,他們又不能理解,提到愛情的話,他們就更加不能明白了。更是極品?!边@話不完全對,但亦不完全錯(cuò)。說實(shí)話,我這人挺護(hù)短的,就算我們班的學(xué)生再差我也喜歡的不得了。我認(rèn)為自家的學(xué)生就應(yīng)該毫無理由的疼愛。但有些家長真的顛覆了我想法,讓人覺得氣憤、好笑。比如上學(xué)期期末考試那天,因?yàn)榭紙龌熳?,?dǎo)致我們班的營養(yǎng)餐丟失了一些。我們班一女生沒拿到雞蛋和餅干,當(dāng)時(shí)我比較忙也沒想那么多,再加上馬上就放學(xué)了,我就對女生說:“抱歉啊,你看雞蛋、餅干都沒有了,你先喝點(diǎn)牛奶墊墊吧,馬上就放學(xué)了?!苯Y(jié)果晚上,我就接到這個(gè)女

3、生家長打來的問罪電話。我接通電話聽到的第一句不是禮節(jié)問候,而是“喂!陳老師,我孫女4頓飯沒吃了,你在搞什么名堂?!”我當(dāng)時(shí)一下就懵了,4頓沒吃,這是多大的罪??!我問道:“婆婆,這不對啊,怎么會(huì)4頓沒吃呢?”后來,我強(qiáng)忍著怒氣聽完這位家長的話,我才明白事情的真相。孩子頭天中午不想吃飯所以沒吃,晚上睡著了家長懶得叫所以沒吃,第二天早上學(xué)生拿著早飯錢買了零食所以沒吃,營養(yǎng)餐又沒吃到(雞蛋、餅干小靜確實(shí)沒拿到,但牛奶是拿到了的,估計(jì)她自己把牛奶弄丟了)。我都不知道該怎樣形容這位家長了,自以為聰明的加重罪行,卻完全不知道自己所吐露的是誰的過失,唉。像這樣不明事理的家長還有很多,我挺想問問他們的:“你們難

4、道不知道家長的態(tài)度對老師是有影響的嗎?”當(dāng)你一味的把責(zé)任全部推給老師時(shí),你可曾想過,對于一個(gè)孩子來說,最重要的影響因素到底是老師的教育?還是家教呢?愚昧無知者喲,最后可憐的還是自己的孩子啊。在工作前,媽媽告訴過我,工作單位不比學(xué)校生活單純,一句話說的不得體,可能就會(huì)得罪一票人。對于這個(gè)點(diǎn)我是十分擔(dān)心的,本人就是有話直說的主,而且話言話語還缺乏技巧。好在,紫小是個(gè)挺和諧的地方,沒有出現(xiàn)我想象中的欺凌現(xiàn)象。但不善人際確實(shí)也是我的一個(gè)弱項(xiàng),畢竟“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活模式是不能在當(dāng)今的社會(huì)生存下來的。不過要讓我一下從宅女變成蜜嘴鸚哥,這幾乎是不可能的。人的經(jīng)驗(yàn)是隨著閱歷逐年增長的,我相信自己以后會(huì)慢慢進(jìn)步的。孩子的純真卻也是這個(gè)世界上最有力的治愈武器。前一刻我還在為學(xué)生闖的禍生氣吐血,后一刻卻又被他們逗得喜笑顏開。我們班的學(xué)生家境普遍不是很好,但他們卻愿意把有限的零食分我一半,說不感動(dòng)那是在騙誰呢?一年級的理解力還不高,一些專業(yè)術(shù)語他們聽不懂。有次打腮腺炎預(yù)防針時(shí),醫(yī)生讓我詢問班上是否有學(xué)生對雞蛋過敏。當(dāng)時(shí),我想也沒想,直接就問道:“你們有誰吃雞蛋過敏嗎?”其中有一男孩鼓著他水靈靈的大眼睛一字一頓的說道:“陳老師,我吃雞蛋是過敏的!”這故事還沒完,旁邊的二年級小朋友在聽到他們的班主任問這個(gè)問題時(shí),異口同聲的說:“胡老師,XXX吃雞蛋過敏!”被點(diǎn)到名

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