《園林景觀設計》課程教學大綱概要

1、園林景觀設計課程教學大綱課程名稱：園林景觀設計 （ 英文 ）Garden and Lanscape Design 課程性質：必修課適用層次：本科學時： 48學分： 3一、課程的作用、地位和任務1課程作用 通過本課程的學習， 使學生初步掌握建筑小環(huán)境景觀設計的基本原理、 設計 手法和設計要點， 了解環(huán)境設計學科發(fā)展的最新成就和動態(tài)， 能運用相關原理和 方法對各種小環(huán)境進行合理的景觀設計。2教學方法 本課程主要采用課堂講授與具體工程實例相結合的方式進行教學。3課程類型：專業(yè)課二、課程內容和要求 （一）理論教學的主要內容：一、建筑小環(huán)境概述1、建筑環(huán)境與建筑小環(huán)境 理解建筑小環(huán)境的概念， 了解建筑小

2、環(huán)境的特點、 作用、 發(fā)展前景及現今一些建筑小環(huán) 境設計的缺陷。認識到建筑小環(huán)境的設計應“以人為本” 。熟悉建筑小環(huán)境的構成要素，表 象關系及性質，重點突出建筑小環(huán)境的性質。2、建筑小環(huán)境設計原則1）視覺設計 理解視覺的涵義，以及如何從距離、視野、景觀、停留空間等幾個方面來滿足人們對 建筑小環(huán)境視覺的需求。2）空間層次設計 理解如何從小環(huán)境的邊界、 空間引導、 內部空間層次、 視覺層次等方面來對建筑小環(huán)境 進行空間層次的設計。3）人和空間的關系 理解不同類型的戶外活動， 社會距離和空間需求的內涵， 并應用到空間設計上去以達到 “以人為本”的目的。4）局部空間設計 理解如何通過坐的空間、 行走的

3、空間、 聽的空間、 看的空間等局部空間設計以使建筑小 環(huán)境空間更加完美化。二、建筑小環(huán)境的設計1、功能分析 認識到功能分析的必要性。了解不同需求為主的（物質需求、精神需求、審美需求）的 小環(huán)境各自不同的特點。2、類型分析和設計1）按使用功能分理解并掌握居住區(qū)、學校、商業(yè)街、街道、機關辦公樓的小環(huán)境景觀的特點、設計原則以及注意事項。2) 按年齡結構分理解并掌握老年人、 青年人、兒童等三種不同年齡階段的人所需要的小環(huán)境景觀的特點、 設計原則以及注意事項。3) 按文化層次分理解并掌握不同文化層次的人需求的建筑小環(huán)境景觀的特點、設計原則以及注意事項。3、空間形態(tài)設計1)視覺形態(tài)設計理解什么是視覺形態(tài)。

4、把握點狀布局、線狀布局和面狀布局的小環(huán)境各自的特點。 掌握建筑小環(huán)境內部的點、線、面的特點、分類、作用及在設計中不同的處理方法。2)個性處理理解幾種不同個性小環(huán)境 (嚴肅的小環(huán)境、書卷氣息的小環(huán)境、通俗的小環(huán)境)的設計 特點及設計注意事項。4、空間手法理解并掌握圍合、 放射、線形、邊界、欄阻、 誘導、劃分、掩蔽等幾種不同的設計手法。三、小環(huán)境局部設計1、軟質環(huán)境設計1) 水體了解水體在人的心理感覺、 視覺效應方面所產生的作用， 熟悉水體的幾種形式， 并掌握 各自的設計手法，熟悉堤岸的各種處理方式。了解小環(huán)境中水體的綜合設計手法。2) 綠化 了解樹木、草地、花壇在小環(huán)境設計中的作用、分類并掌握他

5、們的設計原則。 2、硬質環(huán)境設計了解并熟悉硬質鋪地的材料、 分類和圖案等。 了解并熟悉各種不同建筑小品及環(huán)境小品 設施的特點、作用及設計要點。備注：按進度完成以上教學內容， 并結合重要的知識點通過多媒體教學方式 組織課堂工程實例研討， 使學生加深對基本理論的理解， 增強對建筑小環(huán)境景觀 的設計能力。(二)實踐教學內容及要求1、要求學生對一個具體的項目進行環(huán)境景觀方案設計，并對自己的方案進 行一定的說明和分析。2、參觀“珠江公園”它是全國公園設計獲得設計金獎的公園，它的環(huán)境 設計相當精致， 同學在參觀中， 得到很好的感性知識， 對今后小環(huán)境設計將有很 大的裨益。、學時分配表序號教學內容合計1第 1 章第 1 節(jié) 建筑環(huán)境與建筑小環(huán)境22第 1 章第 2 節(jié) 建筑小環(huán)境設計原則43第 2 章第 1 節(jié) 功能分析24第 2 章第 2 節(jié) 類型分析與設計45第 2 章第 3 節(jié) 空間形態(tài)設計46第 2 章第 4 節(jié) 空間手法67第 3 章第 1 節(jié) 軟質環(huán)境設計48第 3 章第 2 節(jié) 硬質環(huán)境設計615參觀珠江公園816小組作業(yè)報告2417復習4總計248四、考核的內容及要求 1考核內容：詳見“考試大綱”要求2 考試形式：閉卷考試3考試時間： 120 分鐘4 試卷結構：1、 名詞解釋（ 15%