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1、最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!2018 年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第3 講名篇名句默寫(xiě)練習(xí)第 3 講名篇名句默寫(xiě)專(zhuān)題一版課標(biāo)推薦背誦40 首古詩(shī)詞曲( 一 ) 關(guān)雎 ( 詩(shī)經(jīng) )( 年考查 )1( 河北 ) 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。2參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。3求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。4詩(shī)中以“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”將主人公長(zhǎng)夜無(wú)眠、思緒萬(wàn)千以至難耐的相思之苦,形象深刻地表現(xiàn)了出來(lái)。( 二 ) 蒹葭 ( 詩(shī)經(jīng) )( 近十年未考查)1蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。2詩(shī)中通過(guò)“溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央”的重章復(fù)沓,描寫(xiě)了追求戀人與愛(ài)
2、情的艱辛與漫長(zhǎng)。3詩(shī)中展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景,給全詩(shī)籠罩了一層凄清落寞情調(diào)的句子是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。( 三 ) 十五從軍征 ( 漢樂(lè)府 )( 近十年未考查)1兔從狗竇入,雉從梁上飛。2中庭生旅谷,井上生旅葵。3開(kāi)篇直言從軍時(shí)間長(zhǎng),高度概括士兵軍旅生涯,與“少小離家老大回”意味相似的詩(shī)句是:十五從軍征,八十始得歸。4鄉(xiāng)人的答語(yǔ)道出親人都已離逝的悲慘現(xiàn)狀的句子是:遙看是君家,松柏冢累累。5描繪院內(nèi)荒涼凄楚的景象,表明家中已空無(wú)一人的悲慘情形的詩(shī)句是:兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。( 四 ) 觀滄海 ( 曹操 )( 年考查 )1水何澹澹,山島竦峙。2樹(shù)木叢生,百草豐茂。3秋風(fēng)蕭
3、瑟,洪波涌起。4日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。5詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人的奇特想象,反映詩(shī)人博大襟懷和豪邁氣概的句子是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。( 五 ) 飲酒 ( 其五 )( 陶淵明 )( 近十年未考查)1結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。2采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。3世事紛繁也多彩,在熙來(lái)攘往的人境中,如何排除干擾,保持定力?陶淵明在飲酒 ( 其五 ) 中“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”的回答值得我們借鑒。4風(fēng)雅是一種生活情調(diào),也是一種精神追求。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山” 飲酒 ( 其五 ) ,一束花,一抹山,這種隨意自然是風(fēng)雅;李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,一杯酒,一輪月,這種瀟
4、灑浪漫是風(fēng)雅;劉禹錫的“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)” ( 陋室銘 ) ,一架琴,一卷經(jīng),這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。5漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行中“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”為我們描繪出了大自然賜予人1 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!類(lèi)的優(yōu)美生存環(huán)境;陶淵明飲酒 ( 其五 ) 中“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”為我們營(yíng)造出了人與自然和諧棲居的良好氛圍。6陶淵明在詩(shī)中形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。( 六 ) 木蘭詩(shī) ( 樂(lè)府詩(shī)集 )( 近十年未考查)1( 梧州 ) 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。2( 德州 / 寧波 ) 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。3( 烏魯木齊)
5、 木蘭詩(shī)中寫(xiě)寒氣凜冽、月光映雪,表現(xiàn)將士們邊地生活艱苦的詩(shī)句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。4用夸張的手法寫(xiě)木蘭萬(wàn)里迢迢,奔往戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句是:萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。5( 西寧 ) 木蘭詩(shī)中用比喻作結(jié),對(duì)木蘭女扮男裝,代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙解答的詩(shī)句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?( 七 ) 送杜少府之任蜀州( 王勃 )( 近十年未考查)1城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。2海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。3無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。4詩(shī)中體現(xiàn)了與朋友離別的感傷情緒的句子是:與君離別意,同是宦游人。5詩(shī)中表示友誼不受時(shí)空阻隔的句子是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。( 八 ) 登幽州臺(tái)歌
6、( 陳子昂 )( 近十年未考查)1( 聊城 ) 念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!2( 龍東 ) 陳子昂在登幽州臺(tái)歌中從天地落筆,表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的詩(shī)句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!( 九 ) 次北固山下 ( 王灣 )( 年考查 )1客路青山外,行舟綠水前。2潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。3海日生殘夜,江春入舊年。4鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。5站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,波平浪靜,一葉白帆悠然地飄蕩在江面上,這恰似王灣次北固山下中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的美景。6詩(shī)中描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的句子是:海日生殘夜,江春入舊年。7漫步于古詩(shī)苑,你能感受到詩(shī)人的戀鄉(xiāng)思親
7、情結(jié)。王灣在北固山下,看到大雁飛過(guò),不由吟詠道:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。( 十 ) 使至塞上 ( 王維 )( 近十年未考查)1征蓬出漢塞,歸雁入胡天。2大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。3蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。4詩(shī)人以“蓬”“雁”自比,在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出幽微難言情感的詩(shī)句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。5王維的使至塞上“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一名句,寫(xiě)塞外景象,開(kāi)闊鮮明,氣勢(shì)雄偉。( 十一 ) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄( 李白 )2 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!( 近十年未考查)1楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。2我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。3詩(shī)中以景襯情,并寫(xiě)朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句
8、子是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。4詩(shī)中的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”使本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的朋友,意境新穎,令人回味無(wú)窮。( 十二 ) 行路難 ( 其一 )( 李白 )( 年考查 )1金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。2長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。3通過(guò)“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的細(xì)節(jié)刻畫(huà),形象地揭示了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁。4李白以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”比喻人生道路所遭遇的艱難險(xiǎn)阻,表現(xiàn)出無(wú)端無(wú)盡的惆悵和迷茫。5用典故表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望的句子是:閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。6表現(xiàn)詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和強(qiáng)烈自信的詩(shī)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云
9、帆濟(jì)滄海。( 十三 ) 黃鶴樓 ( 崔顥 )( 近十年未考查)1晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。2( 杭州 ) 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。3( 溫州 ) 夕陽(yáng)西下,總是特別容易引起游子的思鄉(xiāng)之情,正如崔顥黃鶴樓中所寫(xiě):日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。4抒發(fā)詩(shī)人對(duì)天地悠悠、逝者如斯的無(wú)限感慨的詩(shī)句是:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。( 十四 ) 望岳 ( 杜甫 )( 近十年未考查)1造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。2蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。3會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。4詩(shī)人用“岱宗夫如何?齊魯青未了”一問(wèn)一答,抒發(fā)了對(duì)泰山的贊美之情。5杜甫的望岳用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是:造
10、化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。6寫(xiě)出了詩(shī)人自己要攀登泰山極頂和人生頂峰的誓言的詩(shī)句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。( 十五 ) 春望 ( 杜甫 )( 近十年未考查)1感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。2烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。3詩(shī)中感傷時(shí)事、抒發(fā)離別之情的詩(shī)句是:感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。4通過(guò)“白頭搔更短,渾欲不勝簪”這一動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界,使其思親、憂國(guó)的形象躍然紙上。( 十六 ) 茅屋為秋風(fēng)所破歌( 杜甫 )( 、年考查 )1俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。2自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!3 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!3安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)
11、安如山。4何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!5飽受顛沛流離之苦的杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中用“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句來(lái)表達(dá)他舍己為人、至死不悔的濟(jì)世情懷。6表現(xiàn)詩(shī)人長(zhǎng)期以來(lái)生活貧困的句子是:布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。( 十七 ) 白雪歌送武判官歸京( 岑參 )( 近十年未考查)1北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。2忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。3散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。4瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。5描寫(xiě)白雪與紅旗交相輝映,象征著戍邊戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)的英勇氣概的詩(shī)句是:紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。6描寫(xiě)八月飛雪時(shí),將北風(fēng)看作春風(fēng),將雪花比作梨花的詩(shī)
12、句是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。7寫(xiě)詩(shī)人目送友人離去,流露依依不舍之情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。( 十八 ) 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)( 劉禹錫 )( 年考查 )1沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。2懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。3詩(shī)人借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,發(fā)出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的感慨,蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。4詩(shī)中借用典故來(lái)寫(xiě)詩(shī)人自己離開(kāi)家鄉(xiāng)之久的詩(shī)句是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。5古代文人墨客常借“酒”抒情言志,借“酒”振奮精神。劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中用“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”一句,顯示出自己的堅(jiān)定樂(lè)觀。( 十九 )
13、 賣(mài)炭翁 ( 白居易 )( 近十年未考查)1滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。2可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。3夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍。4半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。5賣(mài)炭翁中對(duì)老翁的肖像進(jìn)行描寫(xiě),暗示老翁生活艱辛的詩(shī)句是:滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。6賣(mài)炭翁中最能體現(xiàn)賣(mài)炭翁的悲慘遭遇和矛盾心情的詩(shī)句是:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。( 二十 ) 錢(qián)塘湖春行 ( 白居易 )( 年考查 )1孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。2幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。3亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。4最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。5用鳥(niǎo)兒爭(zhēng)春來(lái)描繪早春景象的詩(shī)句是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家
14、新燕啄春泥。6詩(shī)中描寫(xiě)駐足賞花、騎馬踏青的句子是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。7詩(shī)中直抒胸臆,表明詩(shī)人對(duì)西湖熱愛(ài)之情的句子是:最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白4 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!沙堤。( 二十一 ) 雁門(mén)太守行 ( 李賀 )( 年考查 )1黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。2半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。3角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。4詩(shī)中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),寫(xiě)出了守城將士威武雄壯的句子是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。5詩(shī)中借用典故,抒發(fā)了詩(shī)人九死不悔的報(bào)國(guó)之志的句子是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。( 二十二 ) 赤壁 ( 杜牧 )(
15、近十年未考查)1折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。2詩(shī)中以東吳兩位美女的命運(yùn),來(lái)間接反映政治軍事情勢(shì)變化的詩(shī)句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。( 二十三 ) 泊秦淮 ( 杜牧 )( 近十年未考查)1煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。2詩(shī)人諷刺晚唐統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮的詩(shī)句是:商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。( 二十四 ) 夜雨寄北 ( 李商隱 )( 近十年未考查)1君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。2何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。3詩(shī)中回答歸期未卜,并用雨景襯托濃詩(shī)人郁相思的句子是:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。4李商隱在夜雨寄北中想象與友人團(tuán)聚,秉燭
16、夜談的句子是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。( 二十五 ) 無(wú)題 ( 李商隱 )( 年考查 )1相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。2春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。3曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。4“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題,李商隱無(wú)題中用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)表達(dá)忠貞的愛(ài),現(xiàn)也用來(lái)形容對(duì)事業(yè)的執(zhí)著奉獻(xiàn)。( 二十六 ) 相見(jiàn)歡 ( 李煜 )( 年考查 )1無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。2剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。3詩(shī)中“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”一句以絲縷比喻離愁,將抽象的感情寫(xiě)得形象而深切,可謂千古妙筆。( 二十七 ) 漁家傲秋思
17、( 范仲淹 )( 近十年未考查)1四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。2塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。3羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。4詞中以“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的詞句寫(xiě)出了守邊將士因思鄉(xiāng)的惆悵和功業(yè)未5 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!建的苦悶而寒夜難眠、潸然淚下的情形。5唐朝詩(shī)人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風(fēng)光所震撼,寫(xiě)下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的名句。宋代范仲淹在邊塞軍中也對(duì)奇異的風(fēng)光作過(guò)描寫(xiě),其詞句是:千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。6范仲淹的漁家傲秋思中表現(xiàn)邊塞秋季奇異獨(dú)特的風(fēng)景,渲染蕭條肅殺氣氛的句子是:塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。7范仲淹在漁家傲
18、秋思中,深切地表達(dá)出將士們懷鄉(xiāng)思親卻戰(zhàn)事不順、歸家無(wú)期的矛盾心理的句子是:濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。( 二十八 ) 浣溪沙 ( 一曲新詞酒一杯)( 晏殊 )( 近十年未考查)1一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。2無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。3詞中以“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”將景物與人事聯(lián)系在一起,含蓄委婉地表達(dá)了傷別懷舊之情,被譽(yù)為“千古奇偶”。( 二十九 ) 登飛來(lái)峰 ( 王安石 )( 近十年未考查)1請(qǐng)默寫(xiě)王安石的登飛來(lái)峰。飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。2表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,敢于斗爭(zhēng),充滿必勝信念的詩(shī)句是:不畏浮云遮望眼,自緣
19、身在最高層。( 三十 ) 江城子密州出獵( 蘇軾 )( 年考查 )1會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。2左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。3詞中用典故表達(dá)自己有少年狂氣的句子是:為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。4詞中借用典故表達(dá)自己希望得到朝廷重用的句子是:持節(jié)云中,何日遣馮唐?5蘇軾雖兩鬢蒼白,但并不在意自己衰老,仍懷“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的殺敵報(bào)國(guó)之志。6( 唐山古治區(qū)模擬 ) 同樣是感嘆人生,辛棄疾筆下是“可憐白發(fā)生”的嘆惋,而蘇軾在江城子密州出獵中“鬢微霜,又何妨!”卻將頭發(fā)斑白漸近衰老的現(xiàn)實(shí)拋在腦后。( 三十一 ) 水調(diào)歌頭 ( 明月幾時(shí)有 )( 蘇軾 )( 、年考查
20、)1明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。2我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。3不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?4但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。5詞中以自然現(xiàn)象來(lái)表達(dá)人生哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。6蘇軾在水調(diào)歌頭中借月亮表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的句子是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。( 三十二 ) 漁家傲 ( 天接云濤連曉霧)( 李清照 )( 近十年未考查)1天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。2我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。3風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!6 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!4漁家傲這首詞開(kāi)頭展現(xiàn)夜空綺麗景象的句子是:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
21、5“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛,尋求幸福的愿望。6詞中表現(xiàn)詞人晚年孤苦無(wú)依,流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的句子是:我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。( 三十三 ) 游山西村 ( 陸游 )( 、年考查 )1( 河北 ) 從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。2山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。3簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。4描繪鄉(xiāng)村社日前夕熱鬧情景的句子是:簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。5“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”一句,借寫(xiě)農(nóng)人備酒食待客來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村豐收的歡悅氣象,贊美淳樸的民風(fēng)與人情。6“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”既表達(dá)了詩(shī)人看到勝景迭出的喜悅,又給
22、人以逆境中孕育希望的啟示。( 三十四 ) 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷( 辛棄疾 )( 近十年未考查)1何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。2年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。3詞人看江水東流,發(fā)思古幽情的句子是:千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。( 三十五 ) 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之( 辛棄疾 )( 年考查 )1醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。2八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。3了卻君王天下事,贏得生前身后名。4詞中用馬快弦急說(shuō)明戰(zhàn)斗激烈的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。5詞人用“了卻君王天下事,贏得生前身后名”直抒胸臆表達(dá)報(bào)國(guó)之志。( 三十六 ) 過(guò)零丁洋 ( 文天祥 )( 近十年未考查)
23、1辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。2山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。3惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。4在生死大義面前,孟子主張“舍生而取義者也”,文天祥慷慨陳詞“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”,古人的這些豪壯之語(yǔ)感召了多少仁人志士為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身!5表明詩(shī)人為南宋王朝盡忠,誓死無(wú)悔的千古名句是:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。( 三十七 ) 天凈沙秋思 ( 馬致遠(yuǎn) )( 近十年未考查)1枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。2夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。3曲中的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”將不同景物組接在一起,從正反兩面烘托出了羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。4曲中表現(xiàn)游子漂泊在外、思鄉(xiāng)悲切
24、,點(diǎn)明主旨的句子是:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。( 三十八 ) 山坡羊潼關(guān)懷古( 張養(yǎng)浩 )7 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!( 年考查 )1峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。2傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。3表達(dá)作者感情并揭示戰(zhàn)禍巨大的破壞作用的句子是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。4曲中表現(xiàn)在封建社會(huì)中無(wú)論怎樣改朝換代,人民總是過(guò)著痛苦生活的句子是:興,百姓苦;亡,百姓苦。( 三十九 ) 己亥雜詩(shī) ( 其五 )( 龔自珍 )( 、年考查 )1浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。2落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。3詩(shī)中用“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”兩句形象地表達(dá)了詩(shī)人雖
25、然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的深意。( 四十 ) 滿江紅 ( 小住京華 )( 秋瑾 )( 近十年未考查)1四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。2俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。3莽紅塵何處覓知音?青衫濕!4詞人使用典故暗示自己和國(guó)家處境危難的句子是:四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。5化用陶淵明“采菊東籬下”的詞句是:為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。6表明詞人平日雖真誠(chéng)懇切,肝膽相照,但不為世俗了解,生活中常受折磨的詞句是:俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。專(zhuān)題二版課標(biāo)推薦背誦23 篇文言文( 一 ) 論語(yǔ)( 、年考查 )1人不知而不慍,不亦君子乎?2子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦
26、樂(lè)乎?4擇其善者而從之,其不善者而改之。5當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來(lái)時(shí),我們常借用論語(yǔ)中的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”來(lái)表達(dá)喜悅的心情。6正如孔子所說(shuō)“溫故而知新,可以為師矣”,對(duì)已學(xué)知識(shí)不斷反芻以至融會(huì)貫通,并有所發(fā)現(xiàn),才是獲得真知灼見(jiàn)、超越他人的科學(xué)方法。7( 河北 ) 論語(yǔ)學(xué)而中表明:一個(gè)有修養(yǎng)之人的心境不受別人影響的句子是:人不知而不慍,不亦君子乎?8對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn),我們要善于學(xué)習(xí);對(duì)別人的缺點(diǎn),我們應(yīng)引以為戒。這正如孔子所說(shuō):擇其善者而從之,其不善者而改之。9闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。( 二 ) 曹劌論戰(zhàn) ( 左傳 )( 近十年未考查)1彼竭我盈,故克之。2夫
27、戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。3吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。4曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件是:小大之獄,雖不能察,必以情。5在曹劌論戰(zhàn)中,具體描寫(xiě)曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語(yǔ)句是:下視其轍,登軾8 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!而望之。6曹劌不顧?quán)l(xiāng)人勸阻,堅(jiān)持進(jìn)諫魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。7李明同學(xué)在看觀軍事,知天下的電視節(jié)目時(shí),想起了論語(yǔ)子罕中的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”和曹劌論戰(zhàn)中“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”兩個(gè)名句。( 三 ) 魚(yú)我所欲也 ( 孟子 )( 、年考查 )1非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。2魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所
28、欲也。二者不可得兼。舍魚(yú)而取熊掌者也。3義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。4由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。5萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!6本文的中心論點(diǎn)是:生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。7文中能夠表明“失其本心”的原因的句子是:為宮室之美為之;為妻妾之奉為之;為所識(shí)窮乏者得我而為之。8孔子認(rèn)為志士仁人應(yīng)有殺身成仁的勇氣,與此相應(yīng),孟子在魚(yú)我所欲也中也提出了“舍生而取義者也”的主張,這些都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。( 四 ) 富貴不能淫( 近十年未考查)1一怒而諸侯懼,安居而天下熄。2以順為
29、正者,妾婦之道也。3( 陜西 ) 居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。4不得志,獨(dú)行其道。5富貴不能淫中,孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”對(duì)塑造中華民族的精神起到了不可估量的作用,對(duì)歷代知識(shí)分子品質(zhì)的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。( 五 ) 生于憂患,死于安樂(lè)( 年考查 )1人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作。2故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。3“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,一個(gè)人擔(dān)當(dāng)大任之前,要如孟子在生于憂患,死于安樂(lè)中所說(shuō)的“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,目的是讓其
30、經(jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。4極端天氣頻繁地出現(xiàn),是大自然向人類(lèi)敲響的警鐘!因此,人類(lèi)應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),正如孟子所言:生于憂患而死于安樂(lè)也。5文中談“死于安樂(lè)”這一內(nèi)容的句子是:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。( 六 ) 北冥有魚(yú) ( 莊子 )( 近十年未考查)1怒而飛,其翼若垂天之云。2水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里。3野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。4天之蒼蒼,其正色邪?5莊子用一個(gè)比喻句來(lái)描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是:怒而飛,其翼若垂天之云。6北冥有魚(yú)中描繪大鵬依然有所恃的句子是:摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息9 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!者也。( 七 ) 雖
31、有嘉肴 ( 禮記 )( 近十年未考查)1雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。2( 杭州 ) 是故學(xué)然后知不足,教然后知困。3知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。( 八 ) 伯牙善鼓琴 ( 列子 )( 近十年未考查)1伯牙所念,鐘子期必得之。2心悲,乃援琴而鼓之。3初為霖雨之操,更造崩山之音。4子之聽(tīng)夫!志想象猶吾心也。5“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的“伯牙所念,鐘子期必得之( 或曲每奏,鐘子期輒窮其趣) ”可以看出子期堪稱(chēng)伯牙的“知音”。( 九) 鄒忌諷齊王納諫( 戰(zhàn)國(guó)策 )( 近十年未考查)1窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。2能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。3令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭
32、若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。4文中寫(xiě)鄒忌相貌美的句子是:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。5說(shuō)明“王之蔽甚矣”的句子是:宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。6鄒忌諷齊王納諫一文中,齊王納諫后的結(jié)果是:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。7鄒忌諷齊王納諫中描述齊威王納諫后,群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是:群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市。( 十 ) 出師表 ( 諸葛亮 )( 年考查 )1茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。2后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間。3不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。4出師表中揭示先漢興隆的原因的語(yǔ)句是:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
33、。5諸葛亮在出師表中對(duì)蜀漢當(dāng)時(shí)處境進(jìn)行分析的句子是:今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。6諸葛亮集中有“賞不可不平,罰不可不均”一句話,這與出師表中的“陟罰臧否,不宜異同”兩句一致。7出師表中,表示劉備白帝城托孤于諸葛亮的原因的句子是:先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。8遵義古城作證,在危急關(guān)頭,是毛澤東“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,力挽狂瀾,絕境逢生,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命。( 填寫(xiě)出師表中的名句)( 十一 ) 桃花源記 ( 陶淵明 )( 年考查 )1忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。2黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。3土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之
34、屬。10 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!4桃花源記中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是:芳草鮮美,落英繽紛。5陶淵明的桃花源記中表現(xiàn)桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的語(yǔ)句是:黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。6殘酷的地震摧毀了我們的家園,但我們堅(jiān)信,像陶淵明筆下所描寫(xiě)的“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”那樣的美好家園必將重現(xiàn)在美麗的“天府之國(guó)”。7最能表明桃花源人與外界相隔久遠(yuǎn)的句子是:?jiǎn)柦袷呛问?,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。8出自本文的成語(yǔ)有:世外桃源、落英繽紛、豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)、無(wú)人問(wèn)津。( 十二 ) 答謝中書(shū)書(shū) ( 陶弘景 )( 近十年未考查)1( 紹興 / 義烏
35、) 曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。2自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。( 十三 ) 三峽 ( 酈道元 )( 近十年未考查)1春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。2每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。3從側(cè)面描寫(xiě)三峽山勢(shì)高峻的句子是:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。4三峽工程蓄水之時(shí),面對(duì)洶涌澎湃的江水,我們不由得想起酈道元三峽中表現(xiàn)夏水湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。5到三峽旅游過(guò)的人都知道,如今的三峽,春冬時(shí)候的水依然像酈道元筆下所描寫(xiě)的那樣“素湍綠潭,回清倒影”“懸泉瀑布
36、,飛漱其間”。( 十四 ) 馬說(shuō) ( 韓愈 )( 近十年未考查)1世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。2策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。3文中描寫(xiě)千里馬悲慘遭遇的句子是:祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。4文中揭示千里馬被埋沒(méi)的根本原因是:食馬者不知其能千里而食也;直接原因是:食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)。5文中描寫(xiě)食馬者“不知馬”的愚妄無(wú)知的具體表現(xiàn)是:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。6全文的主旨句是:其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!7人才是重要的,而領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)人才、重視人才往往更加重要,這正如韓愈在馬說(shuō)中所言:“世有伯樂(lè),然后有千里馬?!? 十五 ) 陋
37、室銘 ( 劉禹錫 )( 年考查 )1苔痕上階綠,草色入簾青。2斯是陋室,惟吾德馨。3文中以山水起興的句子是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。4人以德立身,不管身處的環(huán)境如何惡劣,只要品德高尚,人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如陋室銘中所云:“斯是陋室,惟吾德馨?!?寫(xiě)交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。6描寫(xiě)“陋室”環(huán)境清幽、雅致的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。7文中的“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??”一句援引古人、古跡、古語(yǔ)自慰自勉,奇趣橫生,意味深長(zhǎng)。8劉禹錫寫(xiě)出了自己在陋室中“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”之后,又以“無(wú)絲竹之亂耳,11 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)
38、習(xí)!無(wú)案牘之勞形”兩句抒發(fā)了自己悠然自得的心情。( 十六 ) 小石潭記 ( 柳宗元 )( 年考查 )1斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。2潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。3文中寫(xiě)石潭周?chē)吧木渥邮牵呵鄻?shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。4文中寫(xiě)游魚(yú)靜態(tài)的句子是:影布石上。佁然不動(dòng)。5文中寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子是:俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。6文中觸景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情的語(yǔ)句是:凄神寒骨,悄愴幽邃。7文中描寫(xiě)潭上“其境過(guò)清”的句子是:四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。( 十七 ) 岳陽(yáng)樓記 ( 范仲淹 )( 、考查 )1至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃。2登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨
39、風(fēng),其喜洋洋者矣。3銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。4居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。5文中描寫(xiě)明媚春光里鳥(niǎo)和魚(yú)的活動(dòng)的句子是:沙鷗翔集,錦鱗游泳。6范仲淹在岳陽(yáng)樓記中運(yùn)用比喻與對(duì)偶的手法描繪了月光照耀下的微波與無(wú)風(fēng)時(shí)月影的句子是:浮光躍金,靜影沉璧。7地震災(zāi)區(qū)如今煥然一新,人民安居樂(lè)業(yè),可用岳陽(yáng)樓記中的“政通人和,百?gòu)U具興”來(lái)表述。8成長(zhǎng)路上,時(shí)而陽(yáng)光,時(shí)而風(fēng)雨。無(wú)論是歡笑還是苦痛,我們都要用“不以物喜,不以己悲” ( 岳陽(yáng)樓記 ) 的曠達(dá)胸襟泰然處之。9范仲淹在岳陽(yáng)樓記中闡釋古仁人無(wú)論身處何地始終不忘憂國(guó)憂民的句子是:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。10孟子勸說(shuō)君主要“
40、樂(lè)以天下,憂以天下”,岳陽(yáng)樓記中范仲淹把孟子的思想進(jìn)一步發(fā)展為“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。( 十八 ) 醉翁亭記 ( 歐陽(yáng)修 )( 、年考查 )1醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。2若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。3野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。4描寫(xiě)山間朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。5他并不是為釣魚(yú)而釣魚(yú),他釣魚(yú)不過(guò)是為了修養(yǎng)身心,真可謂“醉翁之意不在酒”。( 十九 ) 愛(ài)蓮說(shuō) ( 周敦頤 )( 近十年未考查)1香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。2予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯
41、清漣而不妖。3予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。4水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。5比喻君子通達(dá)事理,行為方正的句子是:中通外直,不蔓不枝。比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng),莊重而又令人敬佩的句子是:香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。6形容不與世俗同流合污而又潔身自好的君子之風(fēng)的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。12 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!7范仲淹在岳陽(yáng)樓記中通過(guò)“噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸”發(fā)出知己難求的慨嘆,在愛(ài)蓮說(shuō)中與之有異曲同工之妙的句子是:蓮之愛(ài),同予者何人?( 二十 ) 記承天寺夜游 ( 蘇軾 )( 近十年未考查)1庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏
42、影也。2把月光描繪得精妙且充滿詩(shī)情畫(huà)意的句子是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。3文中傳達(dá)出作者內(nèi)心的絲絲憂愁和些許曠達(dá)的句子是:何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。( 二十一 ) 送東陽(yáng)馬生序 ( 宋濂 )( 、年考查 )1先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。2余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。3( 河北 ) 余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。4誠(chéng)信是立人之本,送東陽(yáng)馬生序中作者寫(xiě)自己借書(shū)之后及時(shí)歸還的句子是:錄畢,走送之,不敢稍逾約。5最能表現(xiàn)作者抄書(shū)之苦的句子是:天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸。6表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句
43、子是:益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游。7寫(xiě)出作者雖粗茶淡飯、蘊(yùn)袍敝衣卻能安心求學(xué)的原因是:以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。( 二十二 ) 湖心亭看雪 ( 張岱 )( 近十年未考查)1霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。2湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。( 二十三 ) 河中石獸 ( 紀(jì)昀 )( 近十年未考查)1求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?2紀(jì)昀在文中告訴人們做任何事情都不能依靠主觀想象而妄下定論的句子是:然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?專(zhuān)題三古詩(shī)文拓展性默寫(xiě)一、愛(ài)國(guó)憂民類(lèi)1(20xx 預(yù)測(cè) ) 很多文人都有愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志。李
44、賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死” ( 雁門(mén)太守行) 引用典故寫(xiě)出了將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心;龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花” 己亥雜詩(shī)( 其五 ) 借落花來(lái)自比,表示自己雖然辭官,但仍關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。2唐宋詩(shī)詞中,有許多句子飽含愛(ài)國(guó)憂思,表達(dá)作者渴望為國(guó)建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句:_, _。【示例】了卻君王天下事,贏得生前身后名;濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。3關(guān)注民生,不僅是當(dāng)今國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人心中的大事,也是古代文人胸懷天下的表現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有關(guān)同情勞動(dòng)人民疾苦的兩句連續(xù)的句子:_, _ ?!臼纠颗d,百姓苦;亡,百姓苦??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。二、思鄉(xiāng)
45、離愁類(lèi)4“愁”雖然是一種負(fù)面的心理情緒,但古詩(shī)詞中卻不乏以各種方式寫(xiě)愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句:_, _?!臼纠繂?wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流;只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。13 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!5思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫。請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)兩句表達(dá)“思鄉(xiāng)”之情的詩(shī)句: _,_?!臼纠苦l(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。6( 河南 ) 天南地北,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。所以,困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的感慨;歸期不定的李商隱只能憧憬“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)” ( 夜雨寄
46、北 ) 的幸福;兄弟分離的蘇軾只能遙寄“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” ( 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有 ) 的祝愿。三、修身養(yǎng)性、氣節(jié)類(lèi)7我國(guó)著名文學(xué)家、翻譯家楊絳,一生簡(jiǎn)樸,家中不裝修,一直是水泥地面,白灰墻壁;但她筆耕不輟,著作等身,捐資助學(xué),不求回報(bào)。這不禁讓我們想起劉禹錫陋室銘中的“斯是陋室,惟吾德馨”。8在人生的旅途上,我們既有成功,也有失敗,在成功與失敗面前,我們應(yīng)該像范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的那樣“不以物喜,不以己悲”,始終保持一種良好的心態(tài)。9 人有品,花亦有德。請(qǐng)寫(xiě)出一句贊頌花的品德的古詩(shī)文名句:_ ,_?!臼纠苛懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;出淤泥而不染,濯清
47、漣而不妖。10( 襄陽(yáng) ) 古往今來(lái),凡志存高遠(yuǎn)者,“無(wú)求”于名利,卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”,但有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏” ( 杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌 ) 的濟(jì)世情懷;雖“不汲汲于富貴”,但有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青” ( 文天祥過(guò)零丁洋 ) 的赤子之心;雖“不以物喜”,但有“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死” ( 李賀雁門(mén)太守行 ) 的報(bào)國(guó)之志從“無(wú)求”到“有求”,這是一種大格局、大境界。四、友情類(lèi)11請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句抒寫(xiě)友情的古詩(shī)文名句:_, _?!臼纠亢?nèi)存知己,天涯若比鄰;我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。12慶幸的是,你在我的生命中出現(xiàn)過(guò),即使是過(guò)客。在
48、黑夜里,即使我迷了路,你也會(huì)像螢火蟲(chóng)一樣點(diǎn)亮我回家的路珍重,友情!請(qǐng)任意寫(xiě)出兩句以“珍重友情”為主題的古詩(shī)文名句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。五、勵(lì)志類(lèi)13“生活雖然可能會(huì)荊棘滿地,但仍然不能阻止你一路高歌?!边@句臺(tái)詞,充滿了對(duì)生活不懈的追求,與此相近的詩(shī)句是:【示例】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。14緊張而繁忙的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請(qǐng)你用古詩(shī)詞中表達(dá)樂(lè)觀、豪邁之情的句子鼓勵(lì)他們:_,_?!臼纠块L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。15( 荊門(mén) ) 詩(shī)言志!曹操在龜雖壽中表達(dá)“老驥伏櫪,志在千里”的心聲,文天祥在過(guò)零丁洋中表達(dá)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的志向。六、詠物類(lèi)16“荷”因其風(fēng)姿綽約、品格高潔為人們所喜愛(ài),請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“荷”的連續(xù)的兩句古詩(shī)文?!臼纠啃『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭;出淤泥而不染,濯清漣而不妖;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。17古詩(shī)詞有不少含“風(fēng)”字的句子,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句:【示例】夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。18請(qǐng)你從學(xué)過(guò)的古詩(shī)中寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)春草的連續(xù)的兩句詩(shī)。14 / 21最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!【示例】亂花漸欲迷人眼,淺草
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