重慶巴蜀中學(xué)2018-2019學(xué)年度(初三上)期中英語試卷的分析

1、重慶巴蜀中學(xué)2018-2019 學(xué)年度（初三上）期中英語試卷的分析一、試卷的結(jié)構(gòu)分析全卷共九個大題，分值150 分，考試時間 120 分鐘。各個大題的分值：題型小題數(shù)分值客情景反應(yīng)6969聽力對話理解（段）觀46部分對話理解（長）題短文理解46單項選擇1212完形填空1015閱讀理解1224主口語應(yīng)用55筆試66觀單詞的適當(dāng)形式填空部分49題任務(wù)型閱讀完成句子510短文填空816書面表達(dá)1818二、試題的特點(diǎn)試卷難度適中（ 7:2:1易：較難：難）本試卷緊扣新人教英語教材， 知識覆蓋面廣， 考試題型以現(xiàn)行中考為主， 在分值上與中考英語科的要求保持一致。試卷容量大，題目設(shè)置有較好的區(qū)分度，多方位

2、考查學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本技能，同時，突出新人教版對學(xué)生能力的要求，重視考查學(xué)生應(yīng)用語言基礎(chǔ)知識的能力。 從學(xué)什么，考什么的原則出發(fā)， 既重基礎(chǔ)又注重綜合能力的提高。 題目設(shè)計比較靈活， 注重在語境中靈活運(yùn)用語法， 圍繞教材設(shè)計綜合能力題。 閱讀理解選材具有時代性， 緊密聯(lián)系生活實(shí)際， 選項設(shè)計靈活合理，注重考查學(xué)生的閱讀理解能力。 任務(wù)型閱讀難度系數(shù)把握得非常好，書面表達(dá)聯(lián)系實(shí)際， 考查學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力， 試卷可以較準(zhǔn)確地檢測學(xué)生的實(shí)際水平，并且為以后的教學(xué)工作指明了方向。三、試卷總體評析基礎(chǔ)： u1-u7 重點(diǎn)單詞、短語、語法【賓語從句、感嘆句、被動語態(tài)】綜合：此次測試生詞詞匯量不大，理

3、解起來比較容易。完型、閱讀、短文填空句型結(jié)構(gòu)稍顯復(fù)雜。所以學(xué)生們一定要有耐心，否則很容易斷章取義。本次測試題目設(shè)置有較好的區(qū)分度，多方位考查學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本技能，本套試題重基礎(chǔ)，重積累，考點(diǎn)知識取材于課本，知識覆蓋面廣，側(cè)重于在情境中運(yùn)用所學(xué)知識能力的考查，注重問題的真實(shí)性、 情景性和應(yīng)用性。 這對學(xué)生以后的英語學(xué)習(xí)有一定的導(dǎo)向作用英語學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)， 要注重平時的點(diǎn)滴積累，還必須能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的知識點(diǎn)應(yīng)用到合適的語境中。四、大題情況1.聽力 *【聽力難度稍大， 帶有數(shù)個答語相似的選項。 如果沒有進(jìn)行細(xì)致地區(qū)別各個選項，很容易丟掉 1.5-4.5 】2. 單選 *【此次單選重點(diǎn)側(cè)重于 u

4、1-u7 基礎(chǔ)知識點(diǎn)，重點(diǎn)考查被動語態(tài)（have sth cut ）、非謂語。難度比較小。丟分控制在 0-4 分】這需要考生平時要加強(qiáng)知識的積累，夯實(shí)基礎(chǔ)。3、完型填空 *【這次完型填空中，詞匯稍顯復(fù)雜生僻，讀懂比較困難。學(xué)生需要極大的耐心，因為復(fù)雜生僻的詞匯并不會影響填詞。丟分可控制在0-6 分】【易錯題： 33、 40 成績好的能對 8-10 個； 成績中等的對 6-8 個；成績差的對 5 個以下?！?、閱讀理解 *【閱讀選材廣泛新穎，考題很側(cè)重綜合理解。詞匯量不大，但是文中有大量的長句子。且此次考試重心于對文段信息的理解以及對上下文能力的考查。 所以考生們更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。 尤其是在詞匯量

5、小， 句子長的文段中， 注意各種代詞等。這要求學(xué)生們平時做題要養(yǎng)成好的習(xí)慣， 要學(xué)會在文章中劃出答案， 要忠實(shí)于原文，并且細(xì)心，這樣才能把細(xì)節(jié)題做好，細(xì)節(jié)題做好了，閱讀就能對一大半了。易錯題： 48、52、54，失分控制在 0-6 分】5、口語交際 *【口語運(yùn)用簡單。只要細(xì)心，基本都能做對】6、任務(wù)型閱讀 *【任務(wù)型閱讀理解很容易，較簡單。易錯題： 62 學(xué)生會覺得 xiaonian 不屬于 festival 】7、首字母以及適當(dāng)形式填空*【難度適中。 unit1-unit6 的單詞， 考查了名詞復(fù)數(shù)，動詞的過去時、以及形容詞。失分控制在 0-2 】易錯題： 68【注意前面有情態(tài)動詞，所以被動

6、語態(tài)應(yīng)該保持原形】若扣分超過 2 分，考生應(yīng)該反思自己基礎(chǔ)知識點(diǎn)的扎實(shí)程度。8. 完成句子 *【難度適中，失分控制在0-2 】9. 原文填空 *【該文段為學(xué)校老師強(qiáng)調(diào)背誦的一篇文段，若考生丟了分，應(yīng)該加強(qiáng)課文梳理】10. 短文填空 *難度適中?？疾閷W(xué)生的綜合能力。文中詞匯量較小，重點(diǎn)考查固定搭配，上下文的聯(lián)系以及根據(jù)語意，對文段的理解。失分控制在2-6易錯題： 85【 past and present 過去與現(xiàn)在，新短語，比較生僻，第一次遇到】 86 、句子涉及到賓語從句，定語從句。句子成分稍有難度。但是只要翻譯對，答案呼之欲出?？忌鷤冎饕悄托牟粔颉６涛奶羁找髮W(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握還有前后

7、文的聯(lián)系 , 詞匯量的儲備 , 就算填出來了還要考慮形式，所以細(xì)致很重要。11. 作文（中國傳統(tǒng)藝術(shù)工藝） *【話題是 unit5 ，學(xué)生不是很好寫，平時積累不多，難度較大】整體分析：整套試卷基礎(chǔ)題部分考得很正常，沒有月考題那么多陷阱，學(xué)生只要平時基礎(chǔ)比較扎實(shí)，也容易得到分。雖然能力類題型詞匯量較小，但是句式稍顯較復(fù)雜， 題目雖簡單，但是陷阱題很多，選項中，出題老師故意在選項中出現(xiàn)大量文中原句，但偷換主語。因此，學(xué)生很容易在閱讀、任務(wù)型閱讀部分丟分。因此只要學(xué)生細(xì)心解題，學(xué)生們很輕松地比10 月考多 10 分左右。五、分?jǐn)?shù)段分析75 分以下：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生英語基礎(chǔ)幾乎為零，基本、簡單的單詞都

8、不認(rèn)識，平時在學(xué)校上課幾乎不聽，因為聽不懂老師講的，也跟不上老師的節(jié)奏。而考試基本是連蒙帶猜，語法、基礎(chǔ)題幾乎得不了分，只能在聽力、閱讀等技巧性強(qiáng)的題型上得到點(diǎn)分。這樣的學(xué)生要先從學(xué)習(xí)英語的興趣、解題技巧上入手。76-90 分：這些學(xué)生基本詞匯量沒有完全過關(guān)，語法只是欠缺，閱讀理解和完形填空丟分多，沒有掌握正確的答題方法。 這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生首先要樹立信心，一定要相信通過查漏補(bǔ)缺和正確的答題技巧，成績肯定能夠穩(wěn)定在 90 分以上，然后在尋求突破。另外一定要多聽聽力，加大詞匯量，牢記語法點(diǎn)，再加上配套的練習(xí)。而且對于這類學(xué)生，講基礎(chǔ)、語法時需要盡量講得簡單易懂，越簡單越好。90-100 分：這個分

9、數(shù)段的學(xué)生存在的問題是部分基本詞匯量沒有掌握， 熟練程度不夠，（正常情況下考試的時候閱讀的速度是 7min/ 篇），這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生閱讀速度比較慢。 在邏輯推理方面訓(xùn)練不夠， 平時練習(xí)篇簡單， 碰到稍微難點(diǎn)的題目正確率不高。建議這部分學(xué)生要把中考考綱中要求的基本詞匯先過一遍，背熟，加上配套的語法書，參照各課知識點(diǎn)，閱讀語法書，進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在閱讀理解方面，先提高正確率，再提高做題速度。100-120 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生基礎(chǔ)中等，每個單元的知識點(diǎn)能基本聽懂和掌握，考試能基本讀懂文章， 對于簡單的題型能一下做對， 但是這類學(xué)生審題及其不仔細(xì)，看題只看半截馬上下筆做，不愛深入思考，陷阱題立馬出錯，

10、而且對于閱讀、完形填空、短文填空這類題型正確率及其不穩(wěn)定，簡單的全對都行，但如果生詞一稍多、長難句一多、題目稍微轉(zhuǎn)個彎就容易出錯了， 正確率馬上下降；而且這類學(xué)生寫作文語法錯誤特別多，還會有中式英語出現(xiàn)。120-135 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生基礎(chǔ)不錯，學(xué)習(xí)也很自覺，在考試中大的方向不怎么出錯，基本錯在細(xì)節(jié)上，有時比較迷糊，反而很簡單的題就是想錯了；但是這類學(xué)生還有一個大的問題是句子結(jié)構(gòu)有時會理不清， 所以這類學(xué)生要多練陷阱題和難題， 多訓(xùn)練思維方式， 再加上長難句句子翻譯的訓(xùn)練， 中譯英英譯中都需要，并且需要在現(xiàn)有進(jìn)度的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加難度。135 以上：這類學(xué)生基礎(chǔ)就很好了，考試時只要注意細(xì)節(jié)，

11、考慮全面，分?jǐn)?shù)都能保持穩(wěn)定。 但如果遇到整套試卷都考得難的情況的話， 也會有錯誤。 這類學(xué)生需要多往高中方向帶，多補(bǔ)充課外和現(xiàn)有難度以上的單詞、短語、語法等，一個知識點(diǎn)多引申，培養(yǎng)發(fā)散性思維。六、心態(tài)問題分析75 分以下：這的分?jǐn)?shù)段的學(xué)生基本都是對英語缺乏興趣和信心，甚至不太愿意學(xué)英語， 基本都是得過且過， 一副無所謂的態(tài)度， 對于英語也不知道從何處入手，沒有一定的學(xué)習(xí)方法，不愿意背單詞，就算背了單詞也很容易忘記，課后除了家庭作業(yè)以外，如果沒有人監(jiān)督，他們是不愿意花時間在英語上的。76-90 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣不是很高， 且分?jǐn)?shù)很不穩(wěn)定，忽上忽下，他們的信心也容易被打擊到，

12、就算及格了也很容易自滿， 他們對自己的認(rèn)識也不全面， 這樣會產(chǎn)生兩個極端， 考差了的會對英語越來越?jīng)]有信心， 及格了的會很自滿，如果再要往上走會很困難，所以需要經(jīng)常開導(dǎo)、鼓勵他們，讓他們正視自己。90-100 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般， 因為他們會遇到 100 分這個瓶頸，如果不從學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上加以改變就會很難突破。 但這類學(xué)生自己是很想去突破的，也有目標(biāo)，需要多加以引導(dǎo)和鼓勵。100-120 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有較大的信心，也愿意跟著老師的方法和步驟走， 但都是淺嘗輒止， 不愿深入分析題目， 覺得自己學(xué)的已經(jīng)夠用了，有時比較自滿，這類學(xué)生需要從意識和思維上做改變。120

13、-135 分：這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)很有熱情，愿意主動學(xué)習(xí)，但一部分學(xué)生就認(rèn)為自己這個分?jǐn)?shù)是完全夠了的，就覺得保持這個就行了； 而還有一部分學(xué)生想繼續(xù)往上走， 如果這時上課時講簡單了他們還不怎么愿意聽，所以需要在現(xiàn)有基礎(chǔ)和難度上逐漸加大，這樣才能掌控他們。135 以上：這類學(xué)生自覺性就很強(qiáng)了，而且非常有主見，思想也很成熟，他們補(bǔ)課的目的就是分?jǐn)?shù)越高越好， 而且要為高中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)， 所以上課需要往深了講，適當(dāng)講課外知識和長難文章，并作適當(dāng)結(jié)合。七、考前預(yù)習(xí)1. 重難點(diǎn)單詞和短語，和易混知識點(diǎn)復(fù)習(xí)2. 錯題總結(jié)，分析原因，避免考試中再犯同樣的錯誤3. 模擬題和去年考試真題，注意考試時間的分配，再對知識點(diǎn)漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)4. 養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣5.關(guān)注 事 點(diǎn) ： 學(xué)生在各種 中的成 很可能會有高低起伏 ,因此情 也會相 的出 波 。教 和家 一定要 學(xué)生的 一 象多加關(guān)注 ,鼓勵 主 ,鞭策 , 幫助學(xué)生建立信心。只有三方面的全力配合 ,才能造就出學(xué)生 異的成 。八、考后 ：做好卷面分析，每個 型，每個 目，分 的 。 在哪里？原因是什么？可能的原因有：1.背的