人教版九年級(jí)化學(xué)氫氧化鈉變質(zhì)的知識(shí)歸納和練習(xí) 無答案

1、氫氧化鈉變質(zhì)的知識(shí)歸納堿的性質(zhì)是九年級(jí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中氫氧化鈉、氫氧化鈣是最重要的堿，關(guān)于氫氧化鈉變質(zhì)的相關(guān)問題有些學(xué)生容易混淆。我們把這幾個(gè)點(diǎn)歸納在一起，對(duì)比記憶，就比較容易解題了。1、氫氧化鈉變質(zhì)的原因：敞口放置，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成了碳 酸鈉。2naoh + co = na co + h o2 2 3 22、檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法： (分別滴加酸、堿、鹽溶液，各為一種 方法)取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸(或者稀硫酸)，如果產(chǎn)生氣泡，說明已 變質(zhì)。原理：碳酸鈉會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；而氫氧化鈉與酸反應(yīng)無明顯 現(xiàn)象。na co + 2hcl = 2nacl + co

2、 + h o ； naoh + hcl = nacl + h o 2 3 2 2 2取少量樣品于試管中，滴加氫氧化鈣溶液(或者氫氧化鋇溶液)，如果產(chǎn)生 白色沉淀，說明已變質(zhì)。原理：碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，而氫氧化鈉與氫氧 化鈣不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象。na co + ca(oh) = caco + 2naoh ； naoh + ca(oh) 2 3 2 3 2取少量樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液(或者氯化鋇溶液)原理：碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，而氫氧化鈉與氯化鈣 不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象。na co + ca cl = caco + 2nacl ；naoh + cacl 2

3、3 2 3 23、檢驗(yàn)氫氧化鈉是完全變質(zhì)還是部分變質(zhì)的方法：取少量樣品于試管中， 滴加足量的 ca cl 溶液，再滴加少量酚酞溶液，如果溶液變紅色，說明溶液部2分變質(zhì)；如果溶液呈無色，說明氫氧化鈉完全變質(zhì)。原理：氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液都呈堿性，滴加足量的氯化鈣溶 液是為了除盡生成的碳酸鈉，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，然后滴加酚酞溶液，如果溶 液呈紅色，說明溶液呈堿性，有未變質(zhì)的氫氧化鈉，部分變質(zhì)。如果溶液不變紅， 說明沒有氫氧化鈉了，完全變質(zhì)了。na co + bacl = baco + 2nacl2 3 2 3(注意：除去碳酸鈉時(shí)，不能用氫氧化鈣，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生 成新的氫氧化

4、鈉，會(huì)干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)。na co + ca(oh) = caco + 2naoh )2 3 2 3弄懂了嗎？讓我們把這些知識(shí)點(diǎn)記熟，來攻克以下題目吧1、一天，實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時(shí)候，看到了一個(gè)不和諧的“音符”，如圖：（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）圍繞此瓶 naoh 溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑（氯 化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）展開了探究活動(dòng)。1 驗(yàn)證該溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是 。2 欲證明變質(zhì)的溶液中尚存 naoh，請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案：探究目

5、的除 盡 溶 液 中 的探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象取少量溶液于試管中，滴加足量的_試劑有白色沉淀產(chǎn)生證明溶液中尚存 naoh向?qū)嶒?yàn)所得溶 _ 液中滴加 _酚酞試液（3 ）通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng) _保存。2、某同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有 氣泡產(chǎn)生，在確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)后，該同學(xué)認(rèn)為 是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，該同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，再次確認(rèn)該氫氧 化鈉溶液已變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？ 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出