六年級下冊語文一課一練-古詩詞誦讀 3.春夜喜雨 課后作業(yè)-人教部編版(含答案)_第1頁
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文檔簡介

3.春夜喜雨一、解釋下列詞語。乃:發(fā)生:潛:野徑:紅濕處:花重:二、默寫填空。1. 好雨知時節(jié), 。2. 隨風潛入夜, 。3.春夜喜雨的作者是代詩人 ,這首詩寫的是 ,前兩句寫了 ,后六句集中寫 ,詩中沒有一個“ ”字,卻體現(xiàn)出詩人的 三、寫出下列詩句的意思。1.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。之情。2.隨風潛入夜,潤物細無聲。四、課內(nèi)閱讀。春夜喜雨好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.這首詩以“好雨”開頭,作者稱贊春雨的原因是什么?2.這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺來寫春雨的?3.這首詩中寫春雨滋潤萬物,悄然無聲的兩句是“ , ”,常被后人用來比喻在不知 不覺中影響人、教育人。你認為哪個詞用得好?為什么?3.春夜喜雨一、 就。 使植物萌發(fā)、生長。 悄悄地。 田野間的小路。 被雨 水打濕的花叢。 花因為飽含雨水而顯得沉重。一、 1.當春乃發(fā)生 2.潤物細無聲 3.唐 杜甫 春雨 下雨的季節(jié) 夜雨喜喜悅?cè)?.好雨似乎領(lǐng)會人意,知道季節(jié)變化 ,正當春天萬物生長時降臨。2.細雨隨著春風悄悄地在夜里來到,它默默地滋潤萬物,沒有一點聲 音。四、1.知時節(jié)( 或“當春乃發(fā)生”)。 2.頷聯(lián)、頸聯(lián)分別是從聽覺、 視覺來寫的。3.隨風潛入夜 潤物細無

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