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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦2013-2014學(xué)年上期期末語文模擬試題(B)班級_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、語文知識(每小題4分,共40分)1下列詞語加橫線的字的讀音,與所給注音相同的一組是( ) A著zho 著急 著數(shù) 著涼 不著痕跡 B和h 唱和 附和 和詩 曲高和寡 C落lu 落魄 漲落 落枕 丟三落四 D泊b 飄泊 湖泊 停泊 淡泊名利 2下列各組詞語中,有錯別字的一組是( ) A灌注 全神貫注 截流 開源節(jié)流 B直言 仗義執(zhí)言 長年常年累月C背景 離鄉(xiāng)背井 終身 奮斗終生 D委屈委曲求全 事故 人情世故3依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 從信息角度看,真話和假話同樣可以具有最大的信

2、息量。_從社會角度看,_具有一定信息量而又切題的真話,_可能獲得最佳效果,具有一定信息量而又切題的假話,表達(dá)效果等于零。這是人所皆知的常識,_是語言表達(dá)最重要的原則之一。 A但是 只有 才 也 B因?yàn)?只要 就 也 C因?yàn)?只有 才 卻 D但是 只要 就 卻4下列各句加橫線成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) A我雖然沒見過這位作者,但每讀他的作品,總有一種似曾相識的感覺B劉老師當(dāng)班主任二十多年,勤勤懇懇,日理萬機(jī),不幸積勞成疾。 C他倆50年前是好朋友,沒想到半個世紀(jì)之后在他鄉(xiāng)萍水相逢,真是喜出望外。 D在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在賽場上果然深孚眾望,多次挽救了意大利隊(duì)。 5下列各句中,沒

3、有語病的一句是( ) A有些青少年不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日而熱衷于過洋節(jié),這和我們的傳統(tǒng)節(jié)日越來越缺少熱鬧的氣氛不能不說一點(diǎn)關(guān)系沒有。B在一年一度的祭祀孔子的大典上,有些祭祀禮儀的表演變成了鬧劇這遭到了海外有識之士的批評。 C國家郵政局計(jì)劃在2005年發(fā)行的25套郵票中,有一些像紀(jì)念鄭和下西洋600周年這樣重大歷史題材的郵票占了很大比重。 D有些青年說成才必須選對道路,但也有些青年批駁說并非一條大路通羅馬,我同樣表示不贊成這些青年的說法。6下列詩句中,不是對偶句的一項(xiàng)是( ) A旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。 B野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 C浮云游子意,落日故人情。 D亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。7下列句

4、子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A比方說,比較中文語法和英文語法,哪些不一樣,哪些不全一樣。 B馬達(dá)聲、喇叭聲遠(yuǎn)了,又近了,近了,又遠(yuǎn)了。 C扉頁寫著:“戴萬山同學(xué),祝你早日康復(fù)!”落款是“高一(3)班全體同學(xué)”。 D在故鄉(xiāng),我們還會想像得到我們的小燕子是一個海上英雄么? 8下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是( )A西游記-吳承恩-明代 神曲-但丁-德國B長生殿-洪昇-明代老人與海-海明威英國C西廂記-王實(shí)甫-元代 我的大學(xué)-高爾基-俄國D桃花扇-孔尚任-清代 項(xiàng)鏈-莫泊桑-法國9下列詩句使用的修辭手法依次是( )飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。東邊日出兩邊雨,道是無晴卻

5、有睛。心同野鶴與塵遠(yuǎn),詩似冰壺徹底清。A夸張 雙關(guān) 比喻 B擬人 反復(fù) 借代C夸張 反復(fù) 借代 D擬人 雙關(guān) 比喻10下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項(xiàng)是( )A我國著名文學(xué)家茅盾的代表作有長篇小說子夜,短篇小說林家鋪?zhàn)永钣胁虐逶掁r(nóng)村三部曲等。B左傳是我國第一部敘事詳備的編年體史書,保存了春秋戰(zhàn)國時的大量史料,記載了許多歷史故事,文字優(yōu)美,文學(xué)性強(qiáng)。C我國古代詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩有絕句和律詩兩種,絕句分五言絕句和七言絕句,律詩有五言律詩和七言律詩。D世界名著人間喜劇死魂靈戰(zhàn)爭與和平悲慘世界的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰、莫泊桑。二、現(xiàn)代文閱讀(每題4分,共32分)閱讀下面

6、文章,完成1l18題?!把派帷钡奈恢迷诎肷窖?,下距馬路約七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠(yuǎn)望過去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山,旁邊是高梁地,有竹林,有水池,有糞坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點(diǎn)荒涼,則月明之夕,或風(fēng)雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路遠(yuǎn),路遠(yuǎn)乃見情誼??蛠韯t先爬幾十級的土階,進(jìn)得屋來仍須上坡,因?yàn)槲輧?nèi)地板乃依山勢而鋪,一面高,一面低,坡度甚大,客來無不驚嘆,我則久而安之,每日由書房到飯廳是上坡,飯后鼓腹而出是下坡,亦不覺有大不便處。 “雅舍”共是六間,我居其二。篦墻不固,門窗不嚴(yán),故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂,咿唔詩章,喁喁細(xì)語,以及鼾聲,噴嚏聲,吮湯聲,撕紙聲

7、,脫皮鞋聲,均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來,破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈,才一合眼,鼠子便自由行動,或搬核桃在地板下順坡而下,或吸燈油而推翻燭臺,或攀援而上帳頂,或在門框桌腳上磨牙,使得人不得安枕。但是對于鼠子,我很慚愧地承認(rèn),我“沒有法子”?!皼]有法子”一語是被外國人常常引用著的,以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實(shí)我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙,紙一戳就破;門戶關(guān)緊,而相鼠有牙,一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里,不也是“沒有法子”?比鼠子更騷擾的是蚊子。“雅舍”的蚊風(fēng)之盛,是我前所未見的。“聚蚊成雷”真有其事!每當(dāng)黃昏的時候,滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子,又黑又大

8、,骨骼都像是硬的。在別處蚊子早巳肅清的時候,在“雅舍”則格外猖獗,來客偶不留心,則兩腿傷處累累隆起玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然絕跡,明年夏天誰知道我還是否住在“雅舍”! “雅舍”最宜月夜地勢較高,得月較先看山頭吐月,虹盤乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時尤為幽絕直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進(jìn)窗來,助我凄涼。細(xì)雨蒙蒙之際,“雅舍”亦復(fù)有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫,但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋頂濕印到處都有,起初如碗大,俄而擴(kuò)大如盆,繼則滴水乃不絕,終乃

9、屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,砉然一聲而泥水下注,此刻滿室狼藉,搶救無及。此種經(jīng)驗(yàn),已數(shù)見不鮮。 “雅舍”之陳設(shè),只當(dāng)?shù)煤啒愣郑珵叻魇?,不使有纖塵。我非顯要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙醫(yī),故無博士文憑張掛壁間;我不業(yè)理發(fā),故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著,我亦不復(fù)他求。但是陳設(shè)雖簡,我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置,以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論,我是喜歡改變的。中國舊式家庭,陳設(shè)千篇一律,正廳上是一條案,前面一張八仙桌,一邊一把靠椅,兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致,最忌排偶?!把?/p>

10、舍”所有,毫無新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。笠翁閑情偶奇之所論,正合我意。 “雅舍”非我所有,我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”,人生本來如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”便一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜,我實(shí)躬受親嘗。劉克莊詞:“客里似家家似寄。”我此時此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其實(shí)似家似寄,我亦分辨不清。11下列畫橫線的字注音不正確的一項(xiàng)是( )A雅舍 (sh) B儼然(yn) C一霎間(sh) D纖塵(qin)12作者認(rèn)為“雅舍”自有它的“個性”,有個性就可愛,下列不屬于“雅舍”的“個性”的一項(xiàng)是

11、( )A地勢較高,得月較先。B陳設(shè)簡樸,便于變化。 C蚊、鼠較多,便于培養(yǎng)人隨遇而安的性情。D地處半山腰,便于觀景。13文中寫到“雅舍”時,都使用了引號,對其作用分析正確的一項(xiàng)是 ( )A表現(xiàn)了作者泰然處之的幽默和隨遇而安的心態(tài)。 B作者所居的明明是“陋室”,卻偏稱之為“雅舍”,用引號表示反語。 C加引號是為了表示作者的喜愛之情。 D文中的引號只是表示特指,以區(qū)別于其他的住宅。14對于文中插入“中國舊式家庭,陳設(shè)千篇一律”和“西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置”的內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是 ( )A表明自己渴望改變現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的愿望。B表明自己喜愛“雅舍”,不斷突顯“雅舍”個性的心情。 C說

12、明自己也是和“婦人”一樣,只是一個普通人。D表現(xiàn)自己不隨世俗的生活觀念和擺脫拘束的閑適心情。15對上述文字的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A表達(dá)了當(dāng)時知識分子對現(xiàn)實(shí)不滿而又找不到出路的苦悶和彷徨的心態(tài),以及對艱苦生活環(huán)境的憤恨之情。 B表達(dá)了作者對生活環(huán)境無可奈何的調(diào)侃和隨遇而安的心態(tài)。 C表達(dá)了作者開朗樂觀的心態(tài)。D表達(dá)了作者曠達(dá)超脫的情趣。16理解文中有關(guān)“蚊子”、“老鼠”描寫的語句,分析不恰當(dāng)?shù)靡豁?xiàng)( ) A對老鼠作者表現(xiàn)了足夠的隱忍。B“聚蚊成雷”足見蚊風(fēng)之盛,比老鼠更猖獗。C語言充滿幽默感,也表現(xiàn)了作者無奈的自我調(diào)侃。 D表現(xiàn)作者對戰(zhàn)爭、對生活的憤怒和強(qiáng)烈的反抗。17下列對文中詞語的解釋

13、,不正確的一項(xiàng)是( )A躬受親嘗:親自動手做。B逆旅:不順利的旅途。C 無俚:百無聊賴;沒有寄托。 D隱忍:將事情藏在內(nèi)心,強(qiáng)力克制忍耐,不作表示18對本文語言風(fēng)格分析有誤的一項(xiàng)( )文白相間,巧用典故 B言簡義豐,諧趣橫生C明白曉暢,雅俗共賞 D大開大合,遒勁奔放三、古詩文閱讀(每題3分,共18分)閱讀下文,完成1923題。 夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又

14、欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 19.選出下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)( )A夜縋而出 zhuB共其乏困gongC秦伯說 yuD使杞子、逢孫、楊孫戍之sh20下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)( )A焉用亡鄭以陪鄰陪:增加B朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì):救濟(jì) C既東封鄭,又欲肆其西封 肆:延伸,擴(kuò)張 D闕秦以利晉 闕:侵損,削減 21與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項(xiàng)是( )A馬之千里者B是寡人之過也 C鄰之厚,君之薄也 D何陋之有 22下面句子在文中的正確意思是( )若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。 A如果滅掉鄭國對您有好處,那就冒昧地

15、拿滅鄭這件事麻煩您。B如果滅掉鄭國對您有好處,那才敢拿滅鄭這件事麻煩您。C您滅掉鄭國對國君有好處,那就冒昧地拿滅鄭這件事麻煩您。D您滅掉鄭國對國君有好處,那才敢拿滅鄭這件事麻煩您。23下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是( )A燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。 B燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。 C從燭之武對形勢的分析中可知,晉國的實(shí)力比秦國強(qiáng)。 D晉侯為了報答秦伯,曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池,但并沒有履行諾言。 24古詩默寫(選做一題3分)(1)千呼萬喚始出來,。白居易琵琶行(2)長風(fēng)破浪會有時,。李白將進(jìn)酒四、作文(60分)人類挑戰(zhàn)自然極限的過程也就是人類挑戰(zhàn)自我極限的一個過程。每一

16、次挑戰(zhàn)都凝聚著人類的勇敢、頑強(qiáng)、自信、穩(wěn)健和對最高境界的不懈追求。是挑戰(zhàn)讓我們對生活多了一份使命、激情和信心。請以“挑戰(zhàn)”為題目寫一篇文章?!咀⒁狻苛⒁庾远?。文體自選。不少于700字。不得抄襲 。卷面要整潔,書寫要工整。2013-2014學(xué)年上期期末語文模擬試題(答題卡)班級姓名成績一、語文知識(每小題4分,共40分)12 3 4 5 6 7 8 9 10二、現(xiàn)代文閱讀(每題4分,共32分)1112131415161718三、古詩文閱讀(每題3分,共18分)192021222324略四、作文(60分)輔導(dǎo)班語文試題參考答案和作文評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文知識1. B 2. B 3. A 4. 5. B 6. A 7. B 8. D9.A 10.C二、現(xiàn)代文閱讀11. D 12. C l 3 A14D 15A1 6 D 17. B 18. D三、文言文閱讀19. B 20. B 21. D 22. A 23. C24略四、寫作(60分)25評分標(biāo)準(zhǔn):一類卷(51 - 60分)(55分) 切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,符合文體要求。二類卷

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