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1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試植物生理學(xué)( 405 )考試大綱一、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與功能考試內(nèi)容:細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)與功能 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)植物細(xì)胞全能性 考試要求:1、掌握細(xì)胞壁的化學(xué)組成2、掌握細(xì)胞壁的功能3、掌握細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的概念及分子途徑4、掌握細(xì)胞全能性的概念二、植物的呼吸作用考試內(nèi)容:呼吸作用的概念及其生理意義 呼吸代謝的多樣性 呼吸作用的指標(biāo)及影響 因素 呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系考試要求:1、掌握呼吸作用的類(lèi)型、概念及生理意義2、掌握呼吸代謝多樣性的內(nèi)容及其生理意義3、掌握呼吸速率、呼吸商的概念及其影響因素4、了解吸呼作用與種子形成、種子貯藏、果蔬貯藏、作物栽培的關(guān)系三、植物的光合作用考
2、試內(nèi)容: 光合作用的概念及其生理意義 光合色素 光合作用的機(jī)理 同化物的運(yùn)輸 與分配 影響光合作用的因素 光合作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考試要求:1、了解光合作用的概念及其生理意義2、掌握光合色素的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)及其光學(xué)特性3、掌握光合作用各大步驟的能量轉(zhuǎn)變情況、進(jìn)行部位及條件4、比較 C3 途徑、 C4 途徑、 CAM 途徑的異同5、掌握光合磷酸化的類(lèi)型及其機(jī)理6、掌握光呼吸的生化過(guò)程及其生理功能7、掌握 C3 植物與 C4 植物的概念及其生理特性8、掌握同化物的運(yùn)輸形式、運(yùn)輸途徑、運(yùn)輸機(jī)理及同化物的分配特點(diǎn)9、掌握外界條件對(duì)光合作用的影響10、掌握光能利用率的計(jì)算,分析光能利用率低的原因及提高光能利用率的
3、 途徑與措施四、植物的水分代謝考試內(nèi)容:水在植物生活中的重要性 細(xì)胞對(duì)水分的吸收 根系對(duì)水分的吸收 蒸騰作 用 植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸 合理灌溉的生理基礎(chǔ)考試要求:1、了解植物體內(nèi)水分的存在狀態(tài)及其與代謝及抗性的關(guān)系2、了解水對(duì)植物生命活動(dòng)的生理、生態(tài)作用3、掌握水勢(shì)的概念及其組成、細(xì)胞間水分的移動(dòng)4、掌握細(xì)胞吸水的方式及水分跨膜運(yùn)移的途徑5、掌握根系吸水的方式、動(dòng)力及產(chǎn)生機(jī)理6、掌握蒸騰作用的概念、途徑、生理意義、指標(biāo)7、了解外界因素對(duì)蒸騰作用的影響8、掌握氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)理9、了解水分運(yùn)輸?shù)耐緩郊八盅貙?dǎo)管上升的動(dòng)力10、了解合理灌溉的生理指標(biāo)及合理灌溉增產(chǎn)的原因五、植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)考試內(nèi)容:植物必
4、需的礦質(zhì)元素及其生理功能 細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 根系對(duì)礦質(zhì)元 素的吸收 根外營(yíng)養(yǎng) 礦質(zhì)元素在植體內(nèi)的運(yùn)輸與分配 合理施肥的生理基礎(chǔ)考試要求:1、掌握必需元素的標(biāo)準(zhǔn)及分類(lèi)2、掌握必需礦質(zhì)元素的生理作用(綜合)及缺素癥的診斷3、掌握細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收方式及機(jī)理4、掌握根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸收特點(diǎn)、 吸收過(guò)程及影響根系吸收礦質(zhì)元素的因 素5、了解根外營(yíng)養(yǎng)的途徑及其優(yōu)點(diǎn)6、了解礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式、途徑及分配7、了解合理施肥的生理指標(biāo)及合理施肥增產(chǎn)的原因六、植物生長(zhǎng)物質(zhì) 考試內(nèi)容: 植物生長(zhǎng)物質(zhì)的概念及種類(lèi) 植物激素的發(fā)現(xiàn)及化學(xué)結(jié)構(gòu) 植物激素的代謝 及運(yùn)輸 植物激素的生理作用 植物激素的作用機(jī)理
5、其它天然的植物生長(zhǎng)物質(zhì) 植物生長(zhǎng)抑制物質(zhì)考試要求:1、了解植物生長(zhǎng)物質(zhì)的概念及種類(lèi)2、了解植物激素的發(fā)現(xiàn)及化學(xué)結(jié)構(gòu)3、掌握植物激素的合成前體、直接前體、合成途徑、合成部位、影響合成的 因素以及植物激素的運(yùn)輸4、掌握各植物激素的生理作用及應(yīng)用5、掌握植物激素的作用機(jī)理6、對(duì)油菜素內(nèi)酯、多胺、茉莉酸、水楊酸、玉米赤霉烯酮等作一般的了解。7、了解植物生長(zhǎng)抑制物質(zhì)的種類(lèi)及作用七、植物的生長(zhǎng)生理考試內(nèi)容: 種子的萌發(fā) 植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化 組織培養(yǎng) 植物生長(zhǎng)的周期性 植 物生長(zhǎng)的相關(guān)性 外界條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 光形態(tài)建成與光受體植物 的運(yùn)動(dòng)考試要求:1、掌握種子生活力的概念及其鑒定方法2、掌握影響種子
6、萌發(fā)的外界條件及種子萌發(fā)時(shí)的生理生化變化3、了解細(xì)胞生長(zhǎng)與分化的三個(gè)時(shí)期及其影響因素4、了解植物組織培養(yǎng)的概念及培養(yǎng)的技術(shù)條件5、了解植物生長(zhǎng)的周期性6、掌握植物生長(zhǎng)相關(guān)性的表現(xiàn)及影響相冠比的因素7、掌握外界條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響8、了解光敏色素的分布、分子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)9、掌握光形態(tài)建成的光受體的種類(lèi)及光敏色素的作用機(jī)理10、了解植物運(yùn)動(dòng)的類(lèi)型及機(jī)理八、植物的生殖生理考試內(nèi)容:幼年期與花熟狀態(tài) 成花誘導(dǎo)生理 花器官形成生理 受精生理 考試要求:1、了解植物幼年期、花熟狀態(tài)的概念及其與成花誘導(dǎo)的關(guān)系2、掌握春化作用的概念、條件、部位、時(shí)期及春化素的傳導(dǎo)3、了解光周期現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)4、掌握光周期的反應(yīng)類(lèi)型
7、5、掌握光敏色素與成花誘導(dǎo)的關(guān)系6、掌握光周期的感受部位與開(kāi)花刺激物的傳導(dǎo)7、掌握光周期誘導(dǎo)開(kāi)花的機(jī)理8、掌握春化和光周期理論在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用9、掌握外界條件對(duì)植物性別分化的影響10、了解受精的過(guò)程及受精后雌蕊組織發(fā)生的生理生化變化九、植物的成熟成衰老生理植物的考試內(nèi)容: 種子成熟過(guò)程中有機(jī)物質(zhì)及其他生理變化 果實(shí)的生長(zhǎng)與成熟生理 休眠生理 植物的衰老生理 器官脫落生理考試要求:1、掌握種子成熟時(shí)的生理生化的變化2、了解外界條件對(duì)種子成分的影響3、了解果實(shí)生長(zhǎng)的特點(diǎn)4、掌握肉質(zhì)果實(shí)成熟時(shí)的生理生化變化5、掌握種子休眠的原因及其破除方式6、掌握植物衰老時(shí)的生理生化變化7、了解植物衰老的機(jī)制及環(huán)境條件對(duì)衰老的影響8、了解器官脫落的影響因素十、植物的逆境生理考試內(nèi)容:逆境的種類(lèi)與植物抗逆性 逆境對(duì)植物生理代謝的影響 植物對(duì)逆境的生理 適應(yīng) 植物的抗寒性考試要求:1、了解逆境的概念及植物抵抗逆境的方式2、掌握逆境對(duì)植物生理代謝的影響3、掌握植物對(duì)逆境
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