四年級班隊(duì)工作計(jì)劃

1、四年級班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級班隊(duì)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。特制定班級工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)：發(fā)揮班干部作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力

2、，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。3、加強(qiáng)生命和安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。4、創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。5、重視知識文化教育，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。三、班級情況分析：1、在遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面有一部分學(xué)生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為，如仍有同學(xué)亂丟垃圾等，需要督促;大部分學(xué)生獨(dú)立性、生活自理能力不強(qiáng);小部分學(xué)生依賴性、獨(dú)占心理較強(qiáng)，缺少對父母、同學(xué)的關(guān)心;2、在學(xué)習(xí)方面少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和競爭意識，思維惰性、學(xué)習(xí)被動(dòng)性、依賴性強(qiáng);經(jīng)過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，許多學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面有了進(jìn)步，例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等;一部分

3、學(xué)生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo);3、班級小能人、具有較強(qiáng)組織管理能力的班干部較少，需要盡心培養(yǎng)。四、具體方法和措施：(一)搞好班隊(duì)建設(shè)、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。1、加強(qiáng)紀(jì)律管理工作。堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。2、營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象，以班評比、運(yùn)動(dòng)會、主題班會等活動(dòng)契機(jī)，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成

4、向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過硬的少先隊(duì)干部。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。讓他們分工合作，從自我管理到管理他人，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。(二)形成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成績。1、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。2、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌

5、控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3、及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，拓展知識面，并組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長。(三)進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的智力有高有低，成績有優(yōu)有劣，這是客觀存在的，作為一名教師，要承認(rèn)這種差異，正確對待。對后進(jìn)生要多幫助、不挖苦、多鼓勵(lì)、不歧視，要善于

6、挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給予鼓勵(lì)。讓后進(jìn)生微笑著站起來，體面的坐下去。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。(四)重視關(guān)懷教育，促使學(xué)生和諧發(fā)展。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、周次安排：1、熟悉學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，取得信任。2、作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育：課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊(duì)要求、聽課習(xí)慣等。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動(dòng)。3、抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌4、配

7、合學(xué)校召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。5、國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。6、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。7、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)安全教育。8、重新組建班委會。推薦少先隊(duì)大隊(duì)委候選人。9、出好第一期星星火炬報(bào)。10、組織觀看紅軍長征的電影。11、五星評比細(xì)則。(文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、紀(jì)律星、特長星)12、組織參加校級廣播操比賽。學(xué)會感恩。13、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。14、組織籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會。15、組織學(xué)生秋游。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣。16、開展讀書筆記教育活動(dòng)。17、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。18、消防

8、安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。(主題班會)組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會。組織學(xué)生開展消防演習(xí)。19、慶祝元旦活動(dòng)籌備。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。慶祝元旦聯(lián)歡會。20、小小辯論會：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。(主題班會)評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)21、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期安全生活指導(dǎo)。四年級班隊(duì)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的

9、能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范;(2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)

10、、自我教育，、自我管理能力;(6)、結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育;2、智育(1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動(dòng);(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng);(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào);(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng);(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng);(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);(6)

11、、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排九月：學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪，召開學(xué)期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動(dòng);十月：慶祝國慶活動(dòng);加強(qiáng)愛國主義教育;十一月：期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);一月：慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。四年級班隊(duì)工作計(jì)劃3一、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，

12、在家講孝順。3、把陽光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。二、工作重點(diǎn)：1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn).三、工作方法措施：1、利用好班會、隊(duì)會、晨會等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;2、結(jié)合學(xué)校活動(dòng)開展豐富多彩的班級活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;3、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹

13、立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作.這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。四年級班隊(duì)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動(dòng)，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研.開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì);

14、努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。二、工作要點(diǎn)：(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，在上學(xué)期養(yǎng)成的八個(gè)文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：(1)明辨是非，有錯(cuò)就改。(2)自我管理，遵守紀(jì)律。(3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。(4)文明玩耍，懂得謙讓。(5)校內(nèi)校外，言行一致。2、養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。3、設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。(二)

15、加強(qiáng)班級特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃、步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。(三)“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展。1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)德育規(guī)范歌以及小學(xué)生守則小學(xué)生行為規(guī)范。2、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評選班級新三好學(xué)生。(四)開展“班級之星”的評比活動(dòng)。1、利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮

16、”光榮榜中。3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。(五)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作1、采取競爭上崗的激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。2、定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設(shè)。4、增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng).集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也

17、一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。(六)建立健全的班級管理制度。班級實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個(gè)大家庭的一份子。(七)、制定班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)建口號：誠實(shí)守紀(jì)、熱愛勞動(dòng)。班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我

18、愛學(xué)習(xí)我愛勞動(dòng)學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、創(chuàng)新工作思路：在平時(shí)盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期計(jì)劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(八)開展好專題教育活動(dòng)本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育。還準(zhǔn)備好法制教育的專題隊(duì)會展示。(九)：建立家校聯(lián)系制度我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重

19、要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時(shí)溝通和交流，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。四年級班隊(duì)工作計(jì)劃5一.指導(dǎo)思想：“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身

20、建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二.工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日，開展“慶十、一”主題班會教育活動(dòng)，以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國，尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級。2.加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、

21、塑造學(xué)生。3.進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。4.深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。6.開展社會實(shí)踐活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針