05物質(zhì)的分散系學(xué)案及作業(yè)

1、物質(zhì)的分散系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道膠體是一種常見的分散系，了解膠體的重要性質(zhì)和應(yīng)用；2、理解電解質(zhì)和非電解質(zhì)的定義，初步學(xué)會(huì)書寫電離方程式。重難點(diǎn)理解電解質(zhì)和非電解質(zhì)的定義，初步學(xué)會(huì)書寫電離方程式課前復(fù)習(xí)1 生活中常見的混合物有溶液和濁液，試舉出幾例。2 .溶液和濁液的外觀有如何？穩(wěn)定性如何？3 .溶液和濁液如何區(qū)別他們？學(xué)習(xí)過程一、分散系展示泥水懸濁液、油水乳濁液、NaCI溶液，請(qǐng)仔細(xì)觀察、辨認(rèn)。提問三種混合液的宏觀特征是什么 ？三者又有何相似之處呢？1、分散系的分類概念形成:分散系：分散質(zhì)：分散齊匕 概念辨析:請(qǐng)你說出下列分散系中的分散質(zhì)和分散劑:NaCI溶液、鹽酸、CuSQ溶液、泥漿水 問題探

2、究1:按照分散質(zhì)粒子的大小，能對(duì)分散系進(jìn)行分類嗎？問題探究2：分別取CuSC4溶液、Fe(OH膠體、蛋白質(zhì)溶液、泥漿水，觀察以后完成下列表格:溶液濁液膠體分散質(zhì)粒子直徑外觀性狀穩(wěn)定性能否透過濾紙能否透過半透膜舉例問題探究3:膠體具有哪些性質(zhì)？2、膠體的性質(zhì)活動(dòng)與探究1、膠體的性質(zhì)與溶液有何不同？下面的實(shí)驗(yàn)將幫助我們進(jìn)行探究。請(qǐng)將觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論填入表中。實(shí)驗(yàn)1取燒杯盛約20mL蒸餾水，加熱至沸騰，然后逐滴滴入飽和FeC3溶液1mL2mL。繼續(xù)煮沸至呈紅褐色后停止加熱。展示NaCI溶液、CuSQ溶液、新制紅褐色液體。觀察三種液體在外部特征上有何相似相異性？設(shè)疑新制紅褐色液體是否也是

3、一種溶液？實(shí)驗(yàn)2將分別盛有紅褐色液體和 CuSQ溶液的燒杯并排于桌上，然后用激光教鞭從一邊照 射，同時(shí)于垂直方向觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:概念形成:寫出Fe（OHb膠體的制備的化學(xué)方程式： 丁達(dá)爾現(xiàn)象：展示實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并填寫。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、氫氧化鐵膠體出現(xiàn)紅褐色液體膠體制備成功的制備2、溶液、膠體被氫氧化鐵膠體有一條膠體具有丁達(dá)爾效光照射光亮的通路”，硫酸銅應(yīng)”溶液沒有。3、在懸濁液中加加入氫氫化鐵膠體的膠體具有較強(qiáng)的吸入氫氧化鐵膠體試管中渾濁現(xiàn)象消失，附性，能吸附溶液在試管底部出現(xiàn)沉淀，中懸浮的顆粒并沉另一支試管是渾濁的。降。概念辨析：下列有關(guān)氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液的敘述正確的是（）A.

4、 都是較穩(wěn)定的有色透明液體B. 都有丁達(dá)爾現(xiàn)象C. 加入鹽酸后，可以實(shí)現(xiàn)氫氧化鐵膠體轉(zhuǎn)化為氯化鐵溶液D. 分散質(zhì)微粒都可通過半透膜實(shí)驗(yàn)探究 ：在兩只燒杯中分別加入相同量的含有懸浮顆粒物的混濁的水，再向其中 一只燒杯中加入適量氫氧化鐵膠體，攪拌后靜置片刻，比較兩只燒杯中液體 的渾濁程度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 概念形成 ： 氫氧化鐵膠體用于凈水的原因： 概念辨析 ：1、如何用簡便的方法鑒別膠體和溶液？2、膠體區(qū)別于其他分散系的 本質(zhì)特征 是A分散質(zhì)粒子能做不停的，無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)E光線透過時(shí)能觀察到光亮的通路C靜置后既不分層，也無沉淀產(chǎn)生D分散質(zhì)粒子直徑在 10-710-9m之間膠體的應(yīng)用： 概念辨析 ：下列關(guān)于

5、 Fe（OH）3 膠體的制備，正確的操作是（）A. 將FeC3溶液滴入蒸餾水中即可B將FeC3溶液滴入熱水中，得到黃色液體即可C將FeC3溶液滴入沸水中，得到紅褐色液體即可D.將FeC3溶液滴入沸水中，并繼續(xù)加熱煮沸至生成紅褐色沉淀即可二、電解質(zhì)與非電解質(zhì)設(shè)問在鹽酸、 NaOH 溶液、 NaCl 溶液里的自由移動(dòng)的離子是怎樣產(chǎn)生的?其過程可用什么方法表示？概念形成 ：電離： 知識(shí)回顧 ：請(qǐng)根據(jù)下列不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：空氣，冰醋酸，硫酸銨晶體，鐵，干冰，氫氣，石墨，食鹽水，H2SQ，鹽酸。（1）按物質(zhì)的組成分類，屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是。(

6、2) 按物質(zhì)的導(dǎo)電性分類，能導(dǎo)電的是 。情景設(shè)計(jì):為什么有的化合物溶于水能導(dǎo)電，而有的化合物溶于水不能導(dǎo)電?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在五只小燒杯中分別加入 NaCI溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酒精溶液和蔗糖溶液，分別按圖所示裝置組裝儀器，接通電源，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象問題探究1: NaCI溶液導(dǎo)電的原因？ 概念形成:電解質(zhì)：非電解質(zhì)：辨析:1、判斷下列說法是否正確，并說明理由。A. Cu能導(dǎo)電，所以 Cu是電解質(zhì)； B. NaCI溶液導(dǎo)電，所以 NaCI溶液是電解質(zhì)； C. SQ溶于水能導(dǎo)電，所以 SQ是電解質(zhì)；D. BaSQ的水溶液不導(dǎo)電，所以BaSQ是非電解質(zhì) 根據(jù)上述例題，總結(jié)在理解電解質(zhì)與非電解質(zhì)概念時(shí)的注

7、意事項(xiàng)：2、關(guān)于電解質(zhì)的說法不正確的是A. 在熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物屬于電解質(zhì)B. 在水溶液里或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物叫電解質(zhì)C. 在水溶液里和熔化狀態(tài)下都能導(dǎo)電的物質(zhì)叫電解質(zhì)D電解質(zhì)是化合物，單質(zhì)一定不是電解質(zhì)問題探究2:下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是 屬于非電解質(zhì)的是醋酸氫氧化鈉 碳酸氫鈉酒精銅二氧化硫生石灰硫酸鋇氯化氫討論理解電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念時(shí)要注意哪些問題概念形成:常見的電解質(zhì)有哪些？常見的非電解質(zhì)有哪些？概念辨析:下列物質(zhì)中：屬于電解質(zhì)的是 ；屬于非電解質(zhì)的是A. NaOH溶液 B.Cu C液態(tài)HCID液態(tài)CH3COOH E.蔗糖溶液F液氨G氨水 H.CuSQ溶液I石墨 J無水乙

8、醇K.硫酸鋇寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式：H2SQ4： NaOH： KCIO3: kai( sq) 2： NaHCO3： NaHSO4：物質(zhì)的分散系 作業(yè)紙編號(hào)：05()1、納米材料是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料，納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)是溶液是膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)能透過濾紙不能透過濾紙靜置后會(huì)析出黑色沉淀A. B時(shí)C.D.()2、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：粗鹽和酸雨都是混合物；沼氣和水煤氣都是可再生能源；冰和干冰既是純凈物又是化合物；不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；鹽酸和食醋既是化合物又是酸；純堿和熟石灰都是堿；豆?jié){和霧都是膠體。上述說

9、法正確的是A.B.1；包心C.D.()3、下列說法中正確的是A. 不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等B. 膠體的分散質(zhì)粒子的直徑為1nm-10 nmc可吸入顆粒(例如硅酸鹽粉塵)形成氣溶膠，對(duì)人類健康危害極大D. FeCb溶液與Fe(OHb膠體的本質(zhì)區(qū)別是有無丁達(dá)爾效應(yīng)()4、既能透過半透膜，又能透過濾紙的是A. NaCI溶液B.淀粉溶液C鹽酸D.Fe(OH)3膠體()5、納米技術(shù)是正在崛起的新科技，它研究的粒子直徑在1-100nm之間。在此范圍內(nèi)物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生很大變化。例如Cu的直徑加工成幾個(gè)納米時(shí)，會(huì)在空氣中劇烈燃燒。納米TiO2，是理想的光催化劑，光照時(shí)在常溫下可將汽車尾氣中氮

10、、硫的氧化物氧化成相應(yīng) 的酸，同時(shí)它可以將廢水中的有害物質(zhì)快速氧化成CO2和H2O，此外它還可作抗菌材料等。以下有關(guān)說法中不正確的是A.納米銅比納米鐵金屬活動(dòng)性更強(qiáng)B.納米銅可在氧氣中燃燒C. 納米TiO2，在溶解在水中可形成了膠體D.納米TiO2可氧化氮、硫的氧化物()6、將淀粉和 KI的混合溶液裝在羊皮紙制成的袋中，將此袋下半部浸泡在盛有蒸餾水的燒杯里，過一段時(shí)間后，取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (已知溴水可以將碘離子置換成碘單 質(zhì)，AgI為黃色沉淀)。下列現(xiàn)象能證明半皮紙袋一定有破損的是A.力口入碘水變藍(lán)色B. 加入Nal溶液不變藍(lán)色C. 加入AgNOa溶液產(chǎn)生黃色沉淀D.加入溴水變藍(lán)色()7、

11、下列物質(zhì)中，其水溶液能導(dǎo)電，但屬于非電解質(zhì)的是D.C2D.五水硫酸銅晶體A.蔗糖B.SQC.NH4NO3()8下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是A.潮濕的氯化鈉B.液態(tài)氯化氫C.液態(tài)汞()9、下列敘述正確的是A. 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子B. 溶于水后能電離出氫離子的化合物一定是酸C. 硫酸鋇難溶于水，但硫酸鋇屬于電解質(zhì)D. 二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳屬于電解質(zhì)()10、NaCI在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，其本質(zhì)原因A.是電解質(zhì)B.存在自由移動(dòng)的離子C存在電子D.存在離子9()11、下列電離方程式正確的是、 +A.H2SC4 2H + SO4+2B. Na2CO3 = Na + CQC.

12、NHa?H2O = NH4+ + OH2+2-D. BaSQ = Ba + SO4()12、下列說法正確的是A. CaCO投入水中，溶液不導(dǎo)電，說明CaCQ是非電解質(zhì)B. SQ溶于水溶液可以導(dǎo)電，故其屬于電解質(zhì)。C. 一種物質(zhì)如果不屬于電解質(zhì)，則一定屬于非電解質(zhì)D. 工業(yè)上用電解熔融 AI2Q3的方法冶煉鋁，說明除了酸堿鹽外，AI2O3也屬于電解質(zhì)。13、 下列物質(zhì)中是電解質(zhì)的是： 是非電解質(zhì)的是 。氨水 NaQHNaHCO 3C 12H22Q11 (蔗糖) 濃硫酸 HC 鐵CH 3CQQHSO214、寫出下列物質(zhì)在溶液里的電離方程式硫酸： 氫氧化鋇： 硫酸銅： 硝酸銨： 氯化亞鐵： 硫酸氫鈉

13、： 15、 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】用潔凈燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，然后向燒杯中逐滴加1mol L【實(shí)驗(yàn)拓展】取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)后得到的溶液呈 色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)取少 量溶液置于試管中，滴入NaQH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)屬于 在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeC3溶液，繼續(xù)煮沸直至溶液呈 色，即可制得 Fe(QH膠體。 取另一小燒杯也加入 20 mL蒸餾水，向燒杯中加入 1 mL FeC3溶液，振蕩均勻后，將 此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(QHb膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到 燒杯中