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文檔簡(jiǎn)介
1、一、主題活動(dòng)背景:如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女, 在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大, 卻很少從父 母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。 學(xué)過三字經(jīng)、 弟子規(guī)之后,針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私 任性,自我中心的不良傾向,通過真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛 的情感,豐富情感積淀, 把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐, 召開這次主題活動(dòng)。二、教育目的:1. 讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛,感受親情的偉大與無私。2. 讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3. 引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母” 到“常存感激之恩” 的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變, 學(xué)會(huì)感恩。三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)父母,孝敬父母。 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育我們的艱辛。四
2、、過程:(一)激情引入主持人談話引入:古語有云: “百善孝為先”。孝是中華文化傳 統(tǒng)提倡的行為, 每個(gè)人都是父母生命地延續(xù), 不善待父母就是不善待 生命。課本中有這樣一句話“羊跪乳,鴉反哺”動(dòng)物尚且如此,更何 況是我們呢?作為新時(shí)代的我們更應(yīng)繼承中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng), 感恩 父母,孝敬父母。(二)開始部分:第一環(huán)節(jié):感知“孝”1. 親情贊頌知多少(1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故 事,有多少謳歌親情的詩詞名言。欣賞文章有一種愛是不能被猜疑 的,讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。(2)生講述歷史上孝順父母的故事,古詩句,以及學(xué)過的古詩 文。學(xué)生講述唐朝有個(gè)姓楊的人,家貧如洗,但十分孝道,靠討
3、 飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物,都帶回家中奉獻(xiàn)雙親。 父母沒有嘗過, 他雖然饑餓也不敢先嘗。 如有酒時(shí),就跪下捧給父母, 等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣, 使父母快樂。 有人 憐憫他窮困,勸他給人家打工,用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道: “父母 年邁,若為人家打工,離家太遠(yuǎn),就不能及時(shí)奉侍他們?!甭牭娜烁?到他真是個(gè)孝子。后來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢初一、 十五,就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰:乞酒奉親盡禮儀,高歌跳 舞學(xué)嬌姿; 娛親精彩引歡笑,滿室春風(fēng)不斷吹。討論:聽了這真實(shí)的事例后,你們有什么感想,讓學(xué)生自由發(fā)表 看法。學(xué)生朗誦游子吟學(xué)生吟誦三字經(jīng)中的“香九齡,能
4、溫席。 孝于親,所當(dāng)執(zhí)。 ” 并簡(jiǎn)要介紹黃香孝敬父親的事例(3)學(xué)生或唱歌,或講故事,或朗誦詩歌,表達(dá)對(duì)父母的感激 之情。2. 親情問答 愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;愛似盎然的綠草地, 芳香而怡人。然而在日常生活中, 我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞, 還常常 埋怨父母的啰唆。請(qǐng)你描述一個(gè)你自己經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說,主持人追問:直到今天你想對(duì)爸爸媽媽說些什么? 主持人小結(jié):俗話說:虎毒不食子,其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的,天下 的父母都是一樣的, 都深愛自己的兒女, 只是有些時(shí)候我們感到迷惘 而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心,善待這份愛,相信雨后的 晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。3. 感恩大調(diào)查(
5、1)出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生選擇評(píng)判。知道父母生日的請(qǐng)舉手 了解父母健康狀況的請(qǐng)舉手 你知道用于你一年的花費(fèi)是多少的請(qǐng)舉手 能經(jīng)常與父母交流、溝通的請(qǐng)舉手 能為父母分擔(dān)憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么的請(qǐng)舉手 會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)活,為他們洗頭,洗衣服的請(qǐng)舉手 知道父母最喜歡的東西的請(qǐng)舉手(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。小結(jié):其實(shí)父母對(duì)我們的付出猶如大海, 而我們對(duì)他們的回報(bào)猶 如滄海中的一粟, 是多么的微不足道, 那么就讓我們也以海一樣的深 情去感謝我們的父母吧!第二環(huán)節(jié):體驗(yàn)“孝”1. 感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們,我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡, 卻無視 朝夕相處的父母給予我們的種種恩情, 這實(shí)在是內(nèi)
6、心有愧! 感恩不待 時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng), 向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng) 同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 (學(xué)生發(fā)言)學(xué)生可以結(jié)合我們學(xué)過的 弟子規(guī)中的句子“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教, 須敬聽。父母責(zé),須敬承。2. 討論:我們應(yīng)怎樣孝敬父母呢?(結(jié)合弟子規(guī)中的內(nèi)容)(1)關(guān)心問候。(2)聽從教導(dǎo)。(3)恭敬禮先。(4)主動(dòng)幫助。(5)關(guān)心問候。3. 心聲傳遞:在今天的主題活動(dòng)課后, 每位學(xué)生為自己的父母做一件事。 可以 給他們洗一次頭,給他們洗一次腳,為他們捶捶背,說上一句“我愛 你”。齊唱感恩的心(三)結(jié)束部分 對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母 的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露, 在愛的天地里, 同學(xué)們 一天天的長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲憊就會(huì)化 作一種無比的幸福。 這次主題班會(huì)活動(dòng)中, 我們能從中華文化傳統(tǒng)文 化中感受到“百善孝為先”的美德,
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