兒童游樂(lè)空間設(shè)計(jì)案例

1、兒童游樂(lè)空間設(shè)計(jì)案例兒童游樂(lè)空間設(shè)計(jì)案例美國(guó)田納西州謝爾比農(nóng)場(chǎng)公園林地探索游樂(lè)場(chǎng)林地探索游樂(lè)場(chǎng)坐落于田納西州的孟菲斯市，位于4500hm2的謝爾比農(nóng)場(chǎng)公園內(nèi)，距離市中心不到 10km。新的林地探索游樂(lè)場(chǎng)將形成一個(gè)可以在其中進(jìn) 行變化和發(fā)展的環(huán)境；這不僅體現(xiàn)了孩子們?nèi)绾?學(xué)習(xí)、發(fā)展、玩耍的理論，同時(shí)也極富深意地有效聯(lián)系起整個(gè)孟菲斯社區(qū)。游樂(lè)場(chǎng)的整體組織方法是種植鄉(xiāng)土喬木和藤架,以此聯(lián)系并確定6個(gè)戶(hù)外游樂(lè)空間組成的一系 列場(chǎng)所。針對(duì)兒童的不同年齡，發(fā)展自身的能力 和興趣。!蘆整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)由藤架和窩巢組成。藤架作為通道， 窩巢作為游戲空間。藤架由可回收的鋼材制成, 設(shè)有大型拱門(mén)入口，通向每一個(gè)單獨(dú)的游

2、戲空 間。在功能上藤架作為藤蔓和樹(shù)枝的棚架，使其能夠 沿著整個(gè)藤架的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)，植被將逐步覆蓋整體結(jié)構(gòu)，并創(chuàng)造出一派不同尋常的園藝景象。 同時(shí) 提供蔭蔽以及座椅。6個(gè)窩巢是6個(gè)不同類(lèi)型的游戲活動(dòng)空間。沙土 與滑梯窩巢一一面向2-4歲兒童，被一個(gè)巖石園 所環(huán)繞，以一個(gè)大型的沙地游樂(lè)場(chǎng)為特色，由多 個(gè)滑道組成，還有一座可俯瞰全景的小堡壘。爬行與斜坡窩巢一一5-11歲的孩子，擁有陡峭、 光滑的斜坡及其他攀爬元素。不同形式的攀爬器械對(duì)孩子們形成了各種挑戰(zhàn)樹(shù)室窩巢一一各年齡段兒童，私密的半圓座椅， 周?chē)h(huán)繞著現(xiàn)有的大型樹(shù)木。形成一種蔭蔽的教 室空間，同時(shí)也可作為小型臨時(shí)表演和教育活動(dòng) 場(chǎng)所。秋千和漩渦窩巢各年齡段兒童，各種玩?；顒?dòng)，包括秋千、旋轉(zhuǎn)等。網(wǎng)道和樹(shù)屋窩巢6-14歲兒童，網(wǎng)道系統(tǒng)由4棵現(xiàn)有的大樹(shù)組架而成兒童可在樹(shù)屋中