廈門市中考物理試題及答案解析(word版)

1、2016年福建省廈門市中考物理試卷一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意）1如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）a滑雪板的面積較大 b書包的背帶較寬c切果器的刀片很薄 d坦克的履帶很寬大2以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是（）a廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹b鼓浪嶼禁止商家導游使用擴音器c地鐵施工時給機器加潤滑油d部分brt路段兩側設有透明板墻3天宮二號空間實驗是計劃于2016年第三季度擇機發(fā)射空間實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（）a100pa b1000pa c10000pa d100000pa4荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像這個

2、像的特點是（）a正立放大 b正立等大 c倒立放大 d倒立縮小5在如圖所示的四種剪刀中，最適用于剪開較硬物體的是（）a b c d6小芳在科技館用手觸摸靜電球時，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象如圖所示，由此可以判斷，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是（）a同種電荷 b異種電荷 c正電荷 d負電荷7動車從啟動到離站的過程，其慣性（）a先不變后變大 b保持不變 c先變大后不變 d逐漸變大8人類首次探測到引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽的29倍和36倍合并后的黑洞質(zhì)量是太陽的62倍虧損的質(zhì)量以強大引力波的形式釋放到宇宙，經(jīng)過漫長的旅行抵達地球下列說法中正確的是（）

3、a牛頓預言了引力波的存在 b雙黑洞合并過程質(zhì)量守恒c該引力波產(chǎn)生于13億年前 d引力波只能在介質(zhì)中傳播9與世界能源結構相比，我國目前的能源結構存在不足，如圖所示，以下措施有利于優(yōu)化我國能源結構的是（）a繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國的優(yōu)勢 b減小石油和天然氣的比重c嚴控核能、水電能的開發(fā) d加大可再生資源的開發(fā)利用10某些魚的浮沉靠鰾的膨縮實現(xiàn)原來靜止在水中的魚（）a鰾膨脹時浮力小于重力會下沉b鰾膨脹時浮力大于重力會上浮c鰾收縮時浮力等于重力仍懸浮d鰾收縮時浮力大于重力會懸浮11如圖所示，嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，以較小速度向月面勻速降落著陸器勻速降落時，重力與反推力（）a施力物體相同 b是相互作用

4、力 c是一對平衡力 d其合力向下12老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大后從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當于（）a發(fā)電機、電動機 b電動機、發(fā)電機c發(fā)電機、發(fā)電機 d電動機、電動機13如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5a的是（）a電風扇 b筆記本電腦 c臺燈 d電飯鍋14據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)動渡觀測站和同安蓮花鎮(zhèn)觀測站測到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值你認為對應的值的溫度分別是（）a8.8、0.1 b0.1、8.8 c0.1、8.8 d8.8、0.115如圖所示，公交車后門左右扶桿上

5、各裝有一個相當于開關的按鈕當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車選項圖中符合要求的電路是（）a b c d16公共場所嚴禁吸煙小明設計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示電路中r0為定值電阻，r為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時出發(fā)報警系統(tǒng)以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是（）a改接大量程 b增大激光強度 c減少r0阻值 d減小電源電壓二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）17在微觀尺度下，科學家拍下了超亮的射線的液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景如圖所示，此過程液體吸收射線的能量，內(nèi)能，發(fā)生的物態(tài)變化是18如圖所

6、示，兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有；長時間擠壓在一起的鉛塊和金塊會相互滲透，說明分子19智能手環(huán)可以記錄佩戴者的運動情況，以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是的；手環(huán)數(shù)據(jù)可由藍牙通過發(fā)送給手機，使用戶在朋友圈獲得排名和點贊20康熙幾暇格物編中記載：“置錢碗底，遠視若無，及盛滿水時，在錢隨水光而顯現(xiàn)矣”如圖所示，把銅錢放在碗底b處后加適量水，從a處恰好看到銅錢的像在e處，用激光筆從a點向處（用圖中字母表示）照射，可照亮銅錢加滿水，從a處看到像的位置將（選填“變高”“變低”或“不變”）21如圖是某電熱暖手寶的主要參數(shù)選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)，是因為水的較大已知水的初溫為15（c水=4.

7、2103j/（kg），接通電源正常工作6min時暖手寶處于狀態(tài)（選填“通電加熱”或“自動斷電”）22如圖所示，兩只電表及導線完好，閉合開關，兩只電表示數(shù)為零現(xiàn)用一個完好的電阻替換r2，在閉合開關：若只有電壓表示數(shù)不為零，則原來的故障是；若只有電流表示數(shù)不為零，則原來的故障是三、簡答題（本大題共1小題，共4分）.23廈門城市名片筼筜湖（如圖）原稱筼筜港本是移除避風塢，素有“筼筜漁火”盛譽海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖，海水交換的天然通道被切斷筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位，目前主要利用西堤進水閘門、出水閘門實施進水納潮和排放潮水實現(xiàn)潮水與海水交換從而改善湖水水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境（1）請結合物理知識

8、簡述利用閘門納潮或排水的過程（納湖或排水任選其一作答）（2）有人建議可利用納潮或排水兩個時段進行潮汐發(fā)電，請指出那個時段更適合，并說明判斷依據(jù)四、作圖題（本大題共2小題，每小題2分，共4分）24在如圖中，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖25如圖為上午8：00太陽光經(jīng)過水平鏡面反射的光路圖，請大致畫出一小時后太陽光照射同一點的入射光線及對應的反射光線五、實驗探究題（本大題共5小題，共28分）.26利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應選較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上（2）點燃蠟燭a，透過玻璃板觀察到a的像，把與a完全相同的蠟燭b放在

9、像的位置，觀察到b與像完全重合，說明像與物（3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是像（4）用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的關系27小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點（1）請指出圖甲中操作錯誤：（2）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線由圖可知，水沸騰時的特點是（3）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應，觀察水是否繼續(xù)沸騰（4）小芳再次實驗時采取兩項措施節(jié)省了加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項措施的圖線28探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動（1）為測量滑塊受到的滑動摩擦力大

10、小，應測量，所需測量儀器是（2）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才會做勻速直線運動，說明（3）小明想用鉤碼替代沙桶，請你對此做出評價：29磁感應強度b用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“t”為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關，小鷺設計了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6v，r為磁感應電阻，其阻值隨磁感應強度變化的關系圖線如圖2（1）當圖乙s2斷開，圖甲s1閉合時，電流表的示數(shù)為ma閉合s1和s2，圖乙中滑動變阻器的滑片p向右移動，圖甲中電流表的時速逐漸減小，說明磁感電阻r處的磁感應強度b逐漸（2）閉合s1和s2，滑片p不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻r

11、，測出r離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數(shù)i，算出r處磁感應強度b的數(shù)值如表請計算x=5cm時，b=tx/cm123456i/ma101215203046b/t0.680.650.600.510.20（3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線撒花姑娘磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而，離電磁鐵越遠，磁感應強度越30用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15v保持不變，滑動變組器的規(guī)格是“50 2a”，阻值為10、20、30、40、50的定值電阻各1個，電流表量程00.6a、03a，電壓表量程03v、015v（1）根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整，電壓表量程選擇應滿足能測量5組數(shù)

12、據(jù)（2）小明將10的電阻接入電路中，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的幾組電表示數(shù)此過程小明實際探究的問題是，其中自變量是（3）要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是（4）如表為另一同學提交的實驗數(shù)據(jù)，林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合試劑，你認為不符合試劑的是實驗次序的數(shù)據(jù)，理由是實驗次序r/i/a1100.592200.303300.204400.155500.12六、計算題（本大題共3小題，共20分）31如圖所示，r1=25，小燈泡l的規(guī)格為“2.5v 0.3a”，電源電壓保持不變（1）s1、s2都斷開時，小燈泡l正常發(fā)光，求電源電壓；（2）s1、s2都閉

13、合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.6a，求r2的阻值32“嘉庚號”科考船（如圖1）于2016年5月8日下水，廈門大學由此成為中國大陸綜合性大學中第一所擁有自己的全球級科考船的高效科考船滿載時排水量為3.5103t，在某段航行中牽引力與速度的關系圖象是雙曲線，如圖2所示，求：（1）科考船滿載航行受到的浮力；（2）請根據(jù)圖2所示規(guī)律推算，科考船航速為20km/h時受到的牽引力；（3）在該段航行時，科考船發(fā)動機每分鐘所做的功33某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達到8：3時，就必須進行除冰作業(yè)已知該鋁絞線的直徑d0=9mm，鋁=2.7103k

14、g/m3，冰=0.9103kg/m3，每公里鋁絞線的電阻r=0.56鋁絞線變粗前后橫截面均看作圓，如圖所示（1）求需要除冰時冰凍變粗鋁絞線的直徑d（2）有一種除冰方法叫“短路熔冰”即短時間內(nèi)輸電線不經(jīng)用電器直接通電，利用導線本身發(fā)熱熔冰若短路熔冰時通過鋁絞線的電流是600a，每千克冰熔化吸熱3.36105j，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？2016年福建省廈門市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意）1如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）a滑雪板的面積較大 b書包的背帶較寬c切果器的刀片很薄 d坦

15、克的履帶很寬大【考點】增大壓強的方法及其應用【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強【解答】解：a、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故a不合題意；b、書包的背帶較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故b不合題意；c、切果器的刀片很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故c符合題意；d、坦克的履帶很寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減

16、小壓強；故d不合題意；故選c2以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是（）a廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹b鼓浪嶼禁止商家導游使用擴音器c地鐵施工時給機器加潤滑油d部分brt路段兩側設有透明板墻【考點】防治噪聲的途徑【分析】防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱【解答】解：a、廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹是在聲源處減弱噪聲的；b、鼓浪嶼禁止商家導游使用擴音器是在聲源處減弱噪聲的；c、地鐵施工時給機器加潤滑油是在聲源處減弱噪聲的；d、部分brt路段兩側設有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的故選d3天宮二號空間實驗是計劃于2016年第三季度擇機發(fā)射空間實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（）

17、a100pa b1000pa c10000pa d100000pa【考點】大氣壓的綜合應用【分析】地表附近的氣壓約為一標準大氣壓，即105pa，根據(jù)人類的適應性可做出判斷【解答】解：地球表面附近的氣壓約為一標準大氣壓，即105pa，人類已經(jīng)適應了這種環(huán)境，如果環(huán)境中的氣壓太大或太小，人類都將無法正常生存，因此，空間實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為100000pa，與一標準大氣壓接近故選d4荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像這個像的特點是（）a正立放大 b正立等大 c倒立放大 d倒立縮小【考點】凸透鏡成像的應用【分析】凸透鏡的成像規(guī)律：u2f，成倒立、縮小的實像；2fuf，成倒立、

18、放大的實像；uf，成正立、放大的虛像【解答】解：此時荷葉上水珠中間厚，邊緣薄，相當于凸透鏡；當透過附在荷葉上的水珠觀察荷葉時，葉子相當于在該水凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，即此時可以成一個正立、放大的虛像，故此時葉片上細密的紋理變得清晰可辨故選a5在如圖所示的四種剪刀中，最適用于剪開較硬物體的是（）a b c d【考點】杠桿的分類【分析】結合生活經(jīng)驗和圖片，先判斷剪刀在使用過程中的目的，再根據(jù)各類杠桿的特點選擇所需要的剪刀【解答】解：剪開較硬的物體，就需要一把省力的剪刀，因此需選用動力臂大于阻力臂的剪刀，即手柄比刀口長的剪刀，所以b最適合故選b6小芳在科技館用手觸摸靜電球時，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒

19、發(fā)沖冠”的有趣景象如圖所示，由此可以判斷，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是（）a同種電荷 b異種電荷 c正電荷 d負電荷【考點】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】在自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，且電荷間存在著相互作用規(guī)律，即同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故該題據(jù)上分析即可解決【解答】解：當人在觸摸靜電球時，人身體就會帶上電荷，即人的頭發(fā)上會帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故此時人的頭發(fā)會飄起來故選a7動車從啟動到離站的過程，其慣性（）a先不變后變大 b保持不變 c先變大后不變 d逐漸變大【考點】慣性【分析】慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量

20、度，據(jù)此分析即可解答【解答】解：慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，動車從啟動到離站的過程中，其質(zhì)量不變，只是速度的變化，所以，動車的慣性保持不變，故b正確故選b8人類首次探測到引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽的29倍和36倍合并后的黑洞質(zhì)量是太陽的62倍虧損的質(zhì)量以強大引力波的形式釋放到宇宙，經(jīng)過漫長的旅行抵達地球下列說法中正確的是（）a牛頓預言了引力波的存在 b雙黑洞合并過程質(zhì)量守恒c該引力波產(chǎn)生于13億年前 d引力波只能在介質(zhì)中傳播【考點】人類探究太陽系及宇宙的歷程【分析】關于引力波，在牛頓引力理論中是沒有引

21、力波的，但愛因斯坦的廣義相對論預言了引力波的存在，認為引力波與電磁波類似，以光速傳播并攜帶能量【解答】解：a、在牛頓的引力理論中是沒有引力波的，但愛因斯坦的廣義相對論預言了引力波的存在，故a錯誤；b、雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽的29倍和36倍，合并后的黑洞質(zhì)量是太陽的62倍，所以雙黑洞合并過程質(zhì)量不守恒，故b錯誤；c、雙黑洞碰撞發(fā)生的位置到地球的距離為13億光年，引力波的傳播速度等于光速，所以兩黑洞碰撞產(chǎn)生的引力波經(jīng)過13億年傳播到地球，即該引力波產(chǎn)生于13億年前，故c正確；d、引力波在空間的傳播方式與電磁波類似，以光速傳播且不需要介質(zhì)，故d錯誤故選：c9與世界能源結構相比，我國目前的能源結構

22、存在不足，如圖所示，以下措施有利于優(yōu)化我國能源結構的是（）a繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國的優(yōu)勢 b減小石油和天然氣的比重c嚴控核能、水電能的開發(fā) d加大可再生資源的開發(fā)利用【考點】能源危機與能源消耗對環(huán)境的影響【分析】根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可推測：減少煤炭的使用，增加石油和天然氣、非化石能源的使用；【解答】解：有圖可以看出我國能源以煤為主，污染大且煤屬于不可再生能源，儲量有限所以應減少煤炭的使用，增加石油、天然氣、非化石能源的使用，對于核能這樣的非可再生能源，應在保證安全的情況下提倡使用，水能有條件的地方應大力提倡故選d10某些魚的浮沉靠鰾的膨縮實現(xiàn)原來靜止在水中的魚（）a鰾膨脹時浮力小于重力會下沉b鰾膨脹時浮

23、力大于重力會上浮c鰾收縮時浮力等于重力仍懸浮d鰾收縮時浮力大于重力會懸浮【考點】物體的浮沉條件及其應用【分析】由物體的浮沉條件可知，魚的重力不變，當氣體體積減小時，排開水的體積將隨之改變，則浮力改變，從而改變魚的狀態(tài)【解答】解：魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣，改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積（不會改變自身質(zhì)量），從而達到改變所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉故：ab、鰾膨脹時排開液體的體積變大，浮力變大，即浮力大于重力，會上浮，故a錯誤，b正確；cd、鰾收縮時，排開液體的體積變小，即浮力變小，當浮力等于重力仍懸浮，故c正確，d錯誤；故選bc11如圖所示，嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，以較小速

24、度向月面勻速降落著陸器勻速降落時，重力與反推力（）a施力物體相同 b是相互作用力 c是一對平衡力 d其合力向下【考點】平衡力的辨別【分析】（1）力是物體對物體的作用，施力物體的同時又是受力物體；（2）力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；（4）物體靜止或做勻速直線勻速時處于平衡狀態(tài)，合力為零【解答】解：a重力的施力物體是地球，著陸器向下噴氣獲得反推力的施力物體是空氣，故a錯誤；bc著陸器勻速降落時，重力與反推力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在

25、同一物體上，是一對平衡力，不是一對相互作用力，故b錯誤、c正確；d著陸器勻速降落時，重力與反推力的合力為零，故d錯誤故選c12老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大后從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當于（）a發(fā)電機、電動機 b電動機、發(fā)電機c發(fā)電機、發(fā)電機 d電動機、電動機【考點】動圈式話筒的構造和原理；揚聲器和耳機的構造和原理；實用電動機的構造、特點和應用；發(fā)電機的構造和原理【分析】（1）話筒工作原理：電磁感應現(xiàn)象；其工作過程：對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流，經(jīng)放大

26、后，通過揚聲器還原成聲音（2）揚聲器的工作原理：通電導體在磁場中受力；其工作過程：揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流，使得在一個瞬間和下一個瞬間產(chǎn)生不同方向的磁場，線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發(fā)出了聲音【解答】解：發(fā)電機的形式很多，但其工作原理都基于電磁感應定律和電磁力定律；電動機指依據(jù)電磁感應定律實現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換或傳遞的一種電磁裝置；話筒工作原理：電磁感應現(xiàn)象；揚聲器的工作原理：通電導體在磁場中受力；因此發(fā)電機和動圈式話筒都是電磁感應現(xiàn)象原理；電動機和揚聲器都是通電導體在磁場中受力原理故選a13如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5a的是（）a電風扇 b筆記本

27、電腦 c臺燈 d電飯鍋【考點】電流的大小【分析】根據(jù)我們對生活中常用用電器電流大小的了解去選擇【解答】解：a、電風扇工作時的功率約為100w，電流大約是0.5a，故a錯誤；b、筆記本電腦工作時的功率約為100w，電流大約是0.5a，故b錯誤；c、臺燈工作時的功率約為40w，電流大約是0.2a，故c錯誤；d、電飯鍋的電功率約為1000w，工作電流約為5a，故d正確故選d14據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)動渡觀測站和同安蓮花鎮(zhèn)觀測站測到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值你認為對應的值的溫度分別是（）a8.8、0.1 b0.1、8.8 c0.1、8.8

28、 d8.8、0.1【考點】溫度【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對氣溫高低的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知動渡觀測站和同安蓮花鎮(zhèn)觀測站冬季的最低溫度【解答】解：廈門市地處我國東南沿海，冬季最低氣溫不會低于0同安蓮花鎮(zhèn)海拔1050米，冬季最低氣溫可以達到10左右，所以b符合實際故選：b15如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關的按鈕當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車選項圖中符合要求的電路是（）a b c d【考點】電路圖設計【分析】根據(jù)“當乘客按下任一按鈕，鈴聲都會響起”結合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題【解答】解：當乘客按下任一按鈕，鈴聲都會響起，說明這兩個開

29、關可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，且電鈴位于干路上，由圖示電路圖可知，c符合題意，abd不符合題意故選c16公共場所嚴禁吸煙小明設計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示電路中r0為定值電阻，r為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時出發(fā)報警系統(tǒng)以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是（）a改接大量程 b增大激光強度 c減少r0阻值 d減小電源電壓【考點】歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，r與r0串聯(lián)，電壓表測r兩端的電壓根據(jù)光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小可知，當煙霧增大時，光敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和r0兩端電壓

30、的變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化量，據(jù)此得出控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警時分得的電壓變化，然后分析選項得出答案【解答】解：由電路圖可知，r與r0串聯(lián)，電壓表測r兩端的電壓因光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，所以，當煙霧增大時，光敏電阻的阻值增大，電路中的總電阻增大，由i=可知，電路中的電流減小，由u=ir可知，r0兩端的電壓減小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，r兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，要使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警，就應在煙霧較淡時光敏電阻兩端的電壓達到報警系統(tǒng)觸發(fā)的電壓，即增大氣敏電阻分得到的電壓，a電壓表改接大量程時，不能改變氣敏電阻兩端的電

31、壓，故a錯誤；b增大激光強度，光敏電阻的阻值變小，分得的電壓變小，故b錯誤；c減少r0阻值時，其分得的電壓減小，光敏電阻分得的電壓增大，故c正確；d減小電源電壓時，光敏電阻分得的電壓也變小，故d錯誤故選c二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）17在微觀尺度下，科學家拍下了超亮的射線的液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景如圖所示，此過程液體吸收射線的能量，內(nèi)能增大，發(fā)生的物態(tài)變化是汽化【考點】物體內(nèi)能的改變；汽化及汽化吸熱的特點【分析】物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化【解答】解：該過程中，液體吸收射線的能量，內(nèi)能增大，物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

32、，因此發(fā)生了汽化現(xiàn)象故答案為：增大；汽化18如圖所示，兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有引力；長時間擠壓在一起的鉛塊和金塊會相互滲透，說明分子在不停地做無規(guī)則運動【考點】分子間的作用力；分子的運動【分析】（1）分子間存在引力的作用；（2）不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動【解答】解：（1）兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，是分子運動的結果，說明了分子間有引力（2）將磨得很光滑的鉛塊和金塊長時間緊壓在一起，再將它們切開，可以看到它們互相滲入，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；故答案為：引力；在不停地做無規(guī)則

33、運動19智能手環(huán)可以記錄佩戴者的運動情況，以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是靜止的；手環(huán)數(shù)據(jù)可由藍牙通過電磁波發(fā)送給手機，使用戶在朋友圈獲得排名和點贊【考點】參照物及其選擇；電磁波的傳播【分析】（1）研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；（2）微波是指頻率為300mhz300ghz的電磁波，wifi在2.4ghz頻段工作，屬于微波【解答】解：以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)相當于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運動手環(huán)是靜止的；智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)故答案為：

34、靜止；電磁波20康熙幾暇格物編中記載：“置錢碗底，遠視若無，及盛滿水時，在錢隨水光而顯現(xiàn)矣”如圖所示，把銅錢放在碗底b處后加適量水，從a處恰好看到銅錢的像在e處，用激光筆從a點向e處（用圖中字母表示）照射，可照亮銅錢加滿水，從a處看到像的位置將變高（選填“變高”“變低”或“不變”）【考點】光的折射規(guī)律【分析】光從水中斜射入空氣中時，會發(fā)生折射，光線遠離法線，人逆著光線看去物體的位置會偏高根據(jù)光路的可逆性，可用激光筆照亮物體【解答】解：（1）據(jù)題意可知，把銅錢放在碗底b處后加適量水，從a處恰好看到銅錢的像在e處；根據(jù)光路的可逆性可得，他用激光筆從a點向e處射出光束時，光線會原路返回，即可把銅錢照

35、亮（2）根據(jù)光的折射規(guī)律可知，他看到的銅錢是因為光的折射而形成的變高的虛像；加滿水后，由于入射點升高，人眼逆著射來的光線看去，看到像的位置將變高如圖所示故答案為：e；變高21如圖是某電熱暖手寶的主要參數(shù)選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)，是因為水的比熱容較大已知水的初溫為15（c水=4.2103j/（kg），接通電源正常工作6min時暖手寶處于通電加熱狀態(tài)（選填“通電加熱”或“自動斷電”）【考點】水的比熱容的特點及應用；電功與熱量的綜合計算【分析】（1）水的比熱容大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）知道功率和加熱

36、時間，可以計算出消耗的電能，這些電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，所以知道水的質(zhì)量，根據(jù)熱量的計算公式q吸=cmt計算出水升高到的溫度即可判斷【解答】解：（1）因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱暖手寶里面用水作為吸熱或放熱物質(zhì)；（2）此時消耗的電能是：w=pt=500w300s=150000j；據(jù)公式q吸=cmt可知，t=35.7；由于初溫是：15，所以此時的末溫是：15+35.7=50.7，小于65，故處于加熱狀態(tài)故答案為：比熱容；通電加熱22如圖所示，兩只電表及導線完好，閉合開關，兩只電表示數(shù)為零現(xiàn)用一個完好的電阻替換r2，在閉合開關：若只有電壓表示數(shù)不為零，則原來的故障是r1

37、、r2都斷路；若只有電流表示數(shù)不為零，則原來的故障是r2斷路和r1短路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】電路故障有斷路和短路，根據(jù)電流表示數(shù)為零，可判斷故障原因的斷路，電壓表示數(shù)也為零則可判斷r2一定斷路，替換r2，再根據(jù)電表示數(shù)進一步判斷r1故障原因【解答】解：分析電路可知r1、r2串聯(lián)，電壓表v測量r1兩端電壓若電流表示數(shù)為零，說明電路故障是斷路，若只有r1斷路，則電壓表會有示數(shù)，根據(jù)電壓表也沒有示數(shù)，說明r2一定斷路；用完好的電阻r替換r2，閉合電鍵，若只有電壓表示數(shù)不為零，即電流表示數(shù)還是零，說明r1也斷路；如果只有電流表示數(shù)不為零，那說明r1沒有斷路，但電壓表示數(shù)為

38、零，那說明電阻r1短路了故答案為：r1、r2都斷路；r2斷路和r1短路三、簡答題（本大題共1小題，共4分）.23廈門城市名片筼筜湖（如圖）原稱筼筜港本是移除避風塢，素有“筼筜漁火”盛譽海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖，海水交換的天然通道被切斷筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位，目前主要利用西堤進水閘門、出水閘門實施進水納潮和排放潮水實現(xiàn)潮水與海水交換從而改善湖水水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境（1）請結合物理知識簡述利用閘門納潮或排水的過程（納湖或排水任選其一作答）（2）有人建議可利用納潮或排水兩個時段進行潮汐發(fā)電，請指出那個時段更適合，并說明判斷依據(jù)【考點】連通器原理；未來的理想能源【分析】（1）上端開口下部連

39、通的容器稱為連通器，在連通器內(nèi)若裝入同種液體，在液體不流動時，液面總是保持相平的；據(jù)此分析解答；（2）根據(jù)“筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位”分析解答【解答】解：（1）漲潮時，外海水位高于內(nèi)湖，此時開啟進水閘門，關閉出水閘門，外海與內(nèi)湖構成連通器，根據(jù)連通器原理，兩處水位相平，海水流入內(nèi)湖；退潮時，外海水位低于內(nèi)湖，此時開啟出水閘門，關閉進水閘門，外海與內(nèi)湖構成連通器，根據(jù)連通器原理，兩處水位相平，湖水流進外海；（2）進水納潮時段發(fā)電更適合，因為筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位，進水納潮時段發(fā)電可獲得更多的電能四、作圖題（本大題共2小題，每小題2分，共4分）24在如圖中，投出去的籃球在空中

40、飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖【考點】力的示意圖【分析】籃球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，所以籃球只受重力，畫出重力的示意圖即可【解答】解：籃球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，所以籃球只受重力找到籃球的重心，然后沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示這個力如圖所示：25如圖為上午8：00太陽光經(jīng)過水平鏡面反射的光路圖，請大致畫出一小時后太陽光照射同一點的入射光線及對應的反射光線【考點】作光的反射光路圖【分析】根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；作出反射光線，找到反射角的大??；再確定早晨8：00經(jīng)1小時后入射光線

41、的入射方向的變化，確定入射角的變化，從而分析出反射角的變化【解答】解：隨著時間的推移，早晨8：00經(jīng)1小時后，入射光線逐漸向法線靠近，入射角逐漸減小，反射角也逐漸減小，如圖所示五、實驗探究題（本大題共5小題，共28分）.26利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應選較薄（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上（2）點燃蠟燭a，透過玻璃板觀察到a的像，把與a完全相同的蠟燭b放在像的位置，觀察到b與像完全重合，說明像與物大小相等（3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是虛像（4）用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的位置關系【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及

42、其實驗方案【分析】（1）玻璃板有兩個反射面，每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干擾，像的位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系（3）實像和虛像的重要區(qū)別是實像能用光屏上承接，虛像不能在光屏上承接（4）根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：（1）玻璃板越薄，兩個反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準確，厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷；（2）點燃蠟燭a，透過玻璃板觀察到a的像，把與a完全相同的蠟燭b放在像的位置

43、，觀察到b與像完全重合，說明像與物大小相等；（3）因為虛像不能在光屏上承接，所以將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是虛像（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系；故答案為：（1）?。唬?）大小相等；（3）虛；（4）位置27小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點（1）請指出圖甲中操作錯誤：溫度計的玻璃泡碰到容器壁（2）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線由圖可知，水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變（3）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰（4）小芳再次實驗時采取兩項

44、措施節(jié)省了加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項措施的圖線【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，并且玻璃泡不能接觸容器底和容器壁；（2）液體沸騰的特點：不斷吸熱，但溫度保持不變；（3）為了說明水沸騰過程中需要吸熱，可以撤去酒精燈，觀察水能否繼續(xù)沸騰即可得出結論；（4）液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等【解答】解：（1）圖中錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器壁；（2）根據(jù)實驗結果可以發(fā)現(xiàn)液體99開始沸騰，此時不斷吸熱，但溫度保持不變（3）水沸騰后，若撤去加熱源，則水不再吸收熱量，也就

45、不能維持沸騰狀態(tài)，所以應停止加熱，觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰；（4）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長；故為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是：減小水的質(zhì)量；提高水的初溫；原來是5min開始沸騰，當減小水的質(zhì)量和提高水的初溫后，不到5min就開始沸騰，如圖所示：故答案為：（1）溫度計的玻璃泡碰到容器壁；（2）繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；（3）停止加熱；（4）見上圖28探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動（1）為測量滑塊受到的滑動摩擦力大小，應測量沙和桶的重力，所需測量儀器是彈簧測力計（2）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才

46、會做勻速直線運動，說明壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大（3）小明想用鉤碼替代沙桶，請你對此做出評價：此做法方便得出鉤碼重力，但無法連續(xù)改變拉力的大小【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗【分析】（1）當滑動勻速直線運動時，受平衡力作用，則摩擦力等于其受到的拉力，即等于沙和桶的重力，據(jù)此解答；（2）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，據(jù)此結合實驗現(xiàn)象可得出結論；（3）從鉤碼質(zhì)量的特點，結合具體實驗要求可做出評價【解答】解：（1）在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動此時摩擦力與拉力是一對平衡力，而拉力又等于沙和桶的總重力因此為測量滑塊受到的滑動摩擦力大小，

47、應測量沙和桶的重力，所需測量儀器是彈簧測力計（2）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才會做勻速直線運動，說明需要的拉力更大，摩擦力更大，故可得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）用鉤碼替代沙桶，此做法方便得出鉤碼重力，但無法連續(xù)改變拉力的大小故答案為：（1）沙和桶的重力；彈簧測力計；（2）壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）此做法方便得出鉤碼重力，但無法連續(xù)改變拉力的大小29磁感應強度b用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“t”為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關，小鷺設計了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6v，r為磁感應電阻，

48、其阻值隨磁感應強度變化的關系圖線如圖2（1）當圖乙s2斷開，圖甲s1閉合時，電流表的示數(shù)為60ma閉合s1和s2，圖乙中滑動變阻器的滑片p向右移動，圖甲中電流表的時速逐漸減小，說明磁感電阻r處的磁感應強度b逐漸增大（2）閉合s1和s2，滑片p不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻r，測出r離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數(shù)i，算出r處磁感應強度b的數(shù)值如表請計算x=5cm時，b=0.40tx/cm123456i/ma101215203046b/t0.680.650.600.510.400.20（3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線撒花姑娘磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而增大，離電磁鐵越遠，

49、磁感應強度越小【考點】磁場【分析】（1）據(jù)題可知，此時的電源電壓是6v，且此時的磁場強度為零；圖乙中滑動變阻器的滑片p向右移動，圖甲中電流表的時速逐漸減小，據(jù)此分析即可判斷規(guī)律；（2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30ma，據(jù)歐姆定律可以判斷電阻大小，進而判斷磁場的強弱；（3）據(jù)上面的知識分析即可判斷出變化的規(guī)律【解答】解：（1）當圖乙s2斷開，圖甲s1閉合時，即磁場強度為零，據(jù)圖2可知，此時的r=100，故此時電路中的電流是：i=0.06a=60ma；圖乙中滑動變阻器的滑片p向右移動，有效電阻變小，電流變大磁場變強，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，即r的電阻變大，據(jù)此分析可知：磁感電阻r處的磁

50、感應強度b逐漸增大；（2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30ma，據(jù)歐姆定律可知，r=200，故對應磁場的強度是0.40t；（3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)，分析（2）中的表格數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線撒花姑娘磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而增大，離電磁鐵越遠，磁感應強度越??；故答案為：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小30用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15v保持不變，滑動變組器的規(guī)格是“50 2a”，阻值為10、20、30、40、50的定值電阻各1個，電流表量程00.6a、03a，電壓表量程03v、015v（1）根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整，電壓表量程選擇應滿足

51、能測量5組數(shù)據(jù)（2）小明將10的電阻接入電路中，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的幾組電表示數(shù)此過程小明實際探究的問題是電流與電壓的關系，其中自變量是電壓（3）要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是改變電阻兩端的電壓（4）如表為另一同學提交的實驗數(shù)據(jù)，林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合試劑，你認為不符合試劑的是實驗次序4、5的數(shù)據(jù)，理由是要控制電阻兩端的電壓6v不變，所需分壓電阻超出了滑動變阻器的最大阻值實驗次序r/i/a1100.592200.303300.204400.155500.12【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）由表中數(shù)據(jù)分析電流表

52、和電壓表的量程選擇，電壓表和電阻并聯(lián)，電流表和電阻串聯(lián)；（2）探究電流與點的關系時，控制電阻不變，改變電壓值，分析電流和電壓的關系；（3）要探究電流和電阻的關系，要通過滑動變阻器調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓，保證電阻兩端的電壓保持不變；（4）根據(jù)歐姆定律求出電阻兩端電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點求出滑動變阻器兩端電壓，再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的阻值，做出解答【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，最大電流為0.59a，所以電流表選擇0.6a量程即可；根據(jù)歐姆定律可知，導體兩端電壓u=ir=0.3a20=6v，所以電壓表選擇15v量程；電壓表和電阻并聯(lián)，電流表和電阻串聯(lián)，實物圖連接如下：（2）小明將10的電

53、阻接入電路中，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的幾組電表示數(shù)此過程小明控制電阻不變，改變電壓值，探究的問題是電流與電壓的關系；（3）要探究電流和電阻的關系，要通過滑動變阻器調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓，保證電阻兩端的電壓保持不變；（4）由表中數(shù)據(jù)可知，電阻兩端的電壓保持6v不變，那么第4次實驗中，滑動變阻器分擔的電壓為9v，根據(jù)歐姆定律可知，滑動變阻器的阻值r滑=60，超出了滑動變阻器的最大阻值；同理第5次實驗中也超出了滑動變阻器的最大阻值故答案為：（1）如上圖；（2）電流與電壓的關系；電壓；（3）改變電阻兩端的電壓；（4）4、5；要控制電阻兩端的電壓6v不變，所需分壓電阻超出了滑動變阻器的最大阻值六、計算題（本大題共3小題，共20分）31如圖所示，r1=25，小